小学竞聘演讲稿模板7篇

想要我们的演讲更加受听众的认可，我们有必要提前准备好演讲稿，大家在演讲前一定要将演讲稿准备好才行，本站小编今天就为您带来了小学竞聘演讲稿模板7篇，相信一定会对你有所帮助。

小学竞聘演讲稿篇1

各位领导、老师：

大家好!今天，我很荣幸站在这里，竞聘小学一级教师十一级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支持。我叫xxx，生于1975年1月2日，今年x岁。1998年07月毕业于xxxx，同年8月参加工作;xx年07月毕业于xxxx;xx年12月取得小学一级教师职务任职资格，并被聘为小学一级教师;普通话达到二级乙等水平。在这小小的三尺讲台上，我已奋斗了15个年头，多年的教育教学工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成绩的时候，我内心便充满了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健，走得更有信心，可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我无微不至的关心，和同事们从内心里对我的尊敬和帮助。

自履职小学一级教师以来，我始终不忘学习，经常钻研，善于思考，和同事研究，不断地丰富自己。撰写的论文在自治区、市、县级分别荣获一等奖3篇、二等奖2篇、三等奖4篇。xx年春季学期毕业班教学质量评估测试获市级“达标”奖;xx年、xx年、xx年均获得县级教学质量优秀教师;xx获得县级小学数学知识竞赛指导一等奖;由此我坚信我的专业知识对数学教学工作是完全能够胜任的。

本人能具备有一定的实践经验。从教以来一直担任班主任工作，工作中，注重培养优秀学生干部，以及对后进生的转化工作。如，xx年秋季学期，我担任二年级语文及班主任工作，二年级这个班的语文基础非常、纪律可以说是个差，当时我觉得自己肩上这担子重如千斤，可是，我毫无怨言。我想：用我的一言一行，用我这颗火热的心，用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教导学生，用发展的眼光看待学生，用赏识的心态耐心地引导学生。一年后，我班的班风好，学风浓，且每个学期期末考试均名列全镇第一。xx年秋，我班学生罗丽娜同学获得了南丹县“三好”学生。

在教学上，我能适应小学数学的大循环教学，每学期都能依据新课程标准制定教学计划，做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出学习的方法，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。

此时，站在这神圣的演讲台上竞争小学一级教师十一级岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师，仅仅做到以上这些还是远远不够的，在教学中我还将注重多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格;还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。工作中，我总是严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。

今天，我站在这台上，接受组织的挑选，接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步!认真履行岗位职责，工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，绝不辜负评委们对我的厚爱!如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点!不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

小学竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

我是xx，很高兴参加学校组织的这次竞聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。

面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：

第一、在工作中认真责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。不管有无经验、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染这些不幸的孩子们。第二、我曾经担任过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的直接经验，从中学到了很多的管理方法和经验。我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。

班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带，是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，更要有 “一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理，说到底方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。

假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的工作：

一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。

一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。

班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。

三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育。

一是抓好低年级的养成教育，帮助学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。具体做法是，制定班级公约，用以规范学生的言行举止，进行团队精神教育，建立班级的集体荣誉感，培养他们的集体主义精神。

二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大，随着身心的发展，青春期也已到来，不仅要巩固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理变化，引导好学生对友情、爱情的认识，发展同学之间纯洁的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育，了解师长的艰辛与不易，教育学生珍惜来之不易的学习机会，帮助他们形成正确的人生观与世界观。

三是抓好高年级的理想前途的教育，让学生从前途与理想方面加强思考，为最后冲击中考做好充分的准备，以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最后的胜利。

四、密切联系各科教师，协调各方力量，发挥纽带作用。

班级教育需要各科教师共同配合，所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。班主任考核中为什么要加入其他学科的成绩，体现的就是这一职责。我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。

五、作好家校联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育，让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。

当然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。今天的竞聘并非志在必得，因为我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁会更加出色的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而努力，不做一辈子“遗憾”的教师。你努力了，不管结果如何，也就没有遗憾了。如果有幸担任班主任，我一定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。

小学竞聘演讲稿篇3

同学们：

大家好！

我叫王庆浩，是一个小男生。今天，我鼓足勇气站在竞选班长的讲台上，向大家真诚地表白我的心愿——我要竞选班长。

我也许不可能像女生那样细腻和认真，但我拥有男生特有的威风与魄力。我会认真、仔细地做好班长这份工作。再说啦，班长职位长期与男生‘‘绝缘’’的旧格局也该打破了吧！

当然，作为一个班长，最重要的是认真负责，精明能干，有一颗积极向上的心。今天，我就是带着一颗积极向上的心来到这里的。我嘛，老师、同学都知道，有一颗助人为乐的心，也深受大家的信任，原来，一直担任班里的小组长，我工作态度人人目睹，我很勇敢——哦，对了，大家不都叫我“勇敢的小蛇”吗？难道仅仅因为我是属蛇的吗？我一定会做我一个尽职尽责的班长的，不正是你们所需要的吗？可能我现在的经验不足，但我可以在尝试中提高。

如果我当选了班长，你们的“小蛇”将继续为你们服务，为你们树立新榜样。担任班长期间，我打算做好几件事：①办一份手抄报。②不定期开展智力游戏。③办一份手抄报，促进同学的智慧，放飞理想！

同学们，如果你们不小看男生，信任“小蛇”的话，就投给我神圣的一票吧！

谢谢大家！

小学竞聘演讲稿篇4

尊敬领导、评委、来宾们：

大家好！

感谢上级领导对长安小学的关心，我校作为区教育系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、规范化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为长安小学的发展贡献自己的智慧和才干．如果我当选为长安小学总务主任，我相信我有信心,有能力做好总务处的工作，为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量．

一、本人简历：

本人于1993年7月毕业于三明师范，同年分配到三元区荆东小学任教，并一直担任学校的会计主管，1998年我区各中小学成立保卫科，本人担任荆东小学保卫科科长，20xx年8月调入三元区长安小学任教，从事教育事业11年．

二、工作能力

1、良好的职业道德．任教11年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有一定的事业心和责任感．

2、认真、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风．总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必须勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，积极主动，热情周到地做好服务工作．认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风．

3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展．

4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理．

三、学校总务工作的指导思想与工作思路

1、指导思想

严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，协助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教育教学一线服务．

2、工作思路

⑴进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求．

⑵做好学校的财务管理

认真执行上级部门的财务制度，加大学校财务的管理．认真编制学校的预算，有计划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展．严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开．

⑶建立严格的采购制度

制定严格的购物计划，合理化审批、采购、管理制度，在保证质量的情况下，做到货比三家，节约开支．

⑷进一步完善学校财产管理

应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用．

①建立健全固定资产帐，完善固定资产管理办法．

②应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质．

③完善物品的领用制度，每学年做好物品的清点工作．

④节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支．

⑤修旧利废，减少浪费，组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修，发挥现有资产的最大效益．

⑸提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益．

⑹做好师生的卫生保健工作

①每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作．坚持预防为主，加强对常见病的防治知识宣传，对各种传染病及时防治和管理．

②根据学校财力，有计划地组织教职工体检，建立教职工健康档案．

⑺建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作积极性，团结处室人员做好日常工作，保证教育教学工作的正常开展．

以上，是我参加公开竞聘演讲的主要内容，如果组织上给予信任，我将按照我的指导思想和工作思路，以我的热情，使我校总务处工作更上一层楼，如果没有聘我，我也将一如既往地努力工作，为祖国的教育事业和长安小学的发展尽自己的最大力量。

小学竞聘演讲稿篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我怀着一颗紧张的心走上了讲台。我要竞选的是一个肩负重任的“官位”——副班长。

从一年级到五年级我都是这个“官位”的负责人，累积了不少经验，我相信自己一定能不辜负大家对我的信任。

我是一个乐于助人的孩子。做事有能力、有魄力，愿意为班级出愿意为班级出一份力。如果同学遇到困难，我也绝对不会袖手旁观。拿破仑的一句话我拿破仑的一句话我升为息啊甚为喜爱——不想当将军的士兵不是好士兵。我不仅想当将军，而且要成为一位称职的处处为部下着想的将军。如果我竞选成功，我会做到以下几点：一、管理好班级，使班级在午休时比以往更安静；二、做好老师的小助手，争当同学们的好榜样。让我们班崭露头角；三、帮助学习上有困难的同学，使他们学习进步；四、努力为班级增添光彩。也请同学们监督我有没有做到，我会把握好这个机会，更加严格的要求自己。要知道再多采灿烂的话语，也不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。

如果没有选上我也并不气馁，那说明我还存在一些不足，我将努力改正。但我坚信，凭着我永不言败的意志和自信，凭着我一如既往的勇气和才干，凭着我勇于承担的热情和真心，我一定会竞选成功的。最后希望大家投我一票，不要让自信满满的我失望哦。

谢谢大家！

小学竞聘演讲稿篇6

大家好!

非常感谢公司给我机会在此接受大家的评选。我竞聘的岗位是：财务中心主任。

一、个人情况

我叫，20xx年毕业于成都市高级技工学校的财会营销专业，20xx年，我开始进修，并于20xx年6月毕业于四川大学人力资源管理专业，拥有会计证及注册纳税筹划师专业技术资格。本人从20xx年10月进入本公司工作，到今天已接近20xx年，在此期间，我先后从事了出纳、行政、客服、会计、财务中心主任等工作。在各位领导及同事的关怀、指导和帮助下，我逐渐从一个初出茅庐的学生成长为公司业务技术技能较强的、管理知识较丰富的、有责任感的一员。在这近20xx年的工作和学习中，我深刻感受到四川金沙人力资源开发管理公司这个大家庭的温暖，我怀揣着一颗追求上进的、感恩的心来竞聘公司财务中心主任这个职位，就是希望利用好自己的业务技能及日常工作中积累的管理知识，用我的实际行动投入到公司财务中心主任的工作中，继续在四川金沙人力资源开发管理公司财务中心主任的岗位上贡献自己的微薄力量。

二、岗位认识

我认为公司财务中心主任是一个十分重要的岗位，是公司振兴和发展的关键。首先，我明白、熟悉并认真履行四川金沙人力资源开发管理公司财务中心主任的日常工作：主持部门工作，并严格以国家财经法规及财务工作规定为基础制定公司的相关财务制度，组织编制公司年、季度成本、利润、资金、费用等有关的财务指标计划，组织财会人员正确、及时、完整地处理账务，办理现金收支和银行结算等业务，负责固定资产、流动资金及专项基金的管理，完成领导交办的其他工作等。其次，我明白财务中心主任既是管理人员，又是工作人员，不仅要具备全局观念，尤其要注意搞好团结工作，积极调动员工的工作积极性，还要完成相应的业务工作，确保各项任务如期顺利完成。因此，财务中心主任需要一个熟悉本公司情况、了解岗位职责、业务技能强、管理知识及实践经验丰富、对工作高度负责的人来担任。

三、竞聘优势

第一，我拥有强烈的责任感和工作热情，同时具备良好的职业操守。首先，我热爱财务中心主任这个岗位，我有继续做好这份工作的信心和热情。已经获得的财务中心主任这一工作岗位的经验并没有消褪我的工作热情，反而使我的热情更胜，如今我希望继续用自己的责任心在财务中心主任这个岗位上奋斗下去。其次，稳健、内敛、诚实是对我性格最好的诠释;立足于本职工作，在工作中钻研业务、努力学习、敢于担责正是我的工作态度;我奉行团结协作、尊重同事的团队精神;我相信只有自尊自强、不骄不馁，才能做好本职工作。这些年以来，我的工作经验告诉我，只有时时刻刻保持勤勉敬业、诚实可靠，以最负责任的担当感开展工作，才能成就一个精彩的财务人生。

第二，我有扎实的理论基础，具备继续担任财务中心主任的条件。我已在公司财务中心主任的岗位上工作了一段时间，十分了解这个岗位的工作内容及必须要承担的重要责任。自从20xx年进入本公司工作，我一直严格要求自己，不断地学习，参加相应的技术考试，取得显著成绩。在这过程中，我的专业技能也得到提升。我先后在公司的多个岗位工作过，十分熟悉财务会计准则及法规，对财务中心主任岗位的运作流程有较深刻的理解，实践经验丰富。

第三，我具备吃苦耐劳、开拓进取的精神。虽然我是中专毕业后就进入本公司工作，但我并没有停止学习的脚步，后又考取四川大学人力资源管理专业，并顺利取得学位，我深深懂得每一份收获都需要耕耘。面对异常繁杂的财务中心主任的工作，我不怕累、不怕苦，一直兢兢业业，每一项本职工作都顺利完成，领导交付的各项任务也都圆满完成，我将继续用我的责任心和实际行动向领导、向大家证明我是财务中心主任最合适的人选。

四、岗位设想

第一，完善公司内控制度，加强财务监督。公司管理的核心正是财务管理工作，这是财务中心的职责，我将继续带领财务中心积极跟公司的风险控制部门合作，共同建立起一套适合公司发展的内控制度，加强公司财务监督，并把这一项制度渗透到公司其他的制度中，有效降低公司的经营风险。

第二，加强公司成本核算及管理，加强现金流管理。努力探索出一条适合本公司需求的成本核算方法，突出成本核算，降低财务中心会计核算人员的工作量，并指导、监督公司活动，分析公司每月的成本结果，及时形成成本核算经验及教训，为公司领导决策提供信息。同时，要总体控制公司的现金流量，促使各部门在使用资金时能量入为出、开源节流，有效降低公司的资金风险。

第三，提升会计岗位职能，高效完成各项业务工作。进一步明确财务中心的职责，充分利用公司有限的人力资源，实现合理分工，严格制定岗位工作标准，将职责落实到每一位员工身上，从而更好地完成会计核算、固定资产管理、财务报告、预算编制等工作。

以上是我参加财务中心主任的竞聘演讲，如果我能继续担任公司的财务中心主任，我一定履行自己的承诺，让公司领导放心，让同事满意。如果落选，说明我本身还需要进步，我将在今后的工作中一如既往，坚持为公司的发展出力!

小学竞聘演讲稿篇7

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

我叫，来自××。能参加今天竞聘演讲，我感到非常的荣幸，我将坦诚的向在座的各位介绍自己，请大家给予我建议，给予我支持，同时，我殷切的期望能在教育制度改革的大潮中实现自己的人生价值。

我的家乡是××，我的家庭更是一个教师家庭，从我父母到我的姐姐，嫂子，弟弟，弟妹等好几个都从事着天底下最光辉的职业——教师，从小，我就受到熏陶，长大了我果然成为了一名教师。与此同时即将陪伴我一生的爱人也是一名教师，一句话：我的家是教师之家，我以教师之家为荣!

我在教育中长大我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育，我在写小写"3"的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从此，在我心中播下了当教师的种子。

××年前，我踏上了××这片热土，走上了神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的××年中，我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职，参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀共产党员。近年来，在省、市级报刊发表的文章达16篇。20xx年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持××小学教导处工作以来，贯彻落实校领导正确的办学思想，扎扎实实落实素质教育，××小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事创业，是非常幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。

我要在××教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上水平，为××教育强区增光添彩。

当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育实施正方兴未艾。面向全体，全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。"面向全体"就是坚持促进每一个学生的发展，教师帮助每一个学生得到发展，因材施教，注意培养学生的个性特长。"全面发展"就是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合素质。

如果有幸当上校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行"一个转变，三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。

一改教学法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担任语文课，还要经常在外作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在能力，使学生在发现中学习，在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜欢写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。

二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深入地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，××小学围绕科普兴校这一特色，正在进行"三模"科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。

三改评价标准。评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好××小学，力争早日实现五年规划的目标--把××办成省一级学校。学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的问题，因为教师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以三个有利于和三公为原则：有利于学校整体工作;有利于教师积极性的调动;有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核，在××小学做得很好，从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特殊，要不然就会扼杀学生的创造能力，特长生受打击。当今世界级的钢琴王子李运迪，他要是在普通的小学、中学学习，就可能没有今天。像韩寒这样的特长生，一定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子，不是说明我们培养的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展，使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在能力，真正培养他们的创造精神和实践能力。其次，树立终生教育的观念，活到老学到老，更新知识，优化知识结构，特别是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已加入wto，祖国申奥的成功，都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的幸福!

最后，我想说，不管能否当上校长，我都将怀抱一颗感恩的心，认真的对待，就我的人生旅程来说：我的过去属于××教育，现在属于××教育，将来仍然属于××教育。

谢谢!