低碳环保演讲稿通用5篇

通过演讲稿，演讲者可以更好地引导听众的思考，演讲稿可以帮助我们在演讲中避免遗漏重要的信息或观点，提高演讲的完整性和准确性，以下是本站小编精心为您推荐的低碳环保演讲稿通用5篇，供大家参考。

低碳环保演讲稿篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫xxx，今天我演讲的题目是《保护环境，低碳生活》。

您知道吗?您手中的塑料购物袋，您吃快餐时使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，还有您每天都离不来的电脑、电视等等，它们其实都是二氧化碳的来源。

老师们、同学们，请记住我们的责任吧：保护环境，刻不容缓。低碳生活，从我做起。亲爱的少先队员们，低碳生活，你们准备好了吗?

一、为新书穿上环保的新衣。

每到新学期同学们领了新书。兴高采烈之余，我们要为新书包上书皮，以往大家都是一到开学就买塑料书皮，或者买漂亮的包装纸包书皮。每个人平均有六七本新书，要花费多少钱啊!更重要的是，这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源，不利环保，塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。不如用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮，既利于环保，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包，锻炼动手能力。

二、把没有用完的本子利用起来。

新学期，新气象，每个同学心中都充满了向往。同学们都会在新学期第一天甚至是开学前几天就开始做开学的准备：文具换新的，本子买来多本。书包里焕然一新，前一学期的好多没用完的本子也自然被淘汰了。

大家不知道吧：生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的数目，需要消耗净水100吨、电600度、煤1.2吨、化工原料300公斤，同时产生高浓度污水300吨。

把旧本子没用完的部分整合起来吧，重新订成新的本子来使用。可以做练习，也可以当演算纸，节约了钱又节约了纸张，何乐而不为呢?

三、让小手帕成为校园时尚。

人们普遍使用的手帕早已被遗忘，取而代之的是使用方便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木，使用后不可以回收，浪费了资源，乱扔还会污染环境。而手帕可反复使用，既节约资源又保护了树木。我们每个少先队员都要树立“绿色消费”的理念，拒绝使用纸巾，随身携带小手帕，做保护地球的小卫士。

四、种花种草正当时。

春天，万物复苏，春天在枝头、在天空、在田野，我们也让春天走进我们的教室吧!绿色植物通过光合作用，可以吸收空气中的二氧化碳释放出氧气。种花种草，让教室美起来、绿起来，让教室的空气更清新。种花种草正当时，少先队员们，齐动手吧!

保护地球人人有责，节能减排势在必行。亲爱的少先队员们，“低碳生活”其实不难做到，低碳生活其实离我们并不遥远，只要每个人注意生活中的一些细节，就可以大大减少二氧化碳的排放量。也许现在的您不不相信那一点点微薄之力会为整个世界带来的无限益处，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于环保的大事。

老师们，同学们，让我们立即行动起来，多种一棵树、种下一片草，节约一张纸，为了我们赖以生存的地球。

节能减排，低碳生活，用我们的双手，托起明天绿色的希望! 我的演讲完毕，谢谢大家!

低碳环保演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，你低碳了吗？

低碳！有两类人惊叹了。第一类会说：“低碳！为什么呢？太难了！”第二类：“干什么要低碳？那么简单的小事，为什么重视？！”

是啊，都没错：

低碳的确很简单，简单就更要做了，小事从自己做起。低碳是本子没用完二次运用，是从房间走出关闭电灯，是洗好手轻轻关紧水龙头，是少开一天车、多植一棵树。至于为什么重视，一屋不扫，何以扫天下啊！

说难，也不算错，对于没有责任感的人来说就难的要命了！低碳不是作业，不是任务，不是工作，而是一种责任！你可以说“我今天低碳了。”你能一辈子都低碳吗？那才是真的低碳！所以，也可以说低碳很难。

低碳离我们很近，真的很近。你走过垃圾桶，把垃圾扔入，这是低碳；你要睡觉，把灯关了，这是低碳；你洗完手，帮水龙头“拂去泪水”，这也是低碳！久而久之，我们的地球才没毁灭。

低碳离我们很远，真的很远。人们总是希望别人来解决，设想，即使一个垃圾桶近在咫尺，也不会有人把旁边的纸团扔进去的！久而久之，你污染，我不管，这样，低碳离我们越来越远了！

低碳就这么难吗？低碳很简单呀！有一次，我在家，奶奶去大房间午睡，叫我去那儿做作业，我有点儿奇怪，但没问。奶奶说：“快，去把客厅的灯关了！”“那多暗呀！”我终于忍不住了。奶奶依然和蔼，语重心长地说：“你们整天讲低碳、低碳，得有行动啊！我叫你到这来，省一只灯，客厅虽暗，但可再省一灯！”“哦，原来如此啊！”我顿时恍然大悟。

低碳属于你，属于我，属于大家，属于地球妈妈！

今天，你低碳了吗？

低碳环保演讲稿篇3

如今，人们为了挽救被污染的环境，纷纷发起了“过低碳生活”的号召，城市的道路两旁，都挂着这样内容的条幅。那么，什么“是低碳生活”呢？它指生活作息所耗用的能量要尽力减少，减少碳，尤其是二氧化碳的排放量，减少它对大气的污染，减缓生态恶化，“低碳”中的碳指的是二氧化碳，如果二氧化碳过多，就会产生“温室效应”，使全球气球变暖，海平面上升直到把陆地淹没。另外气候变暖会使生态环境日渐恶化，甚至直接威胁人类的健康。

树木是清除二氧化碳的“功臣”，纸是由树木加工而成，浪费纸张，多砍伐树木，就会使空气中的二氧化碳过多。所以我们应该节约纸张。比如：打印时要双面打印，这样省下一半原来要砍伐的森林。我们还要多多植树，利用树木的光合作用，使空气更加清新。

不仅如此，少开私家车也是低碳的好方法。据统计，在繁华的大城市里，一条普通的大街，每分钟就有300多辆汽车驶过，其中有百分之九十的车辆是私家车。如此浩大的车队，那得排放多少二氧化碳呀！大家每天出行如果能骑自行车，坐公交车，那样的空气，应该更清新吧！低碳的生活习惯还有很多。如淘米水浇花，少用一次性物品等。

环境要靠我们大家来维持。地球只有一个，我们应该爱护她，因为这是我们赖以生存的家园。让我们共同响应“低碳生活”的号召，做一个“低碳市民”吧！

低碳环保演讲稿篇4

现在全世界都面临着能源危机。全世界的人都在倡导低碳生活，低碳生活也在我家悄然进行。

自从我家开始过低碳生活，除了下雨天一般禁止开私家车。现在，我们都在受苦！我去补习班，不是走路就是坐车，脚都在“抗议”；我妈每次去超市买一大堆日用品，回家就根本动不了；爸爸也好不到哪里去。他去上班，骑自行车去忙。最后他的腿还是酸酸的。唉，低碳难啊！但是过了一段时间，我们家真的省了不少气！然后继续这个低碳活动。

低碳，字面意思就是排放尽可能少的碳或者使用尽可能少的碳。但是人类呼出的二氧化碳呢？对了，植物！然后，我们家掀起了第二场低碳风暴，——植物vs二氧化碳。爱花草的妈妈先开始行动。她不知道从哪个小摊买了一盆还在长的常青树，放在阳台上，对着太阳，绿绿的；不甘示弱，从花店买了一小盆仙人掌放在电脑旁边，吸收二氧化碳，防辐射。真是一举两得；爸爸更惨，干脆在小区种树。我想明年这个时候这些树已经长大了。呵呵，其实低碳生活也挺有意思的。

弟弟也渴望尝试体验低碳生活。最近他在幼儿园举办了一个环保知识大赛，他回家后就开始了，提醒我们怎么省电节水等等。还模仿家里老师，开始了环境知识大赛！酸雨的危害是什么，汽车尾气的危害等。感觉哥哥真的长大了！

其实低碳并不难，它一直在我们身边。生活需要低碳，让我们携起手来，把它进行到底！

低碳环保演讲稿篇5

大家好，我是xx班的xx，我今天的演讲题目是：《节能环保低碳生活》。近年来，随着经济的快速发展，经济与环境的矛盾日益尖锐，水体污染，沙尘肆虐，水土流失，洪涝干旱，环境污染与破坏已严重威胁到人类的健康与生存。

作为21世纪的主人，每个同学更要有保护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生，但是，我们可以从身边小事做起，从爱护学校环境做起，“心系全球，着眼身边，立足校园”。

我们要从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起，争做“低碳一族”，养成节能环保习惯，享受绿色健康生活，呵护人类共同家园。

我国主要电力的生产方式依然是火力发电站，在生产电能的过程中需要燃烧大量的煤炭和冷却用水，其中产生的碳排放量依然相当可观。火力发电站生产一度电大约需要花费0、4千克标准煤和4升冷却用水，相应产生0、997千克的二氧化碳、0、03千克二氧化硫、0、015千克氮氧化物以及0、272千克碳粉尘。而一度电可以让25瓦的电灯连续点亮40小时，或保证一台冰箱运转24小时。

在我们学校中仍有长明灯现象，学生洗手水龙头开的.过大。餐厅饭菜乱倒，有一种行为俗称“眼大肚子小”，买饭菜过多吃不了或不合自己胃口随手倒掉。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们每个人都应该养成良好的卫生习惯。我们不仅仅停留在，捡起一片纸。打扫一堆垃圾。珍惜一株花木。爱护一棵小草。作为高中生的我们可以这样做：

1、看到光线充足，能主动把教室里灯关掉。

2、看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它能拧紧。

3、就餐时吃多少买多少，不攀比，不浪费，不吃零食，尽量减少餐巾纸的使用。生活垃圾要分类，便于回收利用。

4、没使用完的作业本可以用作草稿，纸张双面尽量用，笔芯用完再换。

5、多走路、多骑自行车、多乘公交车。

6、少买不必要的衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以减少二氧化碳排放。另外，棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上这些，那你就是一名节约资源、践行低碳生活的好学生……“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、政官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。

让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园。