关与读书的演讲稿精选5篇

演讲稿是大家很好表现自己的机会，提前准备好演讲稿是为了缓解我们演讲时的紧张情绪，本站小编今天就为您带来了关与读书的演讲稿精选5篇，相信一定会对你有所帮助。

关与读书的演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我喜欢读书，书是一位“隐形人”，当你真正感受到它的时候它就会伸出手来帮助你。

像我们这一代的小孩，因为有了电脑、电视、手机，书渐渐的离我们远去。你可知道一年级时的我，晚上一写完作业趁着爷爷在看电视，就会偷偷地看几眼。有时会被电视节目吸引地不能移开视线挪不动脚步。直到有一天妈妈发现了我这个秘密。从此，只要我偷看电视，妈妈就会说：“赶快读书去。”其实从小我也看书，看的是很幼稚的动画书，里面的内容对自已毫无用处。

记得我第一次真正读的书是《101个经典童话》。那时候我还小，根本读不进去，妈妈时不时瞟我一眼。她不在时我就玩玩具，她在我就假装看。后来，我喜欢看书里面的`图片，觉得图片很是有趣。最后妈妈发现我真的是看不进去书，就把故事念给我听，有时候妈妈没念完的故事总让我牵肠挂肚。心急的我忍不住捧起书自已读了起来，这样很快就讲故事读完了，心里也舒畅了。

后来，我渐渐发现书和动画片一样生动形象，那一个个文字似跳跃的小精灵吸引着我。自从我开始自觉读书，妈妈成天笑嘻嘻的打心眼里高兴。读书是好，可读书哪里好?我说不上来，反正如同着了魔一般读着。读到现在我的作文写的异常的好，老师常常说：“这是你写的吗?好精彩、好生动!”我心里仿佛灌了杯蜜水，甜滋滋的。著名诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。我现在的笔就如同有个神仙牵引着写出一篇篇美文。

如今我爱上了读书，书让我尝到了甜头。书，是一把金钥匙，可以带着我们开启智慧的大门，是一位良师教会我们怎样与人交流。我一辈子都想伴着书一直走下去。

关与读书的演讲稿篇2

各位领导，各位评委老师，大家好！

我演讲的题目是：提升个人素养，争做魅力教师——读《魅力教师的修炼》有感。在学校“读书沙龙”活动的倡导下，我认真读了《魅力教师的修炼》一书，该书分别从教师的人格魅力、学识魅力、形象魅力、语言魅力、沟通魅力和反思魅力等角度系统地阐述了如何全面提升教师魅力，从而更好地位教育教学服务，读了此书得到不少感觉，我想只有通过不断学习，不段的进行教育实践，不断的反思才能提升自身的魅力。虽然我从教的时间也有四年，平时也注重自己的人格修炼，但还需在今后的教育教学过程中，不断学习、修炼、提高，使自己成为一名真正的学生喜欢的魅力教师。

下面谈几点自己的努力方向与目标——

一、品德修炼：

孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“而行”与“不从”就是教师人格魅力对学生的影响所至。我们要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。而修炼教师人格魅力的关键所在是为师者必须拥有良好的品行，高尚的情操。

二、微笑教育：

泰戈尔说过：“微笑是最好的名片。”试想，一个整天板着脸儿、不苟言笑的教师，怎么跟学生产生心灵的沟通与交流？学生只可能对他（她）敬而远之，因为他（她）即便可敬也不可亲。而反之，就会产生完全不同的效果。要知道，一个人的笑容是可以具有多重意义的。一个教师脸上充满笑容，不仅使学生感到温馨，进而感到可亲，让学生愿意靠近你，愿意与你进行心灵的交流，而且笑容传

递给学生的还有老师的关爱、信任，从而使学生内心树立起自信、升腾起希望，就如同冬日的一束温暖的阳光给人们带来难以言喻的喜悦和无以伦比的新希望。

三、终生学习：

自己现在的知识框架远远跟不上时代的发展和学生的需求，在今后的日子里，一定要不断地学习，使自己拥有渊博的学识和灵动的智慧。正如叶圣陶先生说的那样：“惟有教师善于读书，深有所得，才能教好书。只教学生读书，而自己少读书或不读书，是不容易收到成效的。” 须知晓，你想给人一滴水，自己必须要有一桶水。假如自己只有一滴水，如何给人一桶水？所以，不断学习，终生学习，提高自己的学识阅历是自己努力的方面目标之一。

四、语言修炼：

教师的语言魅力是体现人格魅力的一个重要方面，特别是教师的课堂语言，更是完成教育教学任务的重要手段，是体现教学艺术的主要形式。教师的教学语言是一门艺术，相信当今课堂上精彩纷呈的课堂语言还不多见，自己还需不断努力提高语言表达能力。

五、反思能力：

教学反思是教师课堂教学的延续，是教师教学实践的再认识、再思考、再提高。教学反思是提高教师教学能力和业务水平的一条重要的途径和一种有效的手段。感觉平时对自己课堂教学过程的点滴有所感悟、思考，但是用文字来做深层次的总结、提炼能力还有所欠缺，要不断加强。

总之，做一个有人格魅力的老师，说起来容易，做起来难，这本书给我指明了努力的方向，指导我不断修行，教师朋友们，翻开《魅力教师的修炼》这本书，向你们未来的成功之路迈进吧！

关与读书的演讲稿篇3

敬爱的评委老师们，亲爱的同学们，大家，晚上好！

我是来自怀德学院会计124班的王鑫。今天很高兴能和大家分享我的读书感言“在读书中思考，在思考下逐梦”。说起读书，我觉得这世上只有两本书需要读，第一本是有字之书，第二本是无字之大书即人生社会这本大书。有字之书固然当读，但我们更需要在人生社会这本大书中，去体会有字之书的深刻意义。

下面我想和大家分享我的大学经历和一些读书心得。

一年前，我认识这样一个男孩，他不甘心堕落于本三的生活，他每天早上6点就会起床练英语，他积极的参加各种各样的活动。在开学的军训演讲比赛中他明明准备很充分，可是由于紧张他头脑一片空白，他打结许多次，他灰溜溜的走下台。那一天他看到了台下评委们的的不屑和不耐烦，更有同学们的嘲笑，他瞬间对自己感到失望，对自己的人生感到迷茫。这时候他的好朋友虞萍向他推荐了一本书——《因为痛，所以叫青春这本书》，这本书的作者金兰都先生就像一位老者细说他自己的故事，来为他抚平所有的伤。

于是，他更加刻苦了，那段时间他摸黑起床，他每天早晨5,30对着消防栓的镜子练演讲，一个人在空课的时候到计算机六楼去练习演讲。不管结果如何，至少今天他敢勇敢的站在这里演讲。不错那个男孩就是我。

读书给了我什么？

读书给了我信念，读书给了我自信，读书给了我勇气，让我在孤独中有了支撑。

今天，我把这本书中的思想浓缩成几句话想和大家分享：因为痛，所以叫青春。人生中的奋斗是无止境的。努力，不盲从，找准方向。看不清未来，就做好现在。

半年前， 我认识这样一位父亲，圣诞节那天我带着我们班的同学去给蓝精灵自闭症的孩子过圣诞节。在吃点心的时候，一位父亲和我交谈。他告诉我说，他从来没有看到自己的孩子像今天这样开心过。他拿出了个手机，他给我看一张像素很低的照片。那是我们班的皮特同学跪在球池边和小朋友玩的时候的一张照片。他告诉我说，他从来没有看过一个女孩能像皮特一样不厌其烦一次次地捡回一个个球，他又给我拿出一个本子，上面记得老师给他孩子讲的课程--从阿拉伯数字，时钟到唐诗以及记录着所有帮助过他们的人，他跟我说：“我将来要让他知道有多少人曾帮助过他，而不是养了一只白眼狼。”那天我的心里有了股感动，更有一丝触动。

那一天走的时候，皮特问我：“有什么感想。”我没有回答。我只记得那一天我的眼眶湿润了。

后来，柴静的《看见》出版了，当我读到《无能的力量》时，我被卢安克深深地打动。卢安克是一个来自欧洲国家的志愿者，他不为名利，不计报酬，只因为自己对教育的爱而来到中国。在中国最偏远、最穷困、最落后的山村，一呆就是十几年，他把自己全部的爱倾注给了教育，倾注给了中国，倾注给了中国的孩子们。

让我看到了世界有相似的人，怀着相似的情，与你做着相似的事。让我们能够彼此在心灵中温暖，相互慰藉。卢安克曾说过：“如果只有物质那么只有害怕，如果有比物质更重要的事情，就不会害怕了。”世界上物质的富足真的不过如此，如果精神空虚，再多的物质都难以弥补。

读书给了我什么？

读书让我体会到了责任真的不是一句空话，快乐其实很简单。当别人把心托付给你的时候，当别人信任你的时候，你会感到肩上的责任重了，但你收获的却是真正的快乐。那一天在回来的车上我一直在思考一个问题，作为一个大学生到底能为这个社会担当起什么样的责任。我明白了，只有我自己不断强大，才能担当更多。

一个月前，我的舍友之前问我：“舍长你每天起那么早，买了那么多书，就算读再多书，你也比不过一个高富帅啊！”

在俞洪敏的书中，我看到过这样一个故事，在北美的加拿大有这样一群三文鱼，他们每四年洄游一次，在这四年里，他们不顾猎人的渔网，不顾大鱼的追逐，不顾湍急的河流，只为了心中的一个信念，拼命往前游，直到游尽生命中的最后一刻，他们身体发红，用尽生命中最后一口气，产下后代双双死去。他们用尽了青春，只为自己最初的梦想。就是这样小小的三文鱼，他们为了生之使命，拼命的向前游。更何况我们呢？

或许现在我们现在生命都没有，但是只要我们坚定自己的梦想，不断的付出努力，不断地积蓄自己的力量，终有一天你会收获你的梦想。

最后，我想借食指的一首小诗结束本次的演讲：

朋友，坚定地相信未来吧！

相信不屈不挠的努力！

相信战胜死亡的年轻！

相信未来，热爱读书！

关与读书的演讲稿篇4

老师们，同学们：

早上好！4月23日是世界读书日。所以今天我演讲的题目是《自由地阅读，安静的力量》。

莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气才华”。一本好书往往能改变人的人生。所以，书，真是个好东西，阅读，真是个好习惯。

20xx年全国国民阅读调查报告显示：以色列人均阅读率最高，每年达60本以上，而且以色列的图书馆分布、借阅量也在世界名列前茅。俄罗斯人为35本，美国人均阅读率是7本左右，日本是8本左右，韩国是11本左右。而中国的人均纸质阅读率仅为4.56本，“微信读者”人均每天超过40分钟，其中聊天、看朋友圈比例均超80%，数字化阅读接触率达58.1%。另据两次国际中学生阅读评量报告，在阅读能力方面，芬兰、加拿大、新西兰、韩国、英国、日本等名列前茅，我国榜上无名。这个报告应引起学子们淡淡地哀愁、深深地思考。在我校，小学生的阅读率是完美的、绽放的100%，，中学生的阅读率只有80%。好多学生会说，我好忙，根本就没有时间看书、阅读。其实这都是借口，你有时间聊天、聊qq，玩游戏，就没时间阅读了吗？就图书馆往年的统计而言，一般情况，各奖学金班的阅读量、率都高于普通班，这是为什么！一个真正的读者是没有时间空间性的，有自己的读书癖好、读书兴趣、读书口味。所以对于面向国际，接轨国际化的实验学校而言，阅读量率的提升空间是无限制的.。

很多人批评中国没有信仰，不知敬畏。其实中国人不是没有信仰或者缺失信仰，而是忘却了自己应有的信仰。这种信仰在哪里体现呢？ 我觉得应该在书里。原则上说，没有哪本书是必须要读的，但事实上，有些书对一个人的精神成长、信念信仰往往具有基本价值，是民族的文化之根。如《圣经》是西方人的文化之根，它之于西方人，莎士比亚之于英国，泰戈尔之于印度，而孔孟、楚辞、诗骚、李杜、《孙子兵法》、《红楼梦》等等都是中华民族的文化之根，她之于全球华人。毫无疑问，这些书对一个人的思想启蒙而言，你读和不读是不一样的。

读书是为了愉悦精神，更是为自己积累知识财富，开阔视野、创造思路。 古人云，“食不可无肉，居不可无竹”。现在我们再补一句：“人不可无书”。

阅读是一种安静的力量，在生命中超越。无论你是跪着读书、站着读书、坐着读书、躺着读书、走着读书，让读书成为一种习惯，因为天堂大致就是图书馆的模样。

自由地阅读，是一种水滴石穿的力量，涓涓淙淙地影响着你。绵不绝、清澈底。

自由地阅读，是一种涵养性灵的力量，让我们安静地存在。所以我们在活着的时候，必须好好地活着。阅无尽，读无垠。

关与读书的演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

在我还很小的时候，妈妈为了让我能早早地喜爱上读书，就天天晚上给我讲故事。当我学会拼音后，能看普通的小人书了，妈妈就让我读一句，她读一页，后来让我读一段，她读一页，再后来我读 一页，她读一页……最后都是我自己读了，并且读得很快，但并没有不求甚解，而是遇到不懂的就问妈妈。妈妈说她最骄傲的就是早早地培养我读书的兴趣。

记得几次晚上该睡觉了，我却把迷你海宝小台灯充好电，打开，因为爸妈反对我在床上看书，我也怕被他们发现，所以就躲在被窝里看《儿童文学》，一旦听到动静就马上关掉小灯，把书塞到枕头 下，然后假装睡着，当然这一切都要做得无声无息。记忆深处，有一次晚上，我在被窝里看书看得入了迷，听到了脚步声时，已经离我的卧室很近了，并且门还留了一条缝，就是盲人也看到里边有光了 。结果，就是不用说也知道了，我被训了一顿，书被残忍地撕成了碎片。我哭了，从那以后我再也不在晚上偷着看书了。

书让我学到了很多知识，也让我懂得了许多道理。比如：动物小说让我知道了每年秋天是金丝猴的发情期，雌猴妊娠期为六个月左右，通常一胎一崽，偶产两崽;猞猁行动敏捷，极善于奔跑、蹿跃 、攀援，还能下水游泳;豺身体比狼较小，若就个体力量，排在食物链中端……有的书让我懂得了人如果遇到困难，就不应该放弃，因为上天给你关闭了一扇门时，又会给你打开一扇窗户;有的书告诉 我一个人要诚实守信，不能撒谎;还有的书让我明白只要别人帮助了你，你就应当涌泉相报……

书，使我在知识的海洋中遨游，我爱书。