说诚信演讲稿参考5篇

演讲稿的撰写需要考虑听众的背景知识和兴趣，演讲稿的价值在于它有能力改变听众的思维和情感，这不是轻而易举的事情，以下是本站小编精心为您推荐的说诚信演讲稿参考5篇，供大家参考。

说诚信演讲稿篇1

亲爱的老师们，同学们：

正直是看不见的，但可以从天上看；诚实是无色的，但却能炫目；诚信无味，却能在五千年内散发出醇香，无论是国内还是国外。无形、无色、无味的诚实有一种令人窒息的力量。

这几年诚信受到了严峻的挑战，更别说市场作弊，黑棉花，民工饭，就是你去接一个倒在路边的老人，都有可能惹上麻烦和官司。

很多年前，想到北大大一入学，他在偌大的北大校园里背着大包小包不知所措。匆忙之中，他看到一个穿着布衬衫的老者，把行李放在身边，说：“师父，请帮我看好了！”一个多小时后，大一办完所有手续回来，发现学长还在看管行李，一直没走。第二天大一入学大会，他发现昨天放行李的那个学长坐在讲台中央。他是当代东方语言学家、教育家、散文家，北京大学副校长季羡林先生。

事后学生说：吉老的人格魅力会改变他的一生。

是的，诚实征服人心。

然而，诚实的魅力不止于此。

一位社会学家在1000名成功人士中做了一项关于“我为什么成功”的调查，结果超出了人们的想象。没有人认为他们的成功是由于他们自己的才华。他们大多认为成功的秘诀在于“诚实”。其中认为只有小学文化的企业家说：“我不懂先进的理论。我只知道我真诚地对待每一个客户，真诚地对待所有与我合作的人。”诚实使他不断失业。

我们正处于青春期，这是塑造人格、培养品德的重要时期。如何对待每一个同学，如何上好一堂课，如何面对每一次考试，都是对诚信的考验。如果我们在学生时代随意浪费自己的诚信，那就很难在未来的竞争中用虚假的学习和虚假的态度站稳脚跟，死路一条就守住了支柱的字面意思。年轻的华盛顿坦白承认自己砍倒了樱桃树。这些真诚和真诚的例子都说明了诚实作为一种人格力量在生活发展中的重要作用。

朋友们：让我们努力培养诚实守信的品格，让诚实让我们的人格发光！

说诚信演讲稿篇2

大家好，十分的荣幸的站在这里，能够跟大家谈谈关于大学生诚 信的问题。首先大家都看到了，我这张脸长得就像是一个大学生的脸，其次我可以负责人的告诉大家，我是不够诚信的。但是作为一个不够诚信的人，我怎么站在这里跟大家讲讲这个“又红又正”的诚信呢？ 我刚才说的我不够诚信，那是按照社会的标准，但是就我自己的标准而言，我觉得我是一个诚信的人。首先我们要知道诚信的定义是什么，我也没查字典，但就我吃了这么多大米饭的经验来说，所谓诚信就是指一个人遵守承诺，说实话，不做偷鸡摸狗的事情。我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式，来探讨一下诚信这个问题。好既然遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是受诚信，那么假设同学借了我两百的生活费，然后我只能一个星期吃馒头就老干妈，当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候，我说好极了，吃好喝好睡好玩好。这时候你能够说我不诚信吗？所以诚信这个东西是要辩证的去看待的。

下面我们就举一个考试作弊的例子来详细论述一下诚信问题。众所周知，上大学除了吃喝玩乐外，还有一点比较重要的就是考试不能挂科。因为你的一切吃喝玩乐的基础就是科科都过，但是考试并不是安排在吃喝玩乐的前面而是在吃喝玩乐之后，这可怎么办。。于是很多同学就想到了一个好办法—作弊。从此老师和学生的战争便开始了。但是你能够说一个考试作弊的学生一定是个不诚信的学生吗？苏格拉底说过“知善行善”的观点，苏格拉底认为，如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的，但却不去做，甚至做着相反的事，说明

真正的知道；一个人如果真的认识到善是什么，就一定不会作恶。比如说，一个人口头上说他知道诚实是一种善，但他却在考试的时候作弊，这就说明在他心目中，考试得高分才是善，是比诚实更重要的东西，所以他才会考试作弊，因此，这个人根本没有认识到诚实是善，如果他真的认识到诚实是善，就不会把考试得高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。

在古希腊智者派都是些律师、政客，他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手，哪怕把黑说成白，把是说成非也在所不惜，他们认为，只要能够说服社会大多数人接受一个观点，那么这个观点就成了真理。但我认为，是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断，辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在，依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点，而是要通过反复提问、质疑，引导学生自己去发现理性中埋藏的这些基本原则，从而自己获得辨别是非的能力。

但是既然上面说到既然认为作弊 并不是不诚信，那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢？如果一个人出现这种情况，说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的，他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到，作弊就是有好处的，即使长远来看有害，但至少在眼下是有一定益处的（比如多得两分就可以获得嘉奖或免受惩罚），所以他才会冒着风险作弊。由此可见，他没有真正认识到不作弊是出于善的

如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善，他就会知道，不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求，不论是否被抓到，作弊都没有任何好处，没有任何理由去作弊。

我想通过上面的论述大家，都有了自己的看法，其实我并不想告诉大家什么，只是希望大家有自己的感悟。这只是我自己的看法，正误与否是需要大家的判断的，我就不再多说

说诚信演讲稿篇3

如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山纷飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，它散发出了光辉，可是，它并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了它，生活就有了芬芳，有了它，人生就有了追求！

想必大家都听过曾子杀猪的故事吧？没听过的就由我来讲解一下曾子杀猪的故事。曾子博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。曾子的妻子不愿带孩子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的，过后，曾子的妻子便忘了。不料，曾子却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾子把猪杀了，就说，“我是为了让孩子安心地在家里等着，才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的，你怎么当真呢。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人；今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你，你看这危害有多大呀。”俗话说的好：一言既出，驷马难追啊。

只有撒下诚信的种子，才能收获无价的友谊。在生活中，不是人人都能成为伟人，但人人都能做个“有信用”的人。一个诚信的才能拥有朋友和快乐哦！

说诚信演讲稿篇4

尊敬领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们都知道，在我们中国有这样一句古话“人而无信，不知其可”从这里，我们可以看出，诚信是民族的美德；也是企业的资本；也可以理解为您交际的准则；诚信更是您人生的通行证。所以，说到底，诚信是每一个人所具备的基本素养。

可是，我们培养出来的学生抑或我们正在培养的学生，他们诚信吗？

他们打架，闹事，逃学，照抄作业……他们还编一大堆理由来蒙老师骗家长，他们的不诚信是与生俱来的吗，不！那他们的不诚信又是从哪里来的呢？这点值得让人深思。

下面我举两个例子，请看两位家长是如何对待孩子的：

“拾金不昧”一位家长在孩子兴高采烈地跑回来告诉他自己在学校拾金不昧的光荣事迹时，却“啪！”地给了孩子一记耳光，还骂他“傻瓜！”

另一位家长却让孩子拿自己的钱交给老师，说是自己捡到的，好受表扬。

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，这样的家庭这样的家长能培养出诚信的孩子吗

可能有的老师就会说:是啊，孩子的不诚信，完全是家长的责任。那么请问老师，您对学生诚信吗

您有没有轻易向学生许诺而未兑现的时候您有没有善意哄骗学生的时候您有没有发现学生的诚信而忘了及时表扬肯定的时候您有没有得知学生的不诚信而忽略了及时帮助纠正的时候如果有，那么我要说，您，也有责任。

说到这里，也许有些领导就会出来作总结了：“综上所述，孩子的不诚信来自两个方面:一是家长；二是教师。“那么我想问您：尊敬的领导，请问您诚信吗？您对教师，对学生，对家长，对所有的人都做到了诚信吗？您是学生诚信的楷模吗？我想面对这些问题，又有多少位领导能够站出来坦诚面对这个话题呢？又有多少位领导能够放下面子抛开虚荣作个自我解剖呢？

然而，我这里就有一位退休老领导关于诚信作的自我解剖：“……当我说我‘诚信’的时候，是我最不诚信的时候；当我说我‘不诚信’的时候，是我最诚信的时候。我厌恶虚荣却成了虚荣的奴隶；我憎恨尔虞我诈却在尔虞我诈中浪费了大半辈子。如今，已人近黄昏，我将撕下这面具，活出个真真实实的自我。”

相信，看过这位老领导的解剖，大家都会和我有一样的想法，多么悲哀啊，只能在人生临近黄昏时才能活个真实的自我。那么是什么让他想诚信却无法诚信呢？答案是社会，是环境使然。人是社会的人，“环境铸就英雄也毁灭英雄”，试想，在那种人人讥笑诚信人人摈弃诚信的环境中，您，能独守诚信吗？

同样，孩子的不诚信也受社会环境的影响，有多少人为了追逐金钱名利，摈弃诚信；又有多少人利欲熏心，制假贩假，贪赃枉法。孩子在社会上在电视里在报刊杂志上还见得少吗耳濡目染，能不学到一些吗？因为孩子还小，尚缺乏辨别是非的能力，还需要家长，老师以及各种社会媒体作正确引导。

最后言归正传，究竟孩子的诚信，丢失在哪里回答是：孩子的诚信，丢失在家长那里；孩子的诚信，丢失在老师那里；孩子的诚信丢失在领导那里；孩子的诚信，丢失在不诚信的社会大环境里。

在我国加入wto，在21世纪市场经济越来越迫切地需要诚信的今天，我们为了孩子的明天，为了祖国的明天，请让我们携起手来，共同为孩子谛造一个诚信的环境，去帮助孩子找回那失去的诚信吧，我相信孩子的未来会变得更好，更加的诚信！

谢谢大家！

说诚信演讲稿篇5

亲爱的同学：

你们好！

今天我演讲的题目是人人讲诚信，世界更美好。诚信，顾名思义就是要诚实守信用。我相信大家对诚信一词都并不会感到陌生吧！因为从小我们的父母和老师就用言行教导我们要做一个诚实的孩子。可是我们听话了吗？我们是否所做的每一件事都很诚实很守信用？做到的同学请举手。好了，请放下。

我们来回顾一下我们国家的领袖人物，毛泽东、周恩来、邓小平、宋庆龄，在这些伟人中哪一个不是很诚信的人。其中，宋庆龄奶奶是我们最熟悉的。一次，她到幼儿园给小朋友许下承诺说六一儿童节那天要陪小朋友们一起渡过。可是，到了那一天，天气突变，刮起了大风，下起了大雨。老师和小朋友们都以为宋奶奶不会来了，就在他们失望的望着窗外灰蒙蒙的天时，宋奶奶奇迹般的出现在了校门口，小朋友们都惊喜地笑了，老师激动地握住宋奶奶的手，这是送奶奶说了一句话：“我既然说了，就得守信。”

从宋奶奶的故事我们不难看出，诚信是一句许诺后的行动，简单的说就是你答应的事就一定要想方设法的做到。同学们说做到诚信难不难？不难，那为何刚才举手的没几位同学。我们来设想一下，当你打碎了别人心爱的玻璃、弄丢了别人的橡皮擦、撕碎了别人的小人书，抄袭了被人的作业，向别人夸下海口却又失言？我想同学们都有过类似的经历吧！当这些事情发生在我们自己的身上，明明犯了错误又没人知道，要我们自己承认的话是有一定难度的。因此做一个诚信的人是会得到别人的称赞的。小学我们就学过一篇课文，一个小男孩到亲戚家去做客，不小心打碎了主人的花瓶。主人知道后非常的生气，但当小男孩主动承认了错误之后，主人不但没有惩罚他，反而表扬他是一个诚实的好孩子。这篇课文让我们知道了你诚信了，别人才会称赞你、佩服你、尊重你。

然而，还是有的同学不诚信，也许这些同学知道自己的成绩不会很理想，于是就采取了在考试中作弊的行为。但我告诉你们，即使知道自己的成绩不回太如意，也不能作弊，我们要做一个光明磊落的人，做一个诚实的人。要赢赢得别人心服口服，即使是输了也输得坦坦荡荡。因为我想试问大家：

你们是将拿着通过丢失自己尊严而得到的高分去炫耀吗？

你们甘心情愿自欺欺人、自食恶果吗？

我相信我们大家都会说不。因为在我们每个人的心中都想通过自己的努力绽放专属自己的人生七彩之花。

有一句话叫做“天网恢恢疏而不漏”谎言它终究是谎言，总有露馅的一天，那我们何不学会真诚呢？

同学们，让我们都来讲诚信吧！从我们身边的每一件小事做起。譬如：昨天答应了老师今天要把这篇课文背的，早上答应了父母今天要认真听讲、不打瞌睡，中午答应了同学晚上要帮他打饭、请他吃棒棒糖，你就一定要做到。只有我们人人讲诚信了，时时讲诚信了，我们的世界才会才充满真善美，我们的明天才会更加的美好。