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学会欣赏演讲稿精选模板范文三篇

学会欣赏演讲稿精选模板范文三篇

欣赏可以创造出难以相信的奇迹,我们可以欣赏别人的缺点,不断提升自己的能力,你知道相关的演讲稿怎么写才精彩吗?以下是本站小编和大家分享学会欣赏演讲稿精选模板范文三篇相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

学会欣赏演讲稿精选模板范文三篇

学会欣赏演讲稿1

敬的各位领导,亲爱的各位同事们:

大家好!

非常荣幸能够参加本次关于“学会欣赏自己”主题演讲比赛,我演讲的题目是《发现自己的长处,学会欣赏自己》。世界上没有完全相同的两个人,我们每个人的出身不同、经历不同、擅长的东西不同、取得的成就不同,也不应该相同。

所以,我们生活中好多人都值得我们去欣赏,但实际上我们每个人最应该欣赏的是我们自己。

人生在世,形形色色的人都会遇到,每个人都有自己的优点,我们常常会因为他人的优点而欣赏他人。

但随着你阅历的丰富和眼界的开阔,你也许会渐渐发现:和别人相比,我们感觉自己很平凡,就算你再厉害,总有更厉害的人在前面等着你。

所以我们总是忙忙碌碌,不断的追赶,不断的奋斗,而有些时候,我们应该停下匆忙的脚步,回头看看自己,去欣赏自己,因为不管贫穷还是富有,平凡还是伟大,我们都是独一无二的,不能复制,也没有办法替代。

俗话说得好:“尺有所短,寸有所长”,这句话更加证明了:我们每个人都有自己的优缺点,但有些是一些潜在的,就看你能不能发现了,而欣赏自己就是一种很好的发现美的方式,我们通过欣赏自己,发现自己的`优点和长处,从而更加的自信。著名喜剧表演家卓别林就是这样,他个子小,外貌也平平无奇,所以他一直都缺少自信。

但有一次他去参加表演的时候,排练的老师对他说:“你虽然歌唱得不好,但是你很有演喜剧的天分”。他突然发现自己的这个长处是他从来没有发现的,所以他开始逐渐欣赏自己,并不断发挥自己的长处,从此之后在喜剧路上获得成功。所以说欣赏自己是十分重要的。

而欣赏自己有时候也需要我们去坚持自我、相信自己,认为自己是对的就去坚持下去,海伦.凯勒就是这样的例子,她先天双目失明、双耳失聪,但她没有自暴自弃,坚持去学习,好多人都说她没有必要这样要求自己;

但她十分自信,仍然欣赏自己、坚持自己,她认为自己一定会在人生道路上实现自己的价值,最终她成了作家,最后不仅仅是她自己欣赏自己,她的故事也让无数人欣赏她,所以我每个人都要欣赏自己,相信自己,只有你欣赏自己,别人才会被你所感染。

我国古代诗人李白曾经写过这样的诗句:“天生我材必有用”,我们每个人都应该有这样的自信,相信自己是对社会有价值的,我们虽然可能没有那么优秀,但我们要以欣赏的目光看待自己,坦然的接受自己的不足和缺陷,发现自己的缺点后不要轻易的否定自己,而是努力的改善和学习。

同时,也要发现自己的优势所在,肯定自己并相信自己,这样我们才能通过欣赏自己,变得越来越乐观,越来越自信,从而不断地走向成功!

谢谢大家,我的演讲完毕!

学会欣赏演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们早上好!我国旗下讲话的题目是——学会宽容 学会欣赏

莎士比亚说过:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容”古代有位禅师,一天晚上在禅院中散步,发现墙角有一张椅子,心想:这一定是有人不顾寺规,翻墙出去玩了。老禅师搬开椅子,蹲在原处观察。没多久,果然有一个小和尚翻墙而入,在黑暗中踩着老师的脊背跳进了院子。当他落地时,发现刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅,小和尚顿时惊慌失措。但出乎意料的是,老和尚并没有厉声责备他,只是以平静的语调说,夜深了,快去多穿件衣服。小和尚感激涕零,回去后告诉其他师兄弟。此后,再也没人出去闲逛了。

从刚才的一个故事中我们可以知道宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,和和气气,做个大方的人。 宽容是门学问。对于小过失小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇、隐瞒,而是帮助。

欣赏是一种习惯,只有长期坚持才能养成。欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。学会欣赏,你便懂得珍惜,你便拥有更多、奉献更多。

欣赏是一种享受,无论何时何地,你学会了欣赏,你便收获快乐与温馨。懂得欣赏,你的心情便永远阳光灿烂。让我们多一些宽容,少一些争吵;多一些宽容,少一些埋怨;让我们多一些欣赏,多一份爱心;多一些欣赏,多一片灿烂的阳光!

我的讲话完毕,谢谢大家!

学会欣赏演讲稿3

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!今天我演讲的题目是《学会赏识,爱满天下》,有人说:做不了伟大的事,就用伟大的爱,做平凡的事。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,我工作的时间紧紧一年,也许谈论师德可能会显得有些稚嫩,但这绝不会失掉我的真诚,因为我和大家一样,从事着一项光荣的职业---教师。

有太多关于孩子的比喻,在我眼里,学生都是待放的花朵,而我们有幸能伴花成长,倾听最美的花开的声音。

第一次登上讲台时我的激动与不安;一声声老师好背后的满足与窃喜;学生取得进步时的欣慰与鼓舞,从那一刻起,我觉得我选择的,不仅仅是一个职业,更是一个值得我用一生去完成的事业。

教师这个神圣的称呼,它如同磁石一样深深的吸引着我,改变着我。与孩子相处,我更加年轻,因为他们需要童真与快乐,我更加细致,因为他们需要被小心呵护。我也更加成熟稳重,因为他们需要有一个坚实的依靠。

新学期一开始,班里一位叫张子文的同学很让人头疼,上课喜欢乱说话,下课与同学打架,几乎每个课间他都会受到我的批评,但他却没有一丝悔改,困惑中,我想起了曾在一

本书中读过的一句话:用赏识的眼光看孩子。于是我特意寻找他进步的地方,哪怕他上课的一次举手发言我就对他大加赞赏,全班同学鼓掌鼓励他,并及时与家长沟通,告诉家长孩子的进步,渐渐地,他有了巨大的进步,几天过去了,没有学生向我报告他打架的消息,上课纪律也好了许多,用同样的方法,班上的几个纪律差的学生也渐渐进步了许多。看到他们的进步,我心里有种说不出的欣慰。

师爱无须展现得轰轰烈烈,它只是要我们能经常低下头看看孩子,和孩子们一起游戏、一起唱歌、一起舞蹈……和他们同唱、同跳、同悲、同乐;师爱是在和孩子说话时,将祈使句改为疑问句:“你能帮老师的忙吗?”“你能把教室打扫干净吗?”孩子是敏感的,单纯的,他所需要的仅仅是老师的一份关爱!他们的心灵是那么容易被装满。

爱心是融化坚冰的阳光,是愈合创伤的良药。苏霍姆

林斯基说:“爱是强大无比的教育者。”要做好教师这一岗位,首要的条件就是要有一颗爱孩子的心,爱像——涓涓的流水慢慢地渗透进孩子们的心里。语言也许很朴实,没有华丽的词汇来修饰。但它却是很神圣的、很伟大的。作为一名教师,每天我们所面对的是一张张纯真的笑脸,一双双无瑕的眼睛,每天除了家人,孩子们接触最多的人就是我们,因此我们更应给予孩子们更多的关心和爱护,让孩子们能健康快乐地成长。我们对学生的爱,没有时间限制,绵绵无绝期,

这种爱是发自内心的,是无私的。这种爱,不是存款,没有利息,甚至有时会血本无归,在这样的情况下,我们还依然心甘情愿地付出爱心。

我喜欢这样一首小诗:

“有一首歌最为动人

那就是师德

有一种人生最为美丽

那就是教师

有一种风景最为隽永

那就是师魂

不要说我们一无所有

我们拥有同一颗火热的太阳

我们拥有同一片广博的天空

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