《道德讲堂》主持词

大连市第三十五中学《道德讲堂》主持词

开场白：伴有音乐（上善若水，厚德载物）

中国是一个有着悠悠五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭有礼的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足，音容笑貌，无不体现一个人，一个集体，一个国家，一个民族的气质与素养。

作为实现中国伟大复兴之梦的青年一代，你们肩负着传承中华传统美德的使命。少年强，则国强；少年富，则国富；少年雄与欧洲，则国雄与欧洲。

同学们，今天我们《道德讲堂》的主题是——崇尚道德，践行文明，做遵德守礼的中学生。

一．同学们，论语中有这样的论述：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？于朋友交而不信乎？传不习乎？”告诉我们反省的重要性——反省是成功的基石。反省可以洗涤我们的心灵，反省能让我们用心去感悟道德的魅力，从而践行文明。在我们的日常生活中，你的行为有没有背离了“尊德守礼”的要求呢？下面我们做一个调查问卷。

“遵德守礼”调查问卷

1.遇到他人时：A.微笑点头 B.偶尔微笑点头 C.面无表情（ ）

2.等待公交车时：A.依次排队 B.偶尔排队 C.从不排队（ ）

3.与别人发生争执时：A.常思己之过 B.总是觉得自己有理 C.常恶语相向（ ）

4.横穿马路时： A.总是走在斑马线 B.经常横闯 C.总是抄近道（ ）

5.身处公共场所时： A.保持安静 B.偶尔保持安静 C.总是大声喧哗（ ）

6.走路遇到垃圾时： A.弯腰拾起 B.偶尔拾起 C.熟视无睹（ ）

7.听到批评时： A.细心聆听 B.心不在焉 C.完全听不进去（ ）

8.用餐时： A.从不浪费 B.偶尔剩饭 C.经常剩饭（ ）

9.受到他人帮助时： A.热情道谢 B.偶尔道谢 C.无动于衷（ ）

10.做错事时： A.勇于承担责任 B.经常为自己辩驳 C.总是自己有理（ ）

11.乘车遇老弱病残时： A.主动让座 B.偶尔让座 C.从不让座（ ）

12.到他人房间时： A.敲门，经允许再进 B.偶尔敲门 C.擅自进入（ ）

13.独处公共场所时： A.自觉遵守公共秩序 B.偶尔遵守 C.无视公民道德（ ）

14．与他人相约时： A.讲诚信 B.经常失约 C.总是失约（ ）

同学们，我们一组为单位，统计一下，我们在哪些方面做的比较好，在哪些方面做的不足？

发言人名：

1.1孙悦 1.2刘姝慧 1.3张骁

1.4吕明泰1.5张心怡 1.6耿小峰

同学们，通过刚才的自我反思，我们都会发现自己在某些方面做比较好，而在某些方面做得不够好。

熟话说得好：知不足，而后进步；知耻而后勇。意大利诗人但丁说过：一个知识不全的人，可以用道德去修补；一个道德不全的人，却难以用知识去修补。告诉我们“崇尚道德”是我们一生的追求。

有位名人说的好“人不一定使自己伟大，但一定可以使自己崇高。”告诉我们“践行文明”体现在我们的举手投足之间。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

同学们，我们三十五中学学生的50个好习惯告诉我们：

遵德守礼 良言善行

遇到他人，笑一笑，笑脸相迎心舒畅。

依次排队，让一让，于己于人都方便。

发生争吵，思一思，恶语相向终伤己。

横穿马路，看一看，勿闯红灯走斑马。

公共场合，静一静，声音嘈杂惹人烦。

看到垃圾，捡一捡，环境清洁我心欢。

别人批评，听一听，三人之行必有师。

餐桌用餐，省一省，粒粒粮食汗水换。

他人相助，谢一谢，感恩之情暖人心。

做了错事，揽一揽，勇于揽责少伤害。

进入他室，敲一敲，尊重他人是前提。

与人相约，早一早，诚信于人朋友多。

二．同学们，“崇善道德，践行文明”要内化在我们的心里，体现在我们的一言一行之中。正如一首《三德歌》唱的一样，日行一善，德润我心。让我们一齐高唱《三德歌》

指挥：武侠老师

一曲《三德歌》唱出“遵德守礼”的内涵。希望同学们能像痴迷于流行歌曲一样，痴醉于《三德歌》。“崇尚道德，践行文明，做遵德守礼的中学生。”

三．同学们，在我们的身边就有遵德守礼的好人，她用自己的大爱，温暖了一个又一个农民工子弟，感动着我们。她就是我们学校的在职教师——王秀敏老师。她的事迹曾在各大媒体中多次报道。下面就让我们一起去聆听好人善行。

（视频）

王秀敏老师用她的大爱，架起一座爱的桥梁，圆了老人孩子的求知梦。

同学们，当陌生人昏倒在地时，你会怎样做？2012年三十五中学的学生王嘉荣和小学同学在三八广场附近，遇见一位52岁陌生男子晕倒在路边，两人随即上前，和一位民警叔叔一起将男子送到友谊医院，王嘉荣帮着挂号缴费，她在男子的兜里，找到他家人的电话，王嘉荣立即打电话联系男子的家人。王嘉荣说：“你们来之前，我是不会把爷爷一个人留在这里的。”多么朴实的一句话，却道出“爱的真谛”大连晚报以《陌生男子晕倒，俩中学生照顾一下午》为题报道他们的事迹。

（幻灯片）

当别人需要时，他们伸出了援助之手，挽救了一条鲜活的生命。

同学们今天王秀敏老师，和二年五班的王嘉荣同学也来到了我们的现场，掌声有请两位好人，为我们现场的观众说几句话。

总有一种力量能拨动我们心灵深处，最柔软的那根弦。

总有一种力量让我们的双眸波光粼粼。

那就是道德的力量。

我们身边的好人，在看似波澜不惊的平凡生活中，用他们的行动诠释道德的魅力，他们赢得了世人的尊重。

他们是“崇尚道德，践行文明”的典范。“只要人人都献出一点爱，这个世界将充满花香鸟语。”

再次感谢两位好人。

四．同学们，我们的祖先历来崇尚道德，无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，抑或是周文王所著《周易》，他们无不把崇尚道德，作为他们追求的至高境界。让我们一起诵读经典，洗涤心灵，感悟道德。

1. 积善之家，必有余庆；积恶之家，必有余殃。

——《周易》

翻译：积累善行善德的家族，这个家族的福报不会断绝，家族世世代代也会承受福报；常做不善事的家族，这个家族会经常发生灾祸，甚至连累后代。

2. 人之为善，百善而不足；人之为恶，一不善而足。

——《庸言》

翻译：人做好事，做一百件也不要满足；人做坏事，就是一件也足够了。

3. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

——《孟子》

翻译：爱别人的人，别人也会经常爱他；尊敬别人的人，别人也会经常尊敬他。

同学们，优秀的文化经典，凝聚着前贤的大智大慧，睿语哲思。是中华民族优秀的传统文化，是中华民族的魂，是中华民族的根。

五．同学们，日常生活中，管好我们的的嘴，说善良之话；管好我们的手，做文明之事；管好我们的腿，走文明之路；管好我们的心，崇尚道德。

我们做出如下承诺：

谦恭有礼，坚守仁德

勤俭节约，坚守美德

择仁处善，坚守礼德

尊老爱幼，坚守爱德

崇尚道德，践行文明，做遵德守礼的中学生。

六．同学们，一滴水，可以折射太阳的光辉，同样，一句话，一个动作乃至一个眼神，无不折射一个人，一个国家，一个民族的道德素质。下面的一则小故事送给大家

应聘成功

有一个世界知名大公司登了一则广告，要招聘相关人员。广告刊登后，应聘的男男女女如潮水般涌来，他们都拿着知名人士的推荐信来应征。他们都有着令人羡慕的名牌大学文凭。而只有一位男孩，连一封推荐信也没有。而这个世界知名的大公司的总裁恰恰就选了这位男孩。

有人问公司总裁说:“那男孩既没有名牌大学文凭，也没有一张推荐信，你为什么会选中那位男孩呢 ?”

公司总裁说:“那位男孩身上可取的地方有很多!

当他进门时，他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净，之后，又知道将门轻轻关上，这显示他做事非常谨慎；

走廊上，当他看到了有跛腿的老人时，随即将座位让给他，这显示他是一个富有爱心，能体谅人的人；

他进入室内，随即脱下帽子，我问他话，也能即刻回答，这显示他是一个注重礼节，具有绅士风度的人；

我故意将一团纸扔在地上，其他应征者都好似没看见，要么从纸团跨过去，要么绕过纸团，而他却能将纸团弯腰捡起，扔到墙角的垃圾存放箱，这证明他是个爱护环境，能担当责任的人

当他在等候面试时，安安静静的，不像其他人一样挤成一团，推推拉拉的；说明他是一个注重自身修养，有自我约束力的人

当我跟他谈话时，我注意到他的衣着极为整洁，头髮也梳得整整齐齐的，连他的指甲也是干干净净的。说明他是一个注重细节，懂得尊重他人的人

从这位总裁的叙述中，我们知道男孩应聘成功是在情理之中。男孩应聘成功的故事，直白的告诉我们“遵德守礼”体现在我们日常生活中点点滴滴。“遵德守礼”是我们每一个人立世之本。

同学们，一日行善不难，难的是一辈子行善；见贤思齐，见不贤而内自省也。希望我们日日向善。扮靓自己，扮靓校园，扮靓社会。

同学们，我们刚毕业的学哥学姐们，为我们每一个学生送上一份吉祥。我们接过吉祥的同时，肩负着传递爱心的责任。请记住：给予永远比索取幸福。

（每排的开始的同学，往后传。）

七．结束语。

同学们，思想决定人的行为，而道德决定人的价值。

道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路，道德额是路，引导我们走向幸福。

崇尚道德，践行文明，做遵德守礼的中学生，我们就能收获幸福的快意；安全的恬然；甜美的享受。

守住道德，守住幸福，守住未来！

谢谢大家！