2018年环保公益大赛演讲稿

（点）各位老师、同学们大家上午好。今天很荣幸能够向大家展示我们小组的环保公益项目。（点）我们的立项课题为《东北师范大学寝室用电碳排放现状及对策研究》。
其中囊括了五个部分--项目背景、目标、实施方案、意义以及预期成果和预算。（点）
相信大家都知道，当今全球气候变暖，生存环境日益严峻，接踵而来的危害数不胜数，而我们却束手无策。（点）
全球变暖的原因是什么呢？碳排放。碳排放的原因呢？电。电能主要来源于火力发电和水力发电，据调查，东部的华东，东北，华北三大区水力发电仅占6.8%，而火力发电量占总发电量的比例超过80%，碳排放量巨大。要解决，就需要从电能的损耗着手。（点）
据教育部统计，全国大学生人均能耗、水耗分别是全国居民人均4倍和2倍，校园碳减排潜力巨大。（点）
以复旦大学为例，这张是复旦大学的用电量趋势图，（点）这张是他们的温室气体排放趋势图，虽说大学碳排放中不全是电力引起的，但是结果昭然若揭，电力消费是温室气体排放量上升的主要原因。
可能你会说了，咱们东师在节电方面做的挺好的呀，分时段供电、定时拉电闸，直到我们无意间看到了这些，（点）这些图片是随手记录下的，凌晨一点的自习室、上完课的逸夫楼，这样浪费电能的现象就在你我的身边。由此可见，校园减排势在必行！（点）
所有的关键词汇聚后，我们的立项课题便应运而生，《东北师范大学寝室用电碳排放现状及对策研究》。（点）我们的目标很简单，就是应用。（点）我们的实施方案可以精炼为以下几个词：问卷、数据、方案、平台、宣讲。（点）
首先，问卷。问卷调查的目的不仅在于检测公众的环保意识，更重要的是为了针对性解决浪费电能的问题，比如在问卷的设置上，注意到年级和男女不同对方案的影响，增添对宿舍管理人员的用电访谈，从不同的视角分析。除此之外，所有纸质材料转化为电子版，环保便捷。（点）
第二，数据。随机抽取大量代表性时段的电量数据，进行数据处理，通过用电量计算出消耗燃料量，进而求得二氧化碳排放量，（点）如图中所示的公式，（点）对照用电标准，（点）进行数据分析。（点）
第三，方案。图中所示为方案设计思路，（点）具体的措施如上。制定现代化管理制度，建立电费使用量奖惩制度，比如纳入文明宿舍的考评中，进行学校示范性工作等等，这是有关学校的反馈。
对于个人，（点）就是接下来的重头戏--平台。我们的预期是互联网微信数据平台。简单来说，就是微信公众号和推送。图中的，就是我们的小组成员亲自制作的平台模式图，其中也包括众多细节建设，（点）比如讨论与平台互动，（点）大家可以查询到自己定期更新的用电量，并配有针对性建议，环保知识与政策的推送，（点）除此之外，详尽及时的数据库方便我们掌握东师的用电动态，做到精准搜集与汇总分析。
除了互联网平台建设，（点）我们还有充分的实体宣传，本部、净月两点一线，食堂、教学楼、宿舍三位一体。（点）宣传形式多样，各学生组织承办、各大社团、节能讲座、校园公众号、环保知识竞赛、环境教育、多功能环保宣传栏、环保小礼品派送等等，让你知道，节能也可以如此简单。
以上是我们的项目实施方案，（点）接下来是项目的意义。创新性，东师第一项将互联网数据平台应用于实际的课题，将调研结果最大程度的用于环保公益。公益性，花费最少的资金投入，做公益最大化，所有纸耗材料改成电子版，绿色环保。可行性，微信公众号受众面大，宣传范围广；调查对象是东北师范大学，方便行动；小组成员精通项目所需技术。社会影响力，建立学生、学校、社会逐级带动的模式，呈辐射性向外传播正能量，使越来越多的人关注节能减排，环保绿色生活。（点）
我们的预期成果可以精简为以下几点，宿舍及拓展地区的用电情况分析报告，具体量化的减排方案，大数据支持的微信平台、最重要的是减缓碳排放增长。
能做到以上那么多的成本又是什么呢？有分析报告，有减排方案，还有一个听起来就让人虎躯一震的网络平台、惠及千万人的环保之行，我们的成本需要哪些呢？只有这些（点）。微不足道的一点点运营经费，以及八颗为了环保跳动的赤诚之心，（点）用自己的努力，以最少成本打造低碳东师。这就是我们的团队，我们的项目，期待你的加入。（点）
感谢诸位的聆听，谢谢。