教师节特别广播稿

广播稿（庆教师节）

合：新学期新气象，您期待已久的“ ”又开播了。祝愿大家在新学期里学习更上一层楼，接受更难的挑战，希望大家加把油！

(甲)：我是主持人...，

（乙）:我是...。

（甲）:..你有没发现这一学期我们学校来了很多新同学

（乙）：是呀，很多新同学。欢迎新同学加入我们的大家庭。

（甲）：欢迎新同学加入我们“四海之音”的队伍。

（乙）:希望大家能多多投稿。

下面是我们的“新闻袋袋裤”时间，请听：

甲：8月31日下午1：30，小学红领巾值岗会议在四楼会议室举行，3-6年级共60名红领巾值岗人员参加了会议。这次会议，规范了少先队的管理，让更多优秀的队员参与到学校的常规管理中去，切实发挥“红领巾监督岗”在学校管理中的小助手作用。

乙：9月1日上午，小学20XX-2012学年第一学期开学典礼暨第一周升旗仪式在学校操场隆重举行。全体师生参加了开学典礼活动。

甲：开学初，我校开展了“我爱我家”班级布置评比活动。在活动中，各班班主任与学生根据本班特点，群策群力，使班级布置特色各异，将班级营造成了一个幽雅洁净、富有内蕴的班级人文环境。

乙：本周一，我校第三届读书节隆重开幕，钱主任给大家介绍了本次“七彩读书节”的活动方案。本届读书节活动多多，精彩多多，敬请期待！

甲：周四下午，我校举行了教师节庆祝表彰活动，***老师，***老师，***老师，***老师，***老师，***老师， 这八位老师荣获“校园最美丽教师”称号。

（乙）同学们，一年一度时光飞逝，岁月如梭，不知不觉我们即将迎来第27个教师节。在这里让我们提前祝所有的老师

（合）节日快乐（《长大后我就成了你》15秒）

1985年9月10日，是中国恢复建立的第一个教师节，而从此以后，老师便有了自己的节日。 此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？

（乙）也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

（甲）也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

（乙）也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！

（甲）有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。

（乙）也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。

（合）是啊！老师，是你们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们教育着我们，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。

同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说。

（甲）是啊，在今天，我们心中的话语千千万万，那么就送上一首小诗送给所有的老师，并祝你们节日快乐！

下面请听小诗《祝福您，老师》

【甲】一季季的花开花谢

【乙】一年年的光阴荏苒

【合】难以磨灭的情怀

见证了我成长的点滴

【甲】回想聆听教诲的乐趣

此时此刻的我

【乙】只想点燃一盏心灯

照亮您风雨兼程的路途

【甲】耕耘和收获的满足

【乙】驱除了您疲惫的身躯

【甲】桃季满园的欣慰

【乙】美丽了讲台上的分分秒秒

【合】还有那神圣的职业道德

让忙碌的您

辛勤耕耘那三尺讲台

【甲】辛酸苦辣您咽下

【乙】艰难险阻脚下踩

【合】待到春色满园时

您在丛中笑

【合】“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。　

【甲】有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。　　

【乙】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。　　

【甲】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。　　

【乙】春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。　

【甲】在教师节这天里，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……

（甲）同学们，在教师节这天里，让我们从向老师主动问好做起；

（乙）让我们从认真听课，认真做作业做起；

（甲）让我们用实际的行动来向身边的老师问好，

（乙）让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师，

【合】老师，您辛苦了！也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！

（甲）接下来进入“你点我播”栏目

（乙）老师，今天你的学生有满怀的祝福，用歌声来传达！《长大后我就成了你》

【合】今天的“ ”广播到此结束，再次道一声“老师，你辛苦了！”老师节日快乐

谢谢大家的收听，再见！（《长大后我就成了你》）