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信心的演讲稿8篇

信心的演讲稿8篇

从演讲稿中我们可以看出一个人演讲的目的,会写演讲稿是我们在当下的社会中应该具备的一项技能,演讲的促进作用是毋庸置疑的,演讲稿是与听众面对面的一种交流和沟通,下面是本站小编为您分享的信心的演讲稿8篇,感谢您的参阅。

信心的演讲稿8篇

信心的演讲稿篇1

自信的定义是什么?我希望拥有自信,可是,这些自信从哪里来的呢?是从心底里,从心中所发出的自信。

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福……

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是,我该怎么样才能做到呢?

我要自信,自信就像风帆一样,而我就是扬帆的人,我要扬起自信的风帆。

我曾经很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

可是,当我们失败的时候,我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了,因为我已经失去了自信了。

这是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那种气势了。

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

在大波涛汹涌的人生大海中,遇到这么多的风浪是难免。可是,有时我也会想:我已经很自信很努力地去做一件事了。可是,为什么灾难都要降临在我的身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给?

我要扬起自信的风帆,我要带领身边的人走出失落。

我明白这也许很难做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。

有自信就有力量,有自信就一定可以去为自己的梦想而努力,并且实现。

所以自信还是再次地降临到我的身上,它给予我力量。同时,我也要用自信去创造成功。

我不相信命运是注定的,我相信只要有自信的风帆,我就能为成功而扬帆。

我要把自己从命运中解放出来,即使遇到无数的挫折与失败,但我仍然能站起来,这就是自信。

因为自信,所以我不相信命运。

因为自信,所以我相信自己能成功。

因为自信,所以我要努力奔向成功。

自信是心中的一种理想,一种坚定不移的毅力。

从现在开始,我就要做一名优秀的扬帆者,我要为自己扬起自信的风帆,奔向成功,实现自己的理想。我相信,我能行。自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!

信心的演讲稿篇2

眼睛是心灵的窗户,因此人们把世上美好尽收眼底。可我们却忘记仔细瞧瞧我们的心灵是否也如此美好。我想看清自己,只为我能更快乐的活着。

可要想看清自己,我只能说没那么简单。不然为什么那些人会纠结,会郁闷,会犯病,会轻生?

人生来自私,人也生性恶劣!其严重程度只在控制力强弱与否!我想看清自己,只为我不再愧疚,不再像险恶的人心低头!我不想看起自己,因为我不觉得我与别人的地位有何不同。我也想要灿烂的人生,我不想一辈子碌碌无为。我想我虽不能改变世界,可我一心想要改变命运!可自负的我照样让我畏惧,我害怕我的夸夸其谈,害怕我的夜郎自大,更害怕我的不自量力。我知道未来没有想象中美好,社会也没想象中光明,我害怕我的“初生牛犊不怕虎”带我进入无尽深渊!

我不知我的时而冷漠时而热情从何而来,我不想把它归结于所谓的青春。因为青春属于美好,我的冷漠与热情只是一种不成熟的表现,而我却真的讨厌这种不成熟。纠结如我,会在因一时莽撞做下疯狂的事后拼命说服自己那不是自己的错,可深深的自责一遍又一遍的折磨自己。我已变得不知对错!

尽管一次又一次的告诫自己不要在乎别人的看法,可越是如此,心中就越在意。总觉得别人口中的闲言碎语总是说的自己,每每误会解开则会陷入更深的焦虑。而这样的的人生只叫我越加难受。我想,我是病了。真是无可救药!

心若是小了,走在哪里都是死胡同!我只愿有一天我能打开心扉,看看真正自己。我想活的快乐,做欣赏春暖花开的那个人。把心打开包容一切不美好的,释放那个阴郁的自己。我想让自己过得快乐,也想给别人带去幸福!

世界如此美妙,我却如此暴躁,这样不好.不好!正如林清玄所说;"一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子"。我想要一面镜子,让我看清自己。把迷茫甩开,把自卑,自负都甩开!我要活的快乐!

看清了世界,美景尽收眼底;看清了自己,方敢问路在何方!

信心的演讲稿篇3

忠诚、公正、清廉、为民”是政法干警核心价值观的概括。忠诚,就是:忠心、诚实,为民乐于奉献,为公恪尽职守。忠诚是检察干警核心价值观的基石,是公正、清廉、为民的内心统领,它反映着检察干警的敬业精神、专业素质和道德修养,它关系到人民群众对检察队伍整体形象的主观认知,它影响到社会公众对法治的敬仰、对公平正义的信心。

广义的忠诚,没有肤色,不分职业,古老而又年轻。苏格拉底之死,是他用生命坚守对法律理想的忠诚信仰;人生自古谁无死,留取丹心照汗青这是民族英雄文天祥对祖国的忠贞热爱;杭城司机吴斌用鲜血生命诠释出了奉献、用职业忠诚浇灌出了奇迹;面对校门口四车连撞,最美女教师---佳木斯语文老师张丽莉,将学生将学生推向一旁,自己却被压在了车轮下,她情急之下的壮举是本能,更是爱心、无私、责任和职业信仰。英雄们用青春、用生命、用忠诚信仰,一次次奏响了时代的音。

忠诚,是党、国、人民对政法干警的基本要求,也是我们检察干警共同的价值取向。我们要忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律,要自觉维护、坚决捍卫党的领导、服务服从党的国家工作大局;要维护国家安全、荣誉和利益,绝不做有损国家权益的事;要不断强化执法为民的意识,切实维护和保障民生,为民执法、严格执法;要充分履行法律监督职责,公正廉洁执法,维护公平正义,维护社会主义法治的统一、尊严和。

忠诚是一种信念,一种感召,一股强大的精神力量,它酿造出了公正、清廉、为民,它根植在众多政法英模的内心。反腐斗士罗东宁是重庆市巫山县检察院职务犯罪侦查局侦查一科原科长,2009年5月8日,因带病连续加班,罗东宁昏倒在工作岗位上,5月16日经抢救无效,因公殉职,年仅35岁。十四年的从检生涯,他从未请过一天假,最苦最累的活儿他都是抢着干,从事职务犯罪侦查工作四年间,他主办和参与查办职务犯罪案件59件76人,其中43件为大要案,他出色完成任务,表现出良好的职业素质,他秉公执法,坚持原则,在平凡的工作岗位做出了不平凡的业绩。昆明市西山区检察院侦查监督科副科长杨竹芳,是未成年人眼中的再生父母、是同事眼中的好大姐,在繁忙的岗位上,她严谨、低调、细心、公正的职业操守,征服了惊人的工作量,吸引了我们无数检察人的目光。21年间,杨竹芳承办批捕案件1800余件,一直保持着“四个无”纪录:即无错案、无超时限案、无违法违纪案、无被举报或投诉案。据统计,侦监科每年人均办案130余件,除节假日外,平均1.2个工作日就要办结一起案件,也因此,他们被笑称为“卷宗堆里的检察官”。正是无数像罗东宁、杨竹芳一样的检察楷模,日复一日、年复一年,用自己的信念和追求,在普通老百姓的心头,立起了一座铭刻忠诚的检察丰碑。

没有惊心动魄的搏斗,没有庄严神圣的审判,我们的检察工作平淡而又不平凡。就在我们身边,就有很多前辈、同事,怀着对党国的忠贞,对人民的赤诚,在各自的岗位上努力探索着、追求着、实践着,背负着法律的尊严,守护着社会的公正。

信心的演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

自信有能力,就会有力量;决心要成功,往往就会成功。——题记

如果说走向成功的因素多种多样,那么自信是最重要的动力。

自信的前提是有一种乐观的态度,能从容地面对生活中的挫折与失败。俗话说:“生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。”的确是这样,乐观的人永远是积极向上的,脸上始终挂着一副灿烂的笑容。在我看来,自信的人对生活充满了激情,他们有恒心,有毅力去努力地完成每一件事。

自信者要有良好的心理素质,而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。面对挫折,面对失败,也许更多的人是沮丧,是悲哀,有的甚至一蹶不振,不能自拔,从此停止了走向成功的脚步。但自信的人面对失败,却有着与之不一样的表现:它们无论做什么事,都是满怀信心,以一颗激情火热的心去从容应对,想办法去克服它们,从而到达成功的彼岸。

从前有一个乞丐,他只有一条左臂。他整天沿街乞讨,每天靠别人的施舍过日子。一天,他来到一所庭院,向女主人乞讨。可女主人让他搬一堆砖。这个乞丐费了九牛二虎之力,终于把砖搬完了。他大汗淋漓,把白毛巾都擦成了黑的。主人给了他20元钱。这个人很感激,默默地离开了……若干年之后,他成了一家公司的董事长,气度典雅,穿着体面。女主人见了他似乎已认不出了他。没错,这就是他,从当年一个无可救药的乞丐变成了如今气轩昂然董事长。当女主人问及原因时,他说:“我之所以有今天,是你给了我信心。”我想,在那样残酷的现实中,他原想自己已注定是那样了,但当他用自己那一只无力的左手一趟趟坚定不移地把砖头搬走时,他又重新找回了自信。正是这种自信,使他获得了成功。

成功需要自信。自信是我们每一个人学习的动力,是驶向成功的加速器。相信自己,这样才能去面对更大的挑战。

让我们永远自信!

信心的演讲稿篇5

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

我是五(4)班的,我很荣幸能站在这里发言,此时此刻,我很激动,也很紧张,不过我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力。

我是一个性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿三好学生在一到四年级我也有做过班长,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?

假如我当选了班张,我会为自己定下严格的要求,每天以身作则,在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学,成为他们的小老师,帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏中共同进步,共同成长。

记得屠格涅夫说过先相信你自己,然后别人才会相信你。是的,我之所以去竞选班干部,是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们,如果你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有能力担任班干部

信心的演讲稿篇6

自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时,毛泽东坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”,毛泽东充满自信的名言,将永远激励我们前进。。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

信心的演讲稿篇7

谈到激励,利用物质和金钱作为奖励是公司常用的激励手段之一,这是毫无疑问地是必须的,但却不是长期有效的,原因是公司不可能无限制地加大物质奖励成本;再者是人的需求欲望是无止境的,随着时间和环境的变迁,当旧的需求被满足或不完全被满足的时候,新的需求就会出现了。正如美国着名心理学家马斯洛关于《人的需求层次论》所论述的那样,当人对生理、安全和归属需要得到满足之后,尊重的需要就会产生并支配着人的生活。显然,如果公司能基本提供相当甚至高于社会平均报酬水平的同时,也能不断满足员工的对尊重的需要,这种精神上的激励甚至比物质上的激励更来得持久,有效。

"尊重"这个词多数是在论述道德范畴的问题是被提及,在讨论管理问题的时候,就比较鲜见了,更不要说上升到一个重要的位置。所谓尊重,是包括尊重自己和尊重别人,或者称为自尊和尊人把。什么是自尊呢?自尊就是自我尊重,表现为人对自我行为的价值和能力被他人及社会承认或认可的主观要求,是个人对自我价值和尊严的追求。自尊既包括对获得信心、能力、本领、成就、独立和自由等等的愿望,也包括来自他人的敬重,例如威望、承认、接受、关心、名誉地位和赏识等等。尊人,是指尊重他人、社会和自然。这里体现出尊重的二重性,即人不能独立于社会而存在,因而确定了个人与社会的统一性,也就是体现了自尊和尊人的互动性。人要想得到尊重、得到发展,就必须不断的调整自己和社会的关系,例如社会认识关系、社会实践关系,而其本质就是价值关系。一言蔽之,如果你不尊重他人,你也不可能获得他人的尊重的。

人本化管理中,要满足员工的对尊重的需要,就是使员工所从事的工作能反映其个人价值,满足其"天生我才必有用"的观念,从而得到同事和上司的赞赏,甚至于社会的认同,那就是令其享受这种精神上的满足而达到激励的目的。这可是善用资源,提高收益,减低成本的激励法宝。

在管理实践中,我们如何运用"满足员工对尊重的需要"的激励手段,去提升员工的主观能动性呢?首先,公司必须要有"尊重"的氛围,也就是要建立一种尊重每一个员工的存在价值的企业文化。企业文化是公司领导人的个人特质的一种反映,即需要公司所有者或其所托者要有较高的道德修养使然。使这种文化糅合到管理实践的行为中去。

公司发展,人才是不可或缺的资源。东汉时期,刘邦被困巴蜀之时,筑台拜将,极大地满足了韩信的自尊心,终于在韩信的辅助下,杀出蜀中,取得天下。公司招贤纳士好比刘邦拜将,尊重才是取得圣贤归的良方,在公司的招聘行为中,一个好的招聘环境,认真而专业的考核程序,平等而友善的交流,没有歧视,没有质问,给慕名而来的求职者充分的礼遇和尊重,这一切会影响着人才对公司的认识,左右着他们的选择。或者公司不可能录用所有的应聘者,但公司礼贤下士的美名却会随求职者流传业界,这不失为公司形象建立的重要举措。人本管理,就是要从招聘开始的了。

如果领导了解员工的才能,人尽其才地进行任命,那才是对员工能力和价值的承认,也是对员工的莫大的尊重。而员工的涌泉以报,不就是领导所期待的吗?三国时期,诸葛孔明能为刘备和阿斗鞠躬尽瘁,死而后已,正是报刘备屈尊枉驾,三顾茅庐的知遇之恩吧。这正说明了尊重的二重性和互动性。领导对员工价值体现需求的尊重,同时员工也尊重公司使命,为公司贡献自己的价值。

领导或公司主管已经拥有了企业事实的权利和地位,也将会获得公司的实际利益。因此,在人本管理思维中,很有必要视员工为合作伙伴而不是下属,给他们足够的空间自由发挥,直面挑战,实现员工自我的价值。尤其是对于知识员工,要相信他们不光是被雇佣来从早上九点干到下午五点的,而是要干出成效。明白这个道理的领导,就能吸引、留住人才,并且激励他们成为最佳员工。为了达到这样的目的,公司应该扫清员工在前进道路上的障碍。相反,如果管理者缺乏应有的包容和道德修养,则难以获得员工的尊重,甚至会遭遇人心背向。最近,曾经在it业界闹得沸沸扬扬的"邮件门"事件,正是由于某外企的中国裔总经理因一些琐碎事情在电子邮件上严厉斥责了他的秘书,导致秘书的自尊心受到了极大的伤害,作出了过激的反应,致使企业的形象大受损害,而总经理本人也因此而丢掉了工作。可见,尊重是激励员工的法宝,而不尊重走向了另一个极端。

多数的美国公司,崇尚着一种个人英雄主义的文化,尊重企业中每一个人的贡献,视其为企业的"英雄",而数字则平衡着人与人之间的,部门和部门之间的关系。他们比较容易地发挥团队协作的效用,取得企业的绩效最大化。与美国公司不同,中国公司生长在有着五千年文化底蕴的土地上,或多或少也会获益于"君臣之礼"、"中庸之道"的文化,因此,公司老板如能"君使臣以礼",则员工就"臣事君以忠"。在此,奉劝公司领导们不妨也修身养性,励精图治,塑造一个以尊重为基础的企业文化,指导和贯穿于诸如公司招聘、薪酬评估、工作任命、授权监管和绩效考核等等够公司行为中去。以此构建公司关键的竞争优势。以尊重作为一个激励手段,其成本之低,成效之卓,乃是人本管理之根本。

信心的演讲稿篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

春去春来,又是一年,不知不觉中我已经在这美丽的校园中待了五年多了,似乎我们就要离开这个美丽的校园,似乎我们的小学生涯就要结束了,细细一想,可能连自己都很难说清我们这五年多时光是如何走过的了。

一年级时,我总是天真的和奶奶在阳台上数着可爱的星星。二年级时,下课时总是和同学们开心的打闹着。。。。。。。

五年级时,也明白了升学的重要,立志要考上个理想的中学。六年级了,也就是现在,一个崭新的校园就在等着我们,小学的时光已经快到了尽头,我们得离开母校来找到自己的一条美好的人生之路。

同学们,过了这个六年级二期,我们以后可能很难再见面了,过了数年后我们再见面可能大家都已经有了自己的事业,老师的孩子都可能都已经上初中了,母校可能也已经不是这个样子了,可能已经变得更美好了,那时再回想起童年时的时光可能都会觉得当时的自己可是真得十分天真。

但是,我们也更应该好好把握这个我们最后相处的一段时光,别在以后回想起来感到十分的遗憾,也让我们在小学生涯中划上一个完美的句号。

我想来想去,我觉得我可以用我手中的画笔来让和谐美好的校园变得更美好。

我觉得我现在也应该有能力胜任宣传委员一职,虽然我学画画并没有黄邹那么精,也没有杨艾格画得那么认真,但不过我三岁多就开始学画画了,六岁就开始学书法,奖状都装满了两袋子。我想通过这次机会来好好的大展身手,来锻炼锻炼自己,让别人也知道,牛皮不是吹的,是有真凭实据的。我也有足够的信心能够认真的完成张老师布置的没一项任务,无论多晚我都一定要完成,用自己最认真的态度来完成。

我还想竞选周五的值日生,我总认为自己是个自制力比较差的人,我十分想通过这次的机会来提高下自己的资质力,在约束别人的时候也约束自己,绝不会徇私枉法,该出手时就出手,有了错,绝不放过。我自己更会约束好自己,给大家做个榜样。

别让时间的流逝成为永远的遗憾,让我们一起给母校留下最好的映像,让我们的小学生涯也划上个完美的句号。

大家请投我一票,让时间来证明我的实力。谢谢

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