“祝福祖国”国庆节系列活动实施方案

一、活动目的

十月是祖国的生日，是举国同庆的日子。东方睡狮在共产党人的呐喊声中觉醒，它仰天长啸。经过无数革命先烈浴血奋战，我们伟大的祖国旧貌换新颜。人民为了成为了自己的主人，我们有了开始。值此国庆节到来之际，我校结合区教体局统一布置将举办一系列活动来庆祝我国63华诞，加强爱国主义教育，普及爱国主义知识，为祖国写一首璀璨的诗篇。

二、活动安排

1.“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛

9月29日下午组织1-6年级全体学生进行比赛，最终评选最佳演唱奖、最佳组织奖、最佳形象奖、最佳创意奖

2.“ 庆国庆 颂祖国 ”诗歌朗诵会

各班学生利用国庆假期在家准备，10月8-11日，各班班内进行班级选拔，10月12、13日，每班推荐两名学生参与校评选，最终评选出一、二、三等奖。

3.“红领巾心向党”班队会

10月11日午托时间，各班主任组织学生开展主题班队会，拍好照片、做好记录上传。

4.“优秀影片进校园”活动

10月9日下午，组织全体学生参与“优秀影片进校园”活动，观看爱国主义教育影片《西柏坡》，增强民族精神，培养爱国情操。（12:50一至三年级；14:30四至六年级，班主任提前通知学生带小凳）

5. “向国旗敬礼 做一个有道德的人”网上寄语签名活动

国庆节假期期间，每位学生和每位班主任老师登录中国文明网相关主题专栏（），为祖国送上节日问候，表达对伟大祖国的美好祝福，热情抒发爱国情感，在喜庆祥和的节日氛围里，融入爱我中华、振兴中华的民族大义。 请各班班主任负责整理收集好学生在网上发的节日问候内容，最晚于10月10日把电子稿上报大队部。

6.“庆国庆 弘扬民族精神”手抄报活动

国庆节假期期间，组织1-6年级学生完成“中秋”主题手抄报；组织2-4年级学生完成“国庆”主题手抄报，假期之后，10月8日，每班择优选取10份上交大队部，然后评选出一、二、三等奖并予以展览。

7.爱党爱国教育好书伴我成长征文

1）根据区教育局下发的文件，组织5-6年级的学生和家长一起参与征文活动。假期后（10月9日下班前）每班择优上交学生和家长征文各2篇（学生征文需语文教师附写征文点评）本次比赛由中国小作家协会组织，大赛组委会将定期向全国少儿期刊推荐优秀作文，同时结集出版，面向全国公开发行。
2）具体要求：
A.格式要求：标题（黑体3号）、正文（仿宋4号）上交文本稿和电子稿。
B.学生参赛作品需附作者两寸近照一张，粘贴在稿件的左上角，在作文标题下方署名，顺序为：市、区、学校、班级、姓名，在文末附作者自我介绍的一句话，言简意赅地说明个人性格特点、爱好、理想及喜欢的格言；自我介绍之后另起一行，注明学校地址、邮编、联系电话、电子邮箱及指导老师姓名、电话。
C．家长参赛作品需要注明家长及子女姓名、所在学校、班级、联系电话或电子邮箱。

8.“我爱我的祖国”研究性学习活动

根据区教育局下发文件，各中小学校要充分利用未成年人社会课堂，组织学生走出校园、走向社会，参观爱国主义教育基地。使学生在参观游览的过程中，受到潜移默化的教育，切实增强爱国主义教育的实效性，深入开展志愿服务、送温暖、献爱心等活动，引导学生把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动。

组织5-6年级的学生在国庆假期期间以“小学生应学习的中华民族精神”、“小学生应知的爱国小故事”、“怎样培养关爱他人的品质”等为主题进行研究学习，通过调查采访、查阅资料、归纳总结等形式进行研究，并形成研究性学习报告和调查报告。假期后（10月9日下班前）每班择优上交1份研究性学习报告和调查报告各1份参与区、市级评选。格式要求：标题（黑体3号）、正文（仿宋4号），上交文本稿和电子稿。