3月12日国旗下讲话

老师们，同学们：大家好。

一年之计在于春，春天是万物复苏的季节。今天，我们迎来****年的植树节。十年树木，百年树人。走在海亮的校园里，我们可以感受到梅花的芬芳，雪松的苍翠，香樟的挺拔，其中不乏蕴含着自然界生生不息的哲理，更寄托着对我们老师对莘莘学子的殷切期望。

绿色代表生命，代表健康，代表活力，是充满希望的颜色，21世纪的生活与绿色密切相关。绿色不仅仅是由树木、花草构成的风景，而且是安全、健康、清洁等等美好事物的象征。绿意葱茏，总是描绘着和谐与安宁，充满安静的生气与希望。睁开眼，满世界的绿，会让人觉得豁然开朗，即使没有草木芬芳，也让人觉得神清气爽。墨绿流溢，苍翠欲滴，这种茂盛的美，即使几世大家们笔下所写所画，也不够韵味。有了绿，匆忙的世界才显得生机勃勃，才显得曼妙飘逸，才显得和谐宁静。她点缀着生活，洋溢着一种和谐、安静的美丽。

种下一颗树，种下一片绿色，种下一种信念。让这种安静美丽的颜色，永远装点我们的生活和心灵。《四书》中的《大学》第一句话说：“止于至善”按照朱熹的解说，就是要求我们不断学习，提高修养，成为一个至善之人，一个人一旦拥了有这种善的内涵。一个人有了善心，就会善待他人，就会与别人和谐相处，就会有一种幸福的感受，就会拥有一片绿色的境地。

我们这个社会太需要有更多的心怀善意、善待他人的人，尤其是处在一个社会比较注重追求物质财富以及由此产生的生存竞争的过程中，一个人怎样处理好自己和他人的关系，是值得我们深思的问题。但我以为只有心怀善意，善待他人，才能解决我们生存中的诸多困惑与问题。雷锋精神之所以依然要发扬光大，我认为，那就是因为他善待他人的态度和行为，具有穿越任何时代的生命力。我们希望我们的同学们成为有教养的海亮学子，善待他人就是有教养的重要品性。

我以为，欣赏他人是善待他人表现出来的最好的心态。这里的欣赏他人，不是拍马逢迎，而是怀着真诚地善意地态度去发现别人的优点，去赞赏别人。古语说：“论人当节取其长，曲量其短。”意思是评论人物，应该充分肯定他的长处，宽容地谅解他的短处。“待人当于有过中求无过，非但存厚，亦且解怨。”意思是对待别人，应该从过失里寻找优点长处，这样不仅能培养宽厚心地，而且能消除隔阂。在我们的教学中，教师欣赏学生，学生欣赏教师，就会形成一种互相激励、教学相长的和谐共进的氛围。一个以自我为中心的人，往往只看到自己的长处，孤芳自赏，甚至将自己的缺点也看成是优点，无视他人的可取之处，所言所行不注意他人的感受，甚至恶意对待他人，这样的人的发展是会受到制约的。

欣赏他人的人，心地是善良的，就像鲜艳的花朵配上绿色的叶子一样，沐浴阳光而给人无限温馨; 欣赏他人的人，胸怀是博大的，就像广阔的大海一样，容纳百川而永不枯竭;欣赏他人的人，内心是幸福的，因为它在认可别人的同时，也得到了别人对他的人格的欣赏。 “天地不可一日无和气，人心不可一日无喜气。”让我们保持善待他人、欣赏他人的良好心态和行为，作一个有教养的人，一个豁达乐观的人。

当今的经济产业和信息产业正在迅猛发展，人口数量急剧上升，我们的环境保护却没有跟上脚步。我们的生活环境受到严重威胁。文明在进步，然而孕育文明的摇篮却在衰退。我们正在消耗着的是地球上最宝贵的自然财富，甚至是人类的未来。人类的家园不是一个人的，而是属于一切生物的！少用一双一次性筷子，少用一只塑料袋，少送一张贺卡，节约水电，爱护身边的一草一木，也许我们的力量是微薄的，但如果每个人都深刻地懂得植树护绿的意义，都为环保尽自己的绵薄之力，涓滴之水能汇聚成海，拯救一个绿色的生命，树起的是我们的品格，提升的是作为全球公民的涵养。

十年树木，百年树人，我们在呵护的不仅仅是那片绿色的海洋，更是我们生命的海洋，精神的海洋。植树护绿，从点滴小事做起。