牢记使命不忘初心的演讲稿6篇

很多人在演讲开始之前，都是会将演讲稿提前准备好的，通过写演讲稿，很多人都可以让自己在演讲过程中提升信心，本站小编今天就为您带来了牢记使命不忘初心的演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。

牢记使命不忘初心的演讲稿篇1

打开记忆的大门，你一定有过许多许多的梦想。我的梦想就是走上三尺讲台，一定要做一名优秀的老师!终于梦想成真了!我感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力、要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。这便成了我走上讲台最初的目标。

为此，我在工作上再苦再累，毫无怨言，每天都是面带微笑，迎接班中每一个孩子。还记得上一学期开学，某个班原先的两位老师都有孕在身，一位开学就要请产假，还有一位也只能坚持一个月，最后校领导决定让我去做这个班的班主任，我想都没想，很爽快的答应了。其实我们都知道，这一去意味着什么。首先作为一个代课老师去做班主任，工作内容增加了，责任也更重了，更主要的是由于人手紧缺，在没人去代课的时候，我将一个人负责起一个班的日常生活，班级的所有事情将压在我一个人的身上。但是，想到孩子们天真的笑脸，我没有犹豫，快乐的来到了这个班级。10月初，搭班休产假了，我默默的开始了一个人撑起一个班的重任。和孩子们愉快相处，开展好每个活动，和孩子们融合成了一个整体。这一切老师们看在眼里，孩子们也记在心里。在孩子心目中，王老师为人正直，言行一致，严厉而又不失童心，公平且不失灵活，既是他们的好老师也是他们的好朋友。

现在班级中的特殊孩子越来越多，上学期就遇到了一个。他生下来后就被确诊为弱听，第一天来报道的时候，小小瘦瘦的、躲在奶奶的身后探出头来看着我，奶奶将他推到了我的面前，让他叫人。小家伙犹豫了，过了好一会才开口道：“老师！”我一下子就被他这发音不准的叫声给深深的震撼了。我暗下决心：一定要让他在我们班上开心、快乐的生活。我是这样想的，当然也是这样做的。在接下来的日子，每天早上我都会在教室门口开心的迎接他的到来，孩子们都会主动的帮助他，他也从开始的抗拒排斥慢慢地变得开心快乐起来，看到这样的情景，我真是打心眼里高兴。后来江江到上海去种植人工耳蜗，他就办理休学手续，虽然我们大家都很不舍得江江，但是为了江江的未来能够听到更多更好听的声音，我们就只能和他告别了。这学期我去大班听课的时候，突然一双小手过来摸了摸我，我抬头一看，啊，这不是江江吗？我很激动的摸着他的头说：“你来上学啦，真好，我又看到你了！”说完之后眼眶都有点湿润了，江江也是很开心的点点头，在上课的时候他还不时的转过头来看看我。之后每次在幼儿园遇到他，他都会主动的跑过来和我打招呼，我们俨然已经是一对亲密的好朋友了。

对于孩子们的付出是值得的，是有回报的，我带过的每一届孩子都说我像“妈妈”——温柔的好妈妈，同事们评价我亲和力强、家长说我有责任心，领导赞扬我工作有方，每一个肯定都让我坚守了自己爱孩子的心。我热爱幼教这份职业，它让我有一种幸福感。我深信：今天操场上奔跑的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上；今天教室里传出的稚嫩童声，也许明天会响彻世界音乐的殿堂。每一个孩子都是一个家庭的希望，只有真心的付出才有美好的回报。

不忘初心，用爱托起明明天希望，用爱坚守我们人生的目标，相信我们付出的真情和汗水，会在白发回首时，汇聚成：“人世间最博大的爱！”

牢记使命不忘初心的演讲稿篇2

亲爱的老师，同学们：

大家好!

总书记在十九大报告中指出：不忘初心，方得始终。并强调中国*人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党员干部是坚持和发展中国特色社会主义的组织者实践者，只有不忘初心、牢记使命，才能忠心爱民、始终为民，才能目标远大、奋勇当先，才能走得更稳、行得更远，始终朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

近日，总书记对中船重工第七六〇所黄群等3名同志事迹作出重要指示，要求党员干部以三位同志为榜样，坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，履职尽责、许党报国。这一重要指示情真意切、催人奋进，学习榜样精神，就要学习他们的初心不改，在人生中，在岗位上，在各种考验中践行入党誓言。

中国*人的初心和使命就是为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福。党员干部是坚持发展中国特色社会主义的组织者、实践者，只有不忘初心，牢记使命，才能忠心为民，才能站得稳、行的远，才能实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。

忠诚是大德、是最重要的政治品德，是内心的信仰、精神的高地、力量的源泉。总书记指出，明大德，就要铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。黄群等3名同志在狂风巨浪中用生命，用行动践行了“对党忠诚”“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。做一名新时代的合格党员，要始终牢记入党的初心和誓言，自觉为党分忧、为国解难。

我的演讲完毕，谢谢大家。

牢记使命不忘初心的演讲稿篇3

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

记得一篇散文中有这样一段话：在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。这话告诉我们：一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气！对我来说，这块必得由自己耕种的土地便是深深扎根在我心里的教育梦。

起始于辛劳，收归于平淡。我们所从事的职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声；我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何？

日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种伟大呢？世间事，坚持一阵子易，坚守一辈子难。惟其艰难，更显勇毅，惟其坚持，才能实现梦想，成就事业。

平民将军欧阳平只读过两年半书，通过刻苦学习成为政治教员，毛泽东为他题写奋斗到底，四个字激励他戎马一生、拼搏一生、朴素一生，退休后还拿出省吃俭用的钱和稿费收入设立奖学金，鼓励农家子弟学成报国。有当代雷锋之称的孙茂芳，把助人为乐当做一种生活方式，数十年如一日坚持学雷锋，40年义务照顾18位老人，为12位老人送终。行事贵有恒，长久自芬芳。

我认为教师除了履行好普通教师的传道、授业和解惑，教书育人之外，还要在思想和人生品格上保持先进性。

首先，作为教师，要时刻注意以自己的人格力量，感染每一个学生，感染每一位家长。要铸就教师的人生品格，修炼先进的共产主义世界观、人生观、价值观；在教育岗位上，时时刻刻都要对自己所从事的工作以检查和总结。

其次，要努力做一个有现代教育思想的教师。摈弃应试教育思想，做素质教育的领航人，以面向全体学生，面向提高学生的基本素质，注重培养学生在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征，使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美；为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

第三，要争做教学能手。教学是为人师者的基本功，教师要努力追求一种高的教学境界.学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新能力。

这就要求教师要解放思想，更新观念，勇于实践，走在教育教学改革的前列，大胆地进行教学改革和教学创新，努力提高教学质量。同时也要加紧业务学习，不断更新知识，以适应现代教育教学的需要。

从做好一阵子到坚守一辈子，定格的是高雅人生，散发的是灵魂芬芳。作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣使命和责任。

只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想，当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春，当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情，更重要的是：人生只有一次，生命无法重来，要记得自己的初心。

经常回头看一下自己的来路，回忆起当初为什么启程；经常让自己回到原点，给自己鼓足从头开始的勇气；经常纯净自己的内心，给自己一双澄清的眼睛。

不忘初心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷！

牢记使命不忘初心的演讲稿篇4

古语有云：“不忘初心牢记使命，方得始终。”什么是初心？

1912年春天，哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课，突然，一只知更鸟飞落在教室的窗台上，欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引，静静地端详着它。过了许久，他才转过身来，轻轻地对学生们说：“对不起，同学们，我与春天有个约会，现在得去践约了。”说完，便走出了教室。

那一年，49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡。数年后，《英伦独语》诞生了，桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。

原来，初心，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说，创造的秘密就在于初学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样，永远充满好奇、求知欲和赞叹。因为如此，乔布斯始终把自己当作初学者，时刻保持一种探索的热情。

每个人都拥有自己的初心，纳兰性德说，“人生若只如初见”。在这个时代，初心常常被我们遗忘，“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心，我们走得十分茫然，多了许多柴米油盐的奔波，少了许多仰望星空的浪漫；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去；因为忘记了初心，时光荏苒之后，我们会经常听到人们的忏悔：假如当初我不随意放弃，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不会是眼前的样子。

人生只有一次，生命无法重来，要记得自己的初心。经常回头望一下自己的来路，回忆起当初为什么启程；经常让自己回到起点，给自己鼓足从头开始的勇气；经常纯净自己的内心，给自己一双澄澈的眼睛。不忘初心牢记使命，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷。

牢记使命不忘初心的演讲稿篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好!

国家有大梦，人民有小梦。实现梦想没有捷径，我们需要探索，需要学习，需要对抗外界的一切困难。

我们不忘初心，牢记使命。我们梦想着成为对国家，对社会，对人民有帮助的人，所以我们孜孜不倦，用知识武装自己。我们不忘毛主席的教导，好好学习，天天向上。我们向着飘扬的五星红旗，敬礼，唱国歌。

我们回顾历史，展望未来。小米加步枪的艰苦时代，我们的前辈硬是拼出了一条血路，才换来如今的和平，我们没有停滞不前，而是打开大门，学习经验，加强国防，提高素质。

我们互利互勉，共同进步。一个木桶的盛水量取决于那块最短的木头。我们是一个民族的希望，共同肩负着壮大民族的使命，我们应当团结起来，一致对外。

这个时代，是劳动创造幸福的时代。正如高尔基所说“我们世间最美好的东西，都是劳动人民聪明的手创造出来的。农民的手虽然粗糙，但是他的劳动成果能让我们填饱肚子，真幸福;老师的手虽然沾满白灰，但是他的劳动成果能让我们如沐春风，真幸福;建筑人的手虽然黝黑，但是他的劳动成果能让我们有个安稳的住所;真幸福。

这个时代，是劳动创造价值的时代。中华民族凭着劳动精神创造了震惊世界的华夏文明，劳动是一个人的立身之本，是一个国家的立国之基。天眼之父南仁东，创造出世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，他的梦想在我们看来遥不可及，正是他的痴狂，大胆，野心，让所有的艰难困阻都变成了理所应当，他实现了这一伟大的梦想，也为整个中国创造了巨大财富。

中国梦的实现离不开劳动，它因中国人民的凝聚力坚固不可摧，我们年龄不同，岗位不同，职业不同，但是都有一个富民强国的心愿。我们要撸起袖子加油干，为了咱们心中的中国梦，奉献自己的一份力量!

我的演讲完毕，谢谢大家!

牢记使命不忘初心的演讲稿篇6

不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。我感动于共产党人的初心，也为共产党人的使命担当感到振奋，这是一种气吞山河、胸怀天下的精神。教师是人类灵魂的工程师，是知识与文明的传播者。作为教师，更应该深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，这不仅关乎今后工作的开展，也对教育引导学生有很大助益。根据上级安排，我中心校开展了不忘初心、牢记使命主题教育系列活动。全校教师必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装进自己的头脑，着力培育为实现中华民族伟大复兴中国梦的中国特色社会主义事业建设者和接班人。不忘初心，陪伴学生共同成长。教师是我职业的起点，在这个职业中我度过了最美好的时光。其中，有初为人师的喜悦，有与学生相处的甜蜜，有工作成功的兴奋，有遇到问题的惆怅，更有琐碎事务的疲惫，在人生的低潮期也迷茫过、彷徨过、失望过，但最终还是选择了坚守。因为我热爱教育这份事业，喜欢和学生在一起的状态，我也始终认为这是一个神圣的、光荣的职业，这是我选择教师职业的初心。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我感受到共产党人的初心，感受到了共产党人为坚守初心几十年所作出的艰苦卓绝的奋斗和努力。战争年代，他们不怕牺牲、不怕流血。和平年代，他们不怕苦、不怕累、不怕流汗，坚守在各自的岗位，为实现自己的初心而奋斗。这是一种多么可贵的奉献精神!我要汲取这种伟大精神所蕴含的力量，不忘育人初心，心系学生接地气，在这个岗位上与我的学生们一起成长，做好新时代学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。牢记使命，做好学生的引路人。习总书记指出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。作为一名教育者，深感肩负的历史使命和责任。新的时代不仅需要新的思想，新的理论，更需要将之传承、实践的人，这既是对今天中国的责任，也是对未来中国的承诺。青年承载着实现中华民族伟大复兴的历史重任。一个青年学生，即便知识再多，如果没有情感，无论对民族、国家，还是对他的父母，甚至自己，都是不负责任的。所以他们需要被引导，被激发。无疑，教师有担当更有义务做好这件事。习总书记希望广大教师做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人，为广大教师进一步提高整体素质，加强教师队伍建设提出了更高要求。帮助学生扣好人生的第一粒扣子，真正担当起学生成长的引路人，教师自身必须具有严格自律和不断学习的精神，具备广博的基础知识和精深的专业知识，同时拥有爱国奋斗、甘于奉献的精神。作为青年学生的引路人，教师对于新时代、新思想、新征程、新斗争的理论内涵与实践意义还要有敏锐的判断力，深厚的理解力和扎实解释力，让我们的工作可知、可信、可用，在每一个学生的心中呈现出共同努力的愿景，并信念坚定地走下去。这就是我们的初心，更是我们的使命，要砥砺前行，担负起引路人的重担。作为新时代的教师，我将用习近平新时代中国特色社会主义思想武装我的头脑，将习近平新时代中国特色社会主义思想切实转化为提升思想政治素养和教育理论素养的学习行动、提高教育教学水平的立德树人行动、推动教育改革发展的落实行动、建设创新型国家的科研行动和推动经济社会发展的服务行动，立足本职，爱岗敬业，使新时代教育教学工作更显新气象、更有新作为。