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关于积极演讲稿6篇

关于积极演讲稿6篇

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关于积极演讲稿6篇

关于积极演讲稿篇1

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而朋友,你是否探求、思索过,青春是什么呢?

青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的!

然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?

又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的'岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

关于积极演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我在国旗下讲话的题目是《努力做最好的自己》。

同学们:世界上成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,失败者的队伍里,很多人并不见得愚笨。其实,有些东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大程度是心灵的贫穷,而成功很大程度是意志的成功!

当我们刚出生时,一切都是未知数,只有性别的差异。随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距。于是,有些人成功,有些人失败;有些人出色,有些人平庸。要想在这个激烈竞争的社会成为一个成功、出色、幸福的人,关键在于拥有打不垮的意志!

也许我们的父母并不富有,我们的家境也并不宽裕,但是为了让我们也能象别人家的孩子一样体体面面地生活、成长,我们的父母辛苦打拼,终年劳作。只要我们能有书读、肯上进,再苦再累他们都心甘情愿、无怨无悔。他们希望我们能够成人,成为对社会有用的人,不白费他们的一番心血!

每天,天刚朦朦亮,我们很不耐烦地睁开双眼,又以一脸的茫然无奈,走进学校、跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,对我们来说一切都是那样的枯燥乏味,一切都是那么无可奈何。我们常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道想些什么,也不知道自己要做什么。日子一天天过去,没有什么收获,也没有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么来充实。我们常常在这样迷惘、无所事事中耗费时日、荒度年华,任由环境左右,命运摆布。这就是青春年少、风华正茂的我们吗?这就是满怀亲人希望、肩负父母重托的我们吗?

同学们,不要担心努力后的结果如何,请记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存,战胜一切的精神支柱和力量源泉。

努力做最好的自己,把勇气和激情植入心田,化成我们一生向上的信念,让它变成永远追求成功的动力!

我的讲话完毕,谢谢大家。

关于积极演讲稿篇3

亲爱的老师,同学们:

大家好!

在漫漫的人生路途中,我们总会遇到这样那样、形式不同的难题。有的人面对这些难题一筹莫展,不知从何下手,从而被难题所打倒;而有的人却毫不畏惧它们,积极面对,解决了一个有一个的难题,并最终迎来了成功的曙光。

爱迪生是美国伟大的发明家,给人类带来了电的福音。在她的人生路途中就是难题重重。小时候,他学习成绩不好,被学校开除了,但是他的母亲不放弃他,在家里教他学习;长大后,他热爱科学发明,在火车上进行试验却惹出了祸端,被车长打成了左耳失聪。但是他并没有退缩,仍坚持着科学试验;发明电灯时,他试验过六千多种材料都不能做灯丝时,他仍不放弃,继续试验并最终找到钨丝发明了电灯。试想,如果爱迪生在面对身体残疾、发明不顺利等等难题时,不是积极地去面对,他的成功从何而来?也正是因为他在面对人生的难题时的“不抛弃,不放弃”才使他成为举世闻名的大科学家,为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。

与爱迪生一样积极面对人生难题的人还有他——贝多芬。贝多芬是众所周知的音乐巨匠,他所谱写的《英雄交响曲》、《命运交响曲》等都是广为传颂的宏伟乐章。可是有谁知道他的后半生是在一片寂静中度过的。在他人到中年事业正如日中天的时候,命运给了他一道“难题”——双耳失聪。要知道声音是音乐人的命脉,听不到声音就无法谱曲。可是贝多芬却不想放弃自己热爱的音乐。他用嘴叼根木棒来感应音符,克服了重重困难,谱写出了《命运交响曲》。贝多芬在面对人生的磨难时没有选择放弃,而是找到了一种解决方法,并凭借着顽强的毅力,积极面对最终获得了成功。

孟子曾说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦这一道理,更何况我们。当我们在面对人生的种.种不如意时,我们都应该以一种积极地态度去面对,并积极地区寻求解决途径,那他们就一定能够迎刃而解,而我们也会一步步走向成功。积极面对人生中的难题,就是我们手中通向成功的敲门砖。

我的演讲完毕。

关于积极演讲稿篇4

巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。”

一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。

从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不可怕,可怕的是没有信心、没有勇气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。

走在荆棘的道路上,用古人仁的经验告诫世人,成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反,荆棘是我们成功的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!我要在荆棘中开辟道路!

这就是我的人生,像滔滔江河一泻千里,奔腾向前,不论山高路远,将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着,卷起千层波浪,无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。

精彩的人生就是这样,闪烁最耀眼的光芒,绽放最美丽的花朵,播撒爱的阳光雨露,彰显人性最完美的瑰丽风采,披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。有路,沿着路走,无路,也要开辟出一条光明的通道来,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艰辛,哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奋进不息。

关于积极演讲稿篇5

in this fast-paced modern society, life can be sometimes very stressful. one may get overwhelmed by what's going on. there may be a feeling of helplessness and the world's spinning out of control. it's easy to lose hope. however, hope is something can be created with an optimistic state of mind.

在这个快节奏的现代社会中,生活有时很有压力。有的人可能会对正发生的事感到不堪重负。可能会有无助和世界失控的感觉,很容易失去希望。然而,拥有乐观的心境希望是可以创造的东西。

optimism helps to increase hope for several reasons. to begin with, hope is something appears from our inside world. all of us have capacity to generate hope. this capacity is closely related to optimism. optimism help us overcome fear, supporting us with great courage and confidence to overcome any difficulties. in return, it allows us to hold on to hope. whatever we do or whatever is done to us, it is always constructive to adopt an optimistic attitude. as the saying goes, smile and the world smiles with you, weep and you weep alone. if you let yourself down, no one can pull you out and the situation could only go from bad to worse. but as long as you have an optimistic state of mind, you can have the situation under your control and therefore be more hopeful. last but not least, god help those who help themselves. we should first be optimistic and hopeful can we help ourselves. and then you can get help from others. once you get through the bad situation, hope will eventually be increased.

乐观有助于增加希望有几个原因。首先,希望是来自我们内心世界的某种东西。我们每个人都有能力去创造希望。这种能力跟乐观密切相关关于乐观的英语作文(5篇)作文。乐观帮助我们克服恐惧,用勇气和信心支持我们去克服一切困难。反过来,它使我们紧握希望。不管我们做什么或是我们发生了什么,保持乐观的态度总是有益的。常言道,你微笑世界也会跟着你微笑,你哭泣却只有你一个人在哭泣。如果你让自己失望了,没人能把你拉出来,情况也只会越来越糟

但是,只要你有乐观的心态,你就可以让情况在你的控制之下,因而就更有希望。最后但不是最不要要的一点,自助者天助之。我们只有先保持乐观和希望,我们才能够帮助自己。接着你才能得到别人的帮助。一旦你度过了困难,希望最终会增加的。

关于积极演讲稿篇6

今天,我读了《背上的油漆》这篇文章。它让我深有感触,浮想联翩。

这篇文章主要讲的是:一个女孩在被老板炒了鱿鱼之后,失魂落魄的坐在公园的长椅上,一个小孩告诉她长椅背上的油漆未干,他想看女孩站起来后背上的油漆。女孩顿然悔悟,重拾了自信。

这篇文章给我的感触很深。他让我感受到了在失去财富的同时不,能失去了自己的笑容、风度和尊严。在受到了打击之后,要想原先一样乐观开朗,心里要充满阳光。不能让那些小小的打击是自己失去乐观和自信。

我又想到了我们学习过的一篇课文——《和田的维吾尔》。那里的维吾尔人就是多么乐观啊!在沙尘暴来肆虐时,一个汉子还嘶着沙哑的嗓子迎风引吭。他们住在炎热的沙漠地带,可恶劣的自然环境扼杀不了他们乐观、爱美的天性。他们的生活中少了歌舞,他们的生活就不完整。他们还把鲜花中在门框边,房梁上,他们的住处没有鲜花,是不可能的,他们不管生活多么艰苦,自然环境多么恶劣,在他们眼里,都没什么大不了,他们用乐观充实的心态过着每一天,天气炎热反倒成了他们的好帮手:他们用沙土烤肉和馕,烧“库乃其”,甚至把衣服也晾在沙土上。似乎世界上没有什么能扼杀他们乐观的天性了。

乐观是一种性格,可它能让人在没有任何人的帮助下走出困境。让人在恶劣的环境下心里依然充满了阳光。

乐观可以让人拾回自信,正如文中的女孩那样不要为一点困境丢掉了快乐、自信和尊严,让心灵的阳光穿透黑暗,如果一不小心沾到了油漆,就悄悄擦掉背上的油漆吧!

标签: 演讲稿
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