荣与耻的演讲稿7篇

我们在写演讲稿的时候需要考虑到听众的接受程度，我们在演讲稿中要言之有物，避免空洞的陈述，以下是本站小编精心为您推荐的荣与耻的演讲稿7篇，供大家参考。

荣与耻的演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

人人祈愿平安，家家祈愿平安，社会祈愿平安。然而，平安并不是天降神兵所创造出来的太平盛世，更不是上帝所赋予我们的，他应该由我们用一颗美的心灵去抒写，平安的色彩会照耀在大地上。但是，求得平安，务求心性平安，走人生这条道路，就要走的无怨无悔，不给自己留下什么遗憾，走自己的道路就应走的宽宽敞敞，好让平安之路走的宽广。

人们守望平安，正所谓岑参的一种“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的感觉;还有张可久那“平安信来刚半纸，几对鸳鸯字”的乡情;更有文天祥那“平安消息好，看到岭头梅”的惊叹。将心比心，再大的事也会变得很小，除过生命，其他的事都是小事，一种平安的生活，只要适合自己，即使再平淡，也是最好的生活。

福是一种美，是一种存在，是一种延续，更是一种享受。人的一辈子，不必做的轰轰烈烈，也不必叱咤风云，只要做好自己的本分。平安了比什么都好，平平淡淡的生活最真切，有时候，平安就像静止流动的河流一样，但那股清泉的声音依然做响。我们不可求什么，只要坦然的面对生活，面对挫折，就会感觉到幸福的存在，而我们这幸福而努力，渴求的只不过是平安罢了。平安二字值千金。

平安，需要营造，需要创造。我们的父母渴望的也是一种平安。一句老话说的好：“平平安安才是福”。求得平安，比求得任何东西都好。跨越人生这条河，需要探索去作舟;横渡人生这个海，需要平安永伴随。

就这样，做好自己，坦然面对，生活更会欣赏你，赞扬你，祝福你。上苍不会给你快乐，也不会给你痛苦，它只会给你真实的生活，人们忍受不了生活的平淡，却不知道生命本来就是一种奇迹。

平淡是真，平静是幸，平常是本，平素是情，平安是福。

荣与耻的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好。

很荣幸能够参加此次竞聘上岗。我叫**，现年**岁，本科学历，****专业，现在就职于****集团信息管理部。我要竞聘的岗位是**部的**工程师。从我的职业规划来看，这将是我职业生涯中最适合的一份工作，因为我具有如下两点关键的优势:

一、具有扎实的理论知识和丰富的实践经验。

从读书时的勤工助学开始，我就一直从事计算机相关的工作，迄今为止已经接近7年。进**集团**部也接近一年，在这一年的时间里，我不仅熟知**的总体信息化规划，也实际参与其中的几乎所有工作。多年的工作实践使我由衷的热爱上这个行业，并深刻体会到这项工作的乐趣。另外，在工作中我始终注重自身的学习提高，利用业余时间，涉猎信息管理、人文社科、物流管理类等书籍，不断丰富自己、充实自己。长期的工作学习，使我获得了扎实的理论知识，同时也积累了丰富的实践经验。

二、具有乐观豁达、端正向上的积极心态。

本人具有较强的学习能力、沟通能力、协调能力、计划与执行能力；工作细致认真，有良好的服务意识；并具备快速学习新知识的能力。在这些年的学习与工作中，因为能够吃苦耐劳，工作踏实敬业，虚心好学，勇于实践，得到过众多领导、同事们的一致好评和大量无私的关怀与帮助。因此，我常怀感恩之心，友善待人，踏实做事，用以回报****。也正因如此，在多年的工作实践中，不管从事何种岗位工作，也不管该岗位是否与自己兴趣爱好相符，都让我觉得没有任何理由去拒绝和不认真对待，且促使我积极去努力适应，并不断创造条件来胜任工作，以不辜负领导和同志们对我的殷切希望。

三、如果竞聘成功，我将从以下方面展开我的工作：

1、加强学习，努力提升综合素质。

学习是终身的事，我要自觉把学习当成一种责任、爱好和兴趣。一是努力学习集团相关规章制度。二是加强行业政策法规、专业知识等业务知识的学习，清醒把握行业发展动态。通过向书本和实践的学习，不断提高自身整体素质，从而为新岗位工作的顺利开展提供知识和能力的储备，达到由肯干事到会干事，善于干事的目的。

2、发挥优势，积极履行工作职责。

我将在集团领导的总体安排下，积极配合**部长做好中晨下一步的信息化工作。首先推进集团中心机房建设，以满足集团erp、办公系统、邮箱系统及其他信息化应用系统运行的硬件平台。建立集团协同办公系统及档案文档系统；组织开展应用软件需求调研，协助上级制定集团信息化系统、数据库的选用标准制定，并对其进行维护和更新。为集团总部及子公司提供应用软件使用过程中的技术支持和服务。并做好集团网站数据库的建设开发、维护、后台管理，维护网站平台系统的运行正常。同时，积极配合其他部门工作，全力协助人力资源部门进行下一步的培训工作，并完成上级领导临时交办的相关工作事项。

各位领导、各位评委，坦率地说，这一次我既看重过程，也关注结果，并渴望成功。当然无论结果怎样，我都将服从组织安排，一如既往地以最高的热情，求实的工作态度，努力学习，出色地完成自己的本职工作。

荣与耻的演讲稿篇3

亲爱的同学们：

让我们一起珍惜父母在身边的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇迹！不要的`等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多…。让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们长段曲子，讲个笑话！让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁！

再此，我祝愿天下所有父母安康！

快乐！

荣与耻的演讲稿篇4

亲爱的家长朋友：

您们好!

愉快的寒假生活结束了。伴随着迎面吹来的和煦春风，我们又迎来了新学期。我们热忱欢迎您的宝宝开始幼儿园丰富多彩的学习与生活。为让宝宝尽快适应幼儿园新学期生活，以下的温馨提示期望您能够用心配合：

1、入园前几天，少数幼儿可能出现对家庭生活的依恋和对幼儿园生活的不适应，请您多引导孩子回忆幼儿园里和老师、小朋友在一齐的愉快游戏，家长首先要克服自身的焦虑不安情绪，欢欢喜喜的送孩子上幼儿园，用用心乐观的情绪感染和鼓舞孩子，以引起他们对幼儿园新生活的向往。

2、进一步培养幼儿生活自理潜力，尽量按幼儿园的作息时间安排幼儿的.游戏和生活。同时教育他们遵守群众生活规则，鼓励他们在新学期里有更大程度的进步。

3、新学期，如果幼儿的状况和您的联系方式有所变化，请及时与我们沟通，以利于家园之间的密切配合。

4、继续配合本班落实晨检、缺勤请假等制度，全方位做好幼儿园的防病防疫工作。

5、继续加强与教师的沟通与交流，有合理化推荐请及时向我们反映。只要我们能够做到的必须尽力满足你们。

6、请家长务必坚持天天送孩子上幼儿园，不早到、不迟到、按规定时间入园，如有特殊状况不到园需向老师请假。

孩子的发展是我们工作的动力，家长的满意是我们不懈的追求，家长的口碑更是我们最好的宣传广告!我们愿与年轻的父母们一齐共擎一方蓝天，让每一个孩子因我们的努力而健康成长。崭新的2017年，我们将更加用心努力地工作，为幼儿和家长带给更加优质的服务。真诚期望各位家长给予我们一如既往的支持和帮忙。让我们共同努力，让孩子在新学期里健康、快乐、进步每一天!

荣与耻的演讲稿篇5

各位老师、各位同学们：

大家早上好!

中考已进入冲刺阶段，所以今天我的讲话主要针对的是初三年的同学。中考是同学们成长阶段的一次洗礼，一次磨难。说到磨难，一篇叫《跨越苦难》的文章：“苦难原本是生命旅途中一道不可或缺的风景。苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔;苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越紧。接受苦难，不为别的，就为你来到了这世上，跨越苦难，不为别的，只为你不白活一回。这些充满哲理、铿锵有力的语句还在耳旁激荡，中考就是横在同学们面前的苦难，如何跨越呢?捅破这扇纸糊的门的勇气源于何方?击退成功门前的看门狗需要打狗棒，用什么做打狗棒呢?我想这勇气源于良好的心态，良好的心态就是你的打狗棒!中考中能否达到预期的目标，起决定作用的不是你的智商，而是你的心态，智商高不如心态好，心态会决定你的命运。

有这样一个真实的故事：在经济改革大潮的冲击下，有一家纺织厂因经济效益不好，决定让一批人下岗，在这批下岗人员中有两位女性，她们都四十岁左右，一位是七十年代的大学毕业生，工厂的工程师，另一位则是普通女工，就智商而论，这位工程师的智商无疑超过了那位普通女工，然而，在下岗这件事上，她们的心态却大不一样，而正是这种不同的心态决定了她们以后的不同的命运。女工程师始终觉得下岗是一件丢人的事，她整天闷闷不乐地呆在家里，孤独而忧郁的心态抑制了她的一切，包括她的智商，她本来血压高，身体弱，再加上下岗的打击，没多久，就孤寂地离开了人世。而那位普通女工的心态却大不一样，她很快就从下岗的阴影里解脱出来，她想别人下岗能生活下去，自己也能，于是心平气和地就受了现实，并在亲戚朋友的支持下开了一个小小的火锅店，由于经营有方，生意十分红火，仅一年多，她就还清了借款，现在，她的火锅店规模已扩大了几倍，她自己也过上了比在工厂时更好的生活。

一个是高智商的工程师，一个是智商一般的普通女工，她们都曾面临着同样的困境，但为什么她们的命运却迥然不同呢?原因就在于她们各自的心态不同。

两周前，我们进行了质检考，在考试中，黄世民同学总分819分名列年级第一名，绝大部分的同学在这次质检中也获得了一定的进步，说明在前一段时间的复习取得了一定的成果。但也有出现这些现象：一种是成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做;另一种是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够;或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

在这里，我教大家中考心态调节16字诀：“强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥”。

一、强化信心：

1.制定适当的目标，这包括每天的目标，每周的目标及中考的目标，不要超过自己的实力，达不到的目标，心理就会受到挫折。

2.不要攀比，个人情况不一样，只要考出平时的水平就是成功。

3.要积极暗示，心态不好的时候写一个纸条放在桌子上告诉自己：我能行、镇静、沉着，这些积极的词语会帮助你提高信心。

4.考前几天走路挺胸抬头，步伐强劲有力。

二、优化情绪：

1.中考是什么?中考就是平常的考试。有的考生把中考看成决定命运的一战，弄的非常紧张。

2.学会深呼吸。

3.建议用自己右手大拇指按摩自己的内关穴，大体是戴表带后面扣眼的地方，顺时针按摩36次很有效果。

4.语言诱导精神放松法，自己默念头脑松体会两秒钟，按照从上到下的顺序，从头到脚，这样不断默念，不断的体会放松有助于缓解情绪。

5.积极向上法。考生心情不好的时候想想自己的生活当中的愉快事情、开心的`事情，把积极情绪调动起来。

三、进入状态：

1.不要自我加压，现在有不少考生除了做自己老师的卷子之外还做很多其他的试卷。现在只要回归基础、回归课本就足够了。

2.调节生物钟，中考是白天考试，现在不少同学是夜猫子，建议考生现在开始每天晚上10点半左右睡觉，这样白天精神比较充足。

3.体验各种考试的不同情景，体验考试的感受，中考时会顺利适应考场。

4.建议考生6月10号以后一定每天做卷子，做过的卷子，一做就有信心，达到练练手、热热身，找找感觉。不要做新的难的卷子。

四、充分发挥：

1.战略上藐视卷子，战术上重视卷子。特别对简单的题一定不要马虎。

2.运用考试策略和技巧。

第一，写字清楚的基础上力求快，中考是考时间，时间就是分数，一定要在考试写字，老师看得准的基础上力求快。

第二，一定要留五分钟到十分钟检查卷子。

第三，看题做到三个字“准、快、全”以准为基础，没有准越快错的越多。

第四，利用发散性思维，一道题一个思路解决不了换一个思路。

第五，要建立知识网络和体系，把所有知识点融会贯通成为一个整体，到中考的时候每一点一刺激，其他的知识点都亮起来了。

正如西方一位心理学家所说：心态是横在人生之路上的双向门，人们可以把它转到一边，进入成功;也可以把它转到另一边，进入失败所以，我们有充分的理由相信，心态是影响人生的成败最重要的原因之一。也就是说，要想获得成功，光有聪明是远远不够的，还必须有一个良好的、经得起风吹浪打、不惧挫折的良好心态，智商高不如心态好，只有好的心态才能调动智商向着成功的方向迈进。我知道我们的同学智商都很高，如果再调整好心态，就好比插上成功的双翅，使你飞得更高，更远!

我的讲话完毕，谢谢大家!

荣与耻的演讲稿篇6

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的深深的爱。但是经过一年多的磨练，我深刻感悟到作一名老师难，作一名好老师更难!

老师不仅要爱岗敬业，坚决拥护和支持中国教育事业的发展，而且还应当具有较强的专业知识，扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力，以及在课堂上灵活、随机应变地掌握课堂，维持课堂秩序的能力。但是，这些仅仅只是作为一名老师应具备的最基本的条件，而要作为一名好老师，这些条件是远远不够的!那么，如何作为一名好老师呢?

通过对教师这个职业的感悟，我认为作为一名好老师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他学习成绩好坏，家庭条件如何!校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子。我把我的学生当作我的孩子，和他们在一起，我总能感受到童真的快乐，我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。

作为年轻老师，因为知识积累不够，教学经验不够丰富，要想让学生喜欢自己所带的课，就必须先让学生喜欢自己，抓住学生的心理。利用年轻的优势，提高自己的业务水平!作为老师，还应有很好的耐心和极大的热情，有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”，我感同身受!因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受到作为一名老师的幸福!嗓子哑了，学生会在我的办公桌里偷偷放下含片;教师节到了，孩子会拿出自己精心制作的贺卡祝我节日快乐，还会说上一句:“老师，您辛苦了!”连着上两节课的时候，学生会为我端上一杯热水......当感受到这一切时，我总会有一种莫名的感动!

另外，作为老师，还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进;学习一般的鞭策他们，让他们不要灰心，告诉他们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不想干的事情。只要想学好，通过努力，肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的理想，或许就是因为老师的一句不经意的话，一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以，对于学生，应该有博大的爱，无私的爱，更应该去宽容和理解他们!

之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定地选择了它，因为我知道，生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。

冰心曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”只要我们心中有爱，有对学生的关爱，对教育的热爱，牢记“四好教师”标准与要求，并努力实践，就一定能成为一名具有乡村特色的好老师!

荣与耻的演讲稿篇7

进入高中以后，仍有不少学生的数学学习方式还停在死记硬背上，说到底还是没有真正掌握数学的学习方法，数学它是一门逻辑性很强的一门学科，不能只靠死记硬背就能把数学学好，要学好数学，必须转变学生的学习方式。先从学习方式怎么转变来看，有以下几个方面：

变“要我学”为“我要学”，现代教学理论认为，教师的真正本领，主要不在于“讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来，经过自己的思维活动和动手操作获得知识”。

在教学中，教师要根据不同的教学内容、不同的教学目标，结合学生的特点选用不同的教学方法，努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围和各种教学情境，应让学生充分发表自己的意见，让学生体悟成功的喜悦，对数学的好奇心、求知欲以及学习数学的兴趣就会不断增强，觉得数学不再是那些枯燥、乏味，从思想上变“要我学”为“我要学”了。

变“学数学”为“用数学”，数学课堂上不讲数学的实际来源和具体应用的现象很多，其实数学学科是源于生活用于生活的一门学科，是在实际生产生活中产生的一门学问，数学教师应尽其一切可能来发展学生的解决问题的能力，不能让学生不知道为什么学数学，学数学有什么用。结合现在高一学生学的解三角形，就可以让学生利用学的知识，进行一些简单的测量问题的解决，让学生了解测量学的需求，激发他们学好数学的强烈欲望，变“学数学”为“用数学”。

变“讲授式”为“探讨式”，数学教学中，采用探讨式的方法与学生一起讨论、解决数学问题，有助于提高学生的`自主参与性，激发学生学习的主动性，使学生真正参加到教学中去创造性地学的。

为此，作为教师，应该充分利用课内与课外，在与学生的交流中，转变学生的学习方式，可以做到以下几个方面，培养学生多读数学书的好习惯，尤其是多读数学书，使学生通过自己读数学书，获得丰富的数学知识，养成良好的自学习惯。自己的书也借给学生阅读，既给学生提供了读书的资源，也拉近了师生关系。在与学生的交流中，要唤起学生学好数学的热情。不少学生进入高中后认为自己数学学习有苦难，这时可以通过鼓励，让学生明白，只要经过自己的努力数学可以做好。从而激发他们的学习热情，坚定自己的学习信念。

在细节上，要经常督促学生的日常学习行为，比如预习复习、笔记、作业、改错等，加强检查，促使学生养成适合自己的学习方式。

在平时数学教学中加如数学史、数学家的介绍，激励学生学好数学，用好数学。教师也应通过自己的努力，提高自己的数学素养，用自己的专业魅力吸引学生，带动学生学习数学的热情。