关于难忘的演讲稿5篇

通过写演讲稿，演讲者能够更好地安排和组织演讲的结构和内容，通过提前写好演讲稿，我们可以更好地控制自己的情绪和表达方式，增加演讲的自信和魅力，本站小编今天就为您带来了关于难忘的演讲稿5篇，相信一定会对你有所帮助。

关于难忘的演讲稿篇1

老师们、同学们：

早上好！

在我们愉快地迈进新学年的时候，第××个教师节正踏着轻盈的步伐向我们走来。借此机会，我谨代表全校学生向老师们表达我们心中最真诚的祝贺——亲爱的老师们，祝您节日快乐！

同学们，我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养。从上学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水。师恩难忘，难忘师恩！我们感谢老师辛勤的教育，感恩于你们谆谆教诲。然而，再多赞美的言语也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，只要我们在日常的学习和生活中从小事做起，遵守纪律，努力学习，用最好的成绩回报我们的老师，将最佳的表现献给老师！

课堂上，面对老师的讲解而目不专睛，积极地举手发言，认真地完成每次作业，证明了你在专心致志地学习，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的问候，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是在感恩。同学们，请你不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的.正是你对老师的尊重和肯定。

拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩！

老师们，同学们，乘着九月金秋，我们一同走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也迈入了新的学习旅程，让我们热爱老师、尊敬老师、时刻感恩于老师，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情谊永驻我们的心间、弥漫我们美丽的校园。

关于难忘的演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

在许多教过我的老师中，徐老师给我留下了深刻的印象。她个子中等，面庞清秀，一双大眼睛水汪汪的，让人感到她总是那么有活力。

徐老师是我们的新班主任，她对管理班级有一套。为了提高学生的学习效率，徐老师让每个同学都当上了“小长官”，有专门排课桌的“排长”，有专门整理书的“图书长”，还有专门收发作业本的“首长”……充分调动同学们的积极性，使班级管理井井有条。她还是我们的“女神”老师，是我阅读的启蒙老师。以前，我不喜欢看书，一听到看书，我就会漫不经心。徐老师教育我们要先从自己喜欢看的书看起，要细读，读好了还让我们各自出问题找答案。这样一来，我渐渐地爱上了阅读。

徐老师不仅是良师，还是我们的益友。上个学期，我们都迷上了撕品牌的游戏。最后一节课，徐老师兴致勃勃地和我们一起撕品牌。只见她像飞箭一样迅速跑开了，跑得慢的人，上气不接下气，一屁股坐在地上。徐老师连撕了几个人的品牌，她不仅跑步没减速，反而跑得越来越快，同学们和老师欢快的笑声回荡在操场上。

捧着一颗心来，不带半根草去。感谢师恩，徐老师的教诲之恩，我终生难忘!

关于难忘的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

你们好！

今天我献词的题目是落红有情，师恩难忘。

三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花”，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。

老师，是您带领着我们徜徉在寂寥的雨巷中，在丁香般的惆怅里，苦苦追寻那失落的忧伤；是您引导着我们走进数与形的世界，探索数字的奥秘，又是您指点着我们观生命之多姿多彩，叹历史之浩瀚壮阔。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，你们用辛劳的汗水铺设伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们用青春的经纬编织着学生美好的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，是你们依然守护着讲台，放飞着希望。你们毅然选择了教师，就意味着选择了无悔付出。

同学们，多年以后，你会感动地想起“只有耐得住寂寞，才能守得住繁华”陪伴你走过高中三年，你会记得六个字“越努力越幸运”，在无尽的深夜将给你不竭的动力，去遨游书海，大战题海。你还会感到那句简单的“做人做事做学问”对于个人的成长、社会的生存是多么重要。老师，可敬可爱的人啊，如指路明灯，照亮我们前进的方向。

中国自古以来就有“弟子侍师，敬同于父”的传统，作为新时代的接班人，我们要传承这一优秀文化，把它融入学习生活中，尊师重道。上课时，专心听讲，积极思考，大胆发言，这是对老师辛勤付出的回报；下课了，见到老师，行礼问好，这是对老师的礼貌问候；放学了，向老师招招手，说声再见，这也是对老师的敬爱；回到家，自觉独立，完成作业，进行复习与预习，这更是老师极大的欣慰。同学们，相信你们一定能用这些实际行动爱师敬师，做一个明礼知耻、崇德向善的人。

马上就要迎来第xx个教师节，在此我代表所有学生向老师们表达真挚的感谢：老师，您辛苦了！预祝所有老师节日快乐，身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

关于难忘的演讲稿篇4

岁月的长河慢慢流淌，不知不觉中我们长大了许多，时间的小船随着长河顺流而下，最引人注目的还是那帆上一抹刺眼的光——假钞事件。

那是一个雨夜，天空飘着毛毛细雨。我和爸爸一起去楼下“7-11”超市买些牛奶、面包。付款时，爸爸随手掏出一把零钱给我，让我自己去买单。我算了算，大概10元钱，于是从钱堆里拿出一张十元钞票。一般钱都是有纹路的，摸起来手感并不是那么光滑。但我手上的这张钱不同，它摸上去十分光滑，而且颜色也很奇怪，总体感觉这张钱要比正常的钞票尺寸大了一点。我捏着这张奇怪的钞票，有些犹豫。但，轮到我结账时，我还是毫不犹豫地把钱递了过去。那个时段，正是店里的高峰期，服务员看都没看直接把钱放进了收银台里。

我抓起柜台上的牛奶和面包，快步走向门外，连爸爸在身后叫我，我也假装没听见。直到走出了7-11，我才不耐烦地转头去叫爸爸快点。爸爸一脸疑惑地看着我：“怎么了?恺。”我脸一下就红了，抿了抿嘴唇，拉着爸爸的手，边走边说，“爸爸，我们快点回家吧!快点!”“怎么回事?”爸爸停下脚步，拉住了我。我感觉自己的脸都快烧起来了，说话也结结巴巴了。“嗯……嗯……没……没事。”“到底怎么回事?告诉爸爸。”爸爸继续追问着，并没有要继续前行的意思。

我们就这么站着，空气仿佛凝固了，我沉默不语，用手抠着面包的包装袋。“到底怎么了?恺?有什么事情是爸爸可以帮助的呢?”爸爸轻轻地拍着我的背。好吧，不管了，我一五一十地把那张“奇怪”的钞票的事情告诉了爸爸。“是假钞吗?”爸爸问，“如果是，我们就要把钱换回来。”“可是……叔叔已经把钱收了。他根本没发现。”我并不想回去。但爸爸的态度坚决，“我们必须要做一个诚实的孩子。”爸爸说完，就拉着我往回走。

我们再一次踏入7-11，还是刚才那位服务员叔叔，他一脸热情。“欢迎光临。小朋友，是不是忘拿什么东西了呀?”我有些不好意思了，支支吾吾地回答：“没……没有。叔叔，我刚才给了你十元钱。”“嗯?”叔叔盯着我，“我觉得那可能是一张假钞。”一口气把这话说出来，我心里舒坦许多。“哦?”叔叔一脸的疑惑，“不会吧?是多少钱来着?”“十元。”我继续说，“那张钱有点奇怪，很光滑……”还没说完，叔叔就在收银机里找到它，他拿出这张十元钞票，仔细看了看，又放进了验钞机。“哔——”机器发出了尖叫声。“果然是假的啊。”叔叔也尴尬地笑了。一旁的爸爸，又重新掏出一张十元钞票给了叔叔，并向他连连道歉。我也很不好意思地对叔叔说声“对不起!”叔叔点点头，“也谢谢你的诚实。”

再次走出店门的那一刻，我突然觉得自己变得轻松许多，空气似乎也变清新起来，连雨都变得热情了。爸爸摸了摸我的头，拉着我回家了。虽然“损失”了十元钱，但我领悟到：诚实才是无价的。

关于难忘的演讲稿篇5

时光如梭，我们已经上了六年级了，而在我们这六年的日子里，边也蕴含着很多的回忆和每好的日子，在我的脑海里还藏着一个很深的记忆，那个记忆它藏在四年级的一年里，那一天我们的语文老师还是王丽的时候，她给我们上了很重要的一课。

每星期五第三节的时候，我们的王丽老师总会来上作文课，而在那个时候的作文课也是非常受我们欢迎的的!记得那一次王老师，她让我们做一件事情，把我们全班都给弄哭了。首先呢王老师她满面春风的来到了教室，对我们说：“同学们请拿出一张纸，然后在纸上写出5个你最爱的家人。”于是班的同学便“唰唰”地写了起来。而我写的`是妈妈，爸爸，奶奶，爷爷姐姐。当我们写完之后又带着好奇心去听接下来该要做的事情。王老师对我们说：“同学们，你们写在纸上写的家人一定是对你们特别好的人吧，那么现在请擦掉一个人。”

那一刻我们全班人都愣住了，因为不知道该擦掉谁，于是我便下了狠手，把我的爷爷给擦掉了。因为我的爷爷他小时候很少管我，所以我便把他第一个给擦掉了。同时我也看了看四周，同学们也艰难的下了手。

王丽老师，她严肃地对我们说：“好的，第二轮要来喽，现在同学们请保持冷静，继续思考，接下来你要擦掉哪一个亲人?”同学们又在沉思了。而我心里却在想：“王老师到底要干嘛呢?是有什么事情吗?还是只是为了考验我们?”接下来我也在默默地思考，该要擦掉谁?”看到姐姐和奶奶的时候，心里越想越急，不知道该擦掉谁，我抓头抓脑的最终还是把姐姐给擦掉了，虽然姐姐陪我的时间并不是很长，但他的感情跟我还是很好的，而奶奶既是我的亲人，又是我的家人。所以啊我还是先不要擦掉她吧。

下一轮将是我们最难下手的一轮。王老师严肃地对我们说：“现在请再擦掉一个人，我陷入了老虎中，因为现在纸上只剩下爸爸和妈妈了，我陷入了沉思，脑子里在不断的思考，最终我按我的生活关心我的人来安排了，便把爸爸给擦掉了，我叹了一口气说：“这游戏该要结束了吧。”仔细观察周围，现在也有很多的同学的情绪也变得急躁了起来。

不一会儿王老师竟然又对我们说：“好的，最后一轮，现在同学们把纸上最后一个亲人也擦了吧!”

当同学们一听惊呆了，说：“为什么连最后一个亲人也要擦掉呢?不是得要留着么?”王老师对我们说：“每个人生命都是有限制的，不可能永远都陪在你们身边，所以王老师知道在你们的生活中，一定有一个对你最好的那一个人，但即使那个人走了，你们也得要拥有自主率，而不能全都靠他人，所以即使你的最后一个亲人走了也要坚强!”同学们一听全都趴在桌子上哭了起来，而我却是沉默了，因为我知道现在哭也没有用，既然我们的亲人现在还在世上，就一定要去珍惜他们，看着周围哭的同学。我心里也很难受，便替出了一张纸给了我的同桌，也希望这个世界上所有人都要懂得去珍惜他人。