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我的高2演讲稿7篇

我的高2演讲稿7篇

演讲稿动笔前,要尽可能地设想演讲现场的情况,优质的演讲稿可以使演讲更加的精彩,本站小编今天就为您带来了我的高2演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

我的高2演讲稿7篇

我的高2演讲稿篇1

尊敬的各位教师,各位同学:

大家好!我今日演讲的题目是“我的大学生活我做主”首先我想对演讲的题目加以解释:我,来自商学院经济10本一班,大名肖xx,小名叫小月,喜欢乒乓,羽毛球,听音乐,还喜欢认识新朋友。

很荣幸今日能站在那里与大家一齐探讨如今的大学生活,期望这次的演讲会给我们每个大学生在这仅有的几年的大学生活里找到自我,几年后回首大学时代让自我没有遗憾,做完美的自我。

自从我们刚踏进大学校门的那天,我们就应当对自我的未来做一个长远的打算,全面明确的给自我找一个方向和目标,对自我的未来演什么样的道路发展有一个规划,然后就在大学这几年的时间是自我始终朝着我们的方向前进,这其中我们会遇到很多与我们愿先设定的有差别,这使得我们必须及时的改正,是自我走上正常的发展轨道。

我对我的大学生活是这样定义的:大学是我们人生的起航点,我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在大学时代的形态。在这仅有的几年大学生活中,我们每个人必须做到两件事:强硬的只是高度和为人处事的态度,这两点我们必须牢牢记住,因为态度决定高度。

对大多数求学者来讲,大学是他们人生中最终一次全面化,系统化的求学机会,是机会我们都得抓住,我们应尽我们的努力让自我的知识储备和自我对这个社会的认知程度生出同行一筹,让自我的素养和远见到达必须高度仅有这样我们才有资本挑战一切我们认为我们能做到的事情,挑战我们的极限,是自我在以后的路上游刃有余,驰骋江海而不畏缩。

我们也要培养政治家所具有的那种野心和魄力,牛津大学曾做过这样一次调查起名为“穷人比富人少什么”调查的结果是“野心和魄力”我相信这样一句话“凡事预则立不预则废”所以我们都应在这几年的大学生活中有意识的培养自我的野心和魄力,为我们的以后做最完美的铺垫。

者仅有的大学生活是短暂的,所以在我们毕业前,要把想到的事情做一遍,假如我们比较害羞,那我们必须要在班级或学校组织的演讲会或讨论会上多发言几次,假如我们喜欢一个女孩,那我们必须要在毕业前当面告诉她,但我们必须不要祈求或期望的到她的同情,等等,我们必须要做一遍,不要害怕自我做不到,我们没做,就怎样自我做不到呢

还是要相信自我啊!也让自我品尝一下做的味道,任何人都是有梦想的,但现实和梦想之间是存在差距的,我们所能做的就是用勤奋和努力缩短显示和梦想之间的差距,是自我一步一步的实现自我的梦想,走向自我人生的辉煌。

我的大学我做主。让我们每个人再回首大学时代能找到自我坚实的脚印,稳健的步伐,当我们踏上社会时能适应这个社会,是自我能得到这个社会的认可,能使自我在最短的时间内做到有学生向其他行业人士的转变,接轨社会。最终我想对大家说:“我选择苍天,张开我的翅膀,播种我的期望,让蒙梦在那里延续,让青春在那里腾飞。

我的演讲到此结束,多谢大家!

我的高2演讲稿篇2

今天,我们自豪的看到,我校绚丽多彩的社团文化。回顾我校社团发展历程,一路走来虽历经艰辛,然而,它从未停止过前进的脚步。

从大学生演讲团的倡响,到健身操俱乐部的舞动;从计算机协会的成立,到影视艺术协会的创办。我们的社团如雨后春笋,孕育而生,更如繁星点点,照耀在校园的每一个角落。我们有“以文会友,共同提高”的南荷文学社,我们有“崇德善学,求实创新”的大学生读书学社,我们更有“凝聚爱心,呼唤真情”的明湖爱心社。热爱演讲的人们,这里有大学生演讲团以我为媒,祝你成才;喜欢唇枪舌剑的同学,这里有北斗辩论社帮你放飞思想展示自我;希望创业的你,这里有大学生创业教育协会,为你搭建创业平台,帮你开辟人生成功之路。

“ 喜看新鹰出春林,百年树人亦英雄”,大学生新鹰棋社以棋会友,修身养性,成为一个又一个棋艺爱好者的乐园。“传承革命传统,弘扬爱国精神”,大学生红色文化研究协会自成立以来便傲然屹立于赣南这片红土地上。还有商学社,法学社,书法协会,客家文化协会等各具特色的社团文化,只要你愿意,在这里你就能找到属于你的一片蓝天。

xx年,对于社团家庭来说,是值得喜庆的一年,这一年里,社团家庭迎来了崇德学社、羽毛球协会等一位又一位新成员的诞生,他们的加入必将为我校社团发展注入新的血液。事实证明,随着近年来一个个年轻而充满活力的社团孕育而生,我校社团文化发展迅速,在社团人的共同努力之下,举办了一系列有质量、有特色、高水平的社团活动,深受广大师生的欢迎。

历史的车轮又将我们带入了一个新的华秋,带着梦想和憧憬,又开始了一段新的征程。我们将继续在社团联合会的指引下,为营造浓厚的社团文化氛围,为打造多姿多彩的社团文化平台,为凝练我校社团精气神而不懈奋斗!

我们有理由相信,我们的社团文化必将更加绚丽多彩!

我的高2演讲稿篇3

敬爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是《我的大学生活》。首先呢,我想问大家一个问题,你们觉得自己的大学生活怎样呢?我想我们每个人都有过那样的经历,有迷惘、失落之时,也有成功的喜悦等等。那么,接下来我想谈谈我的大学生活。记得我刚进入大学时,什么也不懂,前几个月都是过着和高中一样的生活,每天除了上课、吃饭、睡觉还是上课、吃饭、睡觉。我觉得这样的生活很无趣,这不是我想要的大学生活。终于有一天,我决定改变自己。后来,我加入了社团,参加了很多活动;课余时间还去做兼职,当然不忘记学习。在忙碌中我感觉到了生活很充实。同时我还结交了很多新朋友,而且也喜欢去做一些自己认为很有意义的事情。

我认为大学就像是一幅空白画卷,它需要用我们的激情去燃烧,用我们的勤奋和智慧来谱写美丽的华章。作为一个大学生,我们一定要有梦想和追求,要敢于去改变自己;不要因为习惯,因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。大学是一个磨砺人的地方,我们应该多与他人交流,只有在不同层次的人群里才能学着更好地做人。

同学们,积极地锻炼自己吧!在组织活动中留下你辛苦的身影;在社会活动中展现你美丽的风景,让我们尽情地去发挥自己的才能。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:罗秀兰

我的高2演讲稿篇4

各位同学、老师:

大家好!

今天,我要演讲的题目是《我的理想》。

每个人都有自己的理想。有人说过,一个人没有理想,就仿佛小鸟没有了翅膀。可见,一个人的理想对他这个人的一生是极其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去当歌星、有的想当医生……而我,却想当一个的作家、诗人,用笔来谱写出生活的篇章。

一个美好的理想会给这个人带来无限的遐想。当然,现在的学生,哪一个不爱幻想呢?但幻想并非理想。理想,则要有坚定的.毅力和决心才能。“文学”这一个词,大概是从五年级时我才开始深入地接触。当我了解到文学、自己创作自己的作品,发现,文学是多么令人感到心旷神怡、精神振奋。

或许多多少少有一些同学认为,成为作家、诗人有什么好?

费时费力又费神的。你这样理解,可就错了。写作费时费力又费神吗?非也非也。其实,只要接触多了,就感觉很容易了。

或许你会说,当作家、诗人多辛苦啊!整天写啊写的!兄台你可有所不知了。你没亲身体会过,那“靠一支笔吃饭,靠一张巧嘴出口成章”的那种感觉。那种奇妙的感觉是无法用言语来形容的!

文学,是表达生命的方式。一首短短的诗、一篇文章,就能表达出作者所要抒发的情感。改一下爱迪生的话,“一个成功的作家、诗人,使百分之九十九的写作基础加百分之一的灵感。”文学可以带给人无穷的魅力,它当之无愧是我追求的理想。

理想是生活的器材。每个人的理想都缤纷魅力、绚丽多姿。

我会牢记我的理想,为它而奋斗!相信不久的将来,文坛上又多处了一颗光彩夺目的新星,她就是——xxx。

我的演讲讲完了,谢谢大家!

我的高2演讲稿篇5

大家好!

今天我演讲的题目是《我的老师》。

这位老师陪伴了我们将近三年。他一头短而如刺一般直立的头发格外精神,我们都愿意称他为“涛哥”。

称他为“哥”是有很多原因的,我最佩服的就是他的教学精而老练。两个班,大约一百本作业,他用短短的早读课时间就改完了;他解题速度很快,我常看到他坐在讲台上写卷子,笔转一转,立刻思路如泉水一样涌出;他办公室桌上写好的学案,每道题旁都有图和过程。

他非常幽默,与我们在一起很放得开。在课上总会把我们逗得哈哈大笑,严肃的课堂变成了他的脱口秀舞台,他独特的搞笑方式拉近了我们师生间的距离。

涛哥常常会说一句自相矛盾的话:“嗯,这道题还挺有难度。”然后摸摸后脑勺,又一脸轻松说道:“其实也不难嘛!”接下来就是他大显身手的时候了,他详细地讲解着,直到屏幕上全是潇洒奔放的过程。讲到激动时,他双手一摊:“太简单了!”是的,虽然前后矛盾,但他确实能把难题讲简单。

涛哥又是严格、有原则的。对于概念,他每节课前提问是家常便饭;对于作业,他在精不在多,但如果有同学不认真完成,他会单独找这些人特殊“问候”,他最憎恶抄袭。

有一次,我违背了这项原则,他发现后,拿着罪证质问我,虽没有暴风雨般地大骂,但他的眼神中充斥着愤怒与失望,在他威压的气场下,我仿佛变小了半截。这让我更深刻地认识到他的原则和底线,也让我明白了他的严肃与认真。

此外,他平等对待每一位同学。有位平时不咋滴的`同学考了个不错的成绩,他说到做到,奖励了那位同学一瓶可乐。他对每位同学都有很高的期望,对我们十班也有很高的期望。

他就是让我们无比崇拜、敬佩的数学王老师——涛哥!

我的高2演讲稿篇6

回首从教的二十一载光阴,青春消逝在三尺讲台上,皱纹堆积在飘飞的粉屑里,收获的,除了平凡,还是平凡。

平凡的是相貌。没有玉树临风的伟岸身姿,没有俊朗怡人的明眸皓齿,虽然以前梦想风流倜傥、顾盼生姿,但先天的短缺,让我注定一生与默默无闻结缘。

平凡的是职业。为人师者乃九等公民,校园亦非神坛仙土,当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时,我望着西垂的落日,在心里许下一个平凡的愿望——

既然我们无法走出平凡,那我们倒不如在平凡之中寻找它之因此平凡的缘由;既然我们无法逃离现实,何不把平凡当成一种事业,让它洗去职业的尘埃,在未来的某一天熠熠闪光呢?

于是,我在平凡的工作中,寻找平凡,体味平凡,也发奋的践行着平凡,才发现——

平凡是躬行。

躬行者,以身作则也。要求孩子们若干时刻到校,他总是提前一步,在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整,他总是让板书条理分明,让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真,他总是逐题批阅,用心批注;要求孩子们讲究卫生,他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信,他会在上公开课时,用未知的悬念体现师生的默契。春风化雨于无声,身体力行显风范,可细细一想,他做的这些,他的同仁们或许比他做得更周全,因此他平凡。

平凡是宽容。

宽容学生在走廊上的一次无意冲撞,青春嘛,演绎的是不规则的轨迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳,青春嘛,徜徉的是不安分的思想;宽容学生一点就破的理由,青春嘛,构筑的是爱面子的工程;宽容学生经不起推敲的借口,青春嘛,像风像雨又像雾一样的纠缠。宽容,让宰相肚里能撑船,让将军额头能跑马,细细想想,我离此境界相距远矣,因此我平凡。

平凡是尊重。

尊重是忽略名次,转而重视每一个家庭的期望,于是,你让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间,让他们都有长成参天大树的可能;尊重是淡看优劣,将雨露布施给每一个饥渴的学生,于是,每次考试后,成绩单上的每个学生都务必聆听你的叨叨絮语,让他们减少了未与老师交流的的遗憾;尊重是处事公平,就事论事,于是,学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词,成绩优秀的学生也常受暴风骤雨的洗礼。你发现,像你这样处事公平、尊重学生的知己比比皆是,因此你平凡。

平凡是细心。

细心的看,于是我们发现了隐藏在孩子眼帘背后的家庭变故,从而仔细探究《单亲家庭孩子的心理特质及应对方略》,并构成文本变成铅字;细心的听,于是我们发现了孩子们惯用的口头禅“不是我”、“不知道”,从而教会他们换位思考,融洽生生关联;细心的想,于是我们参与了《百科知识阅读与中学生道德认知水平》的课题研究,挖空心思厚积薄发另辟蹊经寻求创新。但转身细心一想,魏书生类、李镇西类凤毛麟角,我们跋涉不止也许难望其项背,因此我们平凡。

平凡是耐心。

耐心的矫正孩子们相同的错误,尽管有时是一而再、再而三的高频率重复;耐心的等待孩子们点滴的进步,尽管有时需要经历痛苦而又漫长的周期,甚至仍旧是一无所获;耐心的寻找孩子们的闪光点,尽管有时这是一项需要用高倍放大镜才能完成的工作,但你收获的,注定是快乐;耐心的与孩子们交流,尽管有时他桀骜不驯、刚愎自用、自闭内敛、油盐不进。耐心的一切,其实是由教师这个特定的职业决定的,因此职业平凡。

平凡是爱心。

孩子们成功的时候,爱心是一朵赞赏的笑容;孩子们失败的时候,爱心是一句宽慰的话语;孩子们犯错的时候,爱心是一束严厉的眼神;孩子们胆怯的时候,爱心是一个有力的手势;孩子们骄傲的时候,爱心是一声破空的雷霆;孩子们自卑的时候,爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业,爱心也是世界上最平凡的一种情感,因此我们的事业平凡。

教育是一个繁琐的话题,教育故事也如同一篇散文,形式多样,资料丰富,题材广博,方法迥异,但不变的是教育的内核——为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子。因此,我的教育故事,也是你的教育故事,更是我们大家的教育故事。故事虽散文,情感却挺诗歌。

谢谢大家。

我的高2演讲稿篇7

鲁迅说:对人们来说,最痛苦的事情是他们从梦中醒来,没有出路。

最近,我看了一部精彩的电影《我是路人甲》,讲述了一群演员在横店追逐梦想的坎坷经历。由此,我也回想起一个多月的集体演出经历,仿佛回到了我的家乡,那是如此的心痛和亲切。各种各样的集体表演经历就像我一样,但我从来没有像它们那样坚持不懈。这些鼓舞人心的诗句深深打动了我,给了我巨大的精神冲击。以此为镜,我严厉地审视了自己,发现我从未真正为我的梦想努力过。我经常想象胜利的果实是多么甜蜜和美味,欢呼声和掌声是多么震耳欲聋,鲜花和奖杯是多么迷人,从一文不值到黄袍的道路是多么漫长、崎岖、危险和崎岖。我以前从未想过这个问题。我唯一想要的就是品尝胜利的甜美多汁的果实。这个想法和彩色泡沫有什么不同?五颜六色反射出耀眼的光,但一碰就碎了。俗话说,“不劳无获”。只有努力工作,我们才能取得成果。没有不劳而获的事情。许多伟人和著名艺术家都从年轻时就努力工作,渴望成为天才。

爱迪生因为勤奋有1000多项伟大的科学发明。十几岁时,毛泽东经常博览群书,只吃一点点东西就买书。因此,他经常挨饿,过着衣食不足的生活。美国科学家富兰克林小时候没钱读书,所以他借了。他过去常常争分夺秒地阅读。当他困的时候,他用冷水洗脸,第二天准时还书。这叫做“阅读之谜”。另一位革命者孙中山先生曾经说过,“有一天一个人不能不读书”。然而,一些学生对学习不感兴趣,认为学习很难。当学习困难和落后发生时,有些学生经常感到沮丧和沮丧。男孩女孩们!暂时的落后并不可怕。可怕的是思想上的任性落后和精神上的无精打采。鲁迅说:真正有价值的是在比赛中远远落后,仍然坚持跑到最后的人。学习是一种长跑。当结果不令人满意时,我们不能轻率地说撤退,我们必须努力,努力,再努力!不要放弃,直到你达到你的目标!如果我们坚持这样做,我们一定会有成功的一天。请相信,只要我们努力学习,努力奋斗,立志成功,我们的生活就会更加辉煌。梦想是成功的伙伴,是克服困难的利剑,是到达理想彼岸的小船。有了它,我们已经迈出了成功的第一步。有了它,我们毫不犹豫地走上了追求的道路。

勤奋是反映在梦想进步中的生命之光,是人生追求道路的永恒潮流,也是成功丰碑下第一个灵活辩证的基石。亲爱的学生们,只有当你有梦想时,你才能拥有自己、成功和辉煌的人生。

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