由心爱国的演讲稿推荐5篇

我们会在演讲稿中使用一些比较和对比，加深理解，在讨论会上，我们分享了自己的演讲稿，以收集反馈意见，下面是本站小编为您分享的由心爱国的演讲稿推荐5篇，感谢您的参阅。

由心爱国的演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自二年级三班的_，我演讲的题目是《祖国祖国》。

幼儿园的时侯我曾经多次问过妈妈：“妈妈，国庆节是什么日子?”妈妈告诉我：“国庆节是我们伟大祖国的生日。”我又问妈妈：“什么是祖国?”妈妈笑着说：“祖国就是我们祖祖辈辈生活的地方。”我还想问，妈妈说等你上学就会明白的。

我终于上学了，在学校里我学习了许多知识。知道了我的祖国全称是“中华人民共和国”;知道了我的祖国有着五千年的灿烂文化;知道了我的祖国在近代饱受列强的欺辱;知道了1949年10月1日，中国人民站起来了。

站起来的中国人，以矫健的步伐走在社会主义大道上。

两弹一星，神舟飞天，嫦娥奔月，向世界展示了中国科技的力量。

抗洪抢险，驰援汶川，20_奥运，向世界展示了中国人凝聚的力量。

走过_年的风风雨雨，我们的祖国巍然屹立于世界东方，中国人以前所未有的自信与世界各国交往。

我们小学生是祖国的未来，我们应该如何为祖国贡献力量呢?我们要好好学习，天天向上。

谢谢大家!

由心爱国的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委，老师们、同学们：

大家晚上好!

中国，一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹——我爱中国!

热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事，作为一名中学生，首先要做到的是热爱学校。我们的学校，有着悠久的历史。这里，是一片红色的土地，是英才辈出的摇篮。在这里，留下了党和国家领导人铿锵的步履;在这里送走了一批又一批抱负远大的莘莘学子。从二十世纪初页的城南考棚到如今初具现代教育雏形的省级示范学校，麻城一中历经风雨坎坷，历经苍桑巨变。在旧中国，麻城一中的前身惨遭外寇的践踏，学校被迫几易其址。新中国成立后，学校步入了教育教学健康发展的轨道，饱经忧患的学校从此焕发出勃勃生机，闪动百年的光彩，抖落世纪的风尘，麻城一中成了大别山里一道迷人的风景。三尺讲台，曾留下董老指点江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和国威武的将魂。如今的麻城一中乘着改革的春风，与时俱进，不断创新，使这古老的学校展现新姿，迈着矫健的步伐昂首步入新世纪!

我们作为一中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。记得曾经有一次，晚自习后大家都各自散尽，我抬头看见一抹灯光从三楼的窗户透过来，我迟疑片刻，不关灯虽是小事，但损失的却是学校的利益，可以避免的损失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了楼，灯光却忽地灭掉了，另一个身影轻快地闪下去，突然间，一种快乐和欣慰的感觉油然而生，同是一个爱校的一中人呵!所做的虽然是小事，但是他把爱校的情感，从举手之劳中体现得河流尽致。就读于麻城一中，我感到无尚的光荣和自豪。

作为一中的学子，我们更应为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在求知若渴，勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，擦掉有损校容的粗话……我想从这些不起眼的小事做起，正是我们这一代一中人应该具备的品质。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的一中人!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明——-爱我祖国，爱我一中!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

由心爱国的演讲稿篇3

各位领导，各位老师

大家下午好。我今天演讲的题目是《花苞心态，才是真爱》。有人说：做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事。

作为一名刚走上工作岗位的年轻老师，也许谈论师德可能会显得有些稚嫩，但绝不会失掉我的真诚，因为我和大家一样，从事着一项光荣的职业---教师。

有太多关于孩子的比喻，在我眼里，学生都是待放的花朵，而我们有幸能伴花成长，倾听最美的花开的声音。

第一次登上讲台时我的激动与不安；一声声老师好背后的满足与窃喜；学生取得进步时的欣慰与鼓舞。从那一刻起，我觉得自己来到这个举目无亲的地方，我选择的，不仅是一个职业，更是一个值得我用一生去完成的事业。

在从教的这些年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举不胜举。今天想要说的，是一个与放弃相关的故事。

这件事，是发生在去年的事。当时我刚带大班数学，班里有几个孩子因为种种原因，对课堂，他们麻木了，疲倦了，不为所动了，家长也不关心，我心里非常着急。上课的时候，尽我的能力去关心，鼓励他们。为了他们，一节课上，提醒了近十次的注意和专心，平均每几分钟一次提醒，这是怎样的课堂啊！其他的学生不耐烦了：老师，别费心了，他们是神仙！

听到“神仙”这个词的那一瞬间，心里像被刀割一般难受，我不甘心就这样放弃！课堂上，一点一滴地教他们，课下，我也很耐心地帮助他们。可是，过了很长时间。我发现他们依然如故：上课不知道翻书，写字不知拿笔，读书不知张口??我付出了很长时间的辛劳，一点成效都没有，他们仍在原地一动不动??在无奈中，我放弃了，但一次偶然的机会，我在网上看到了南京行知小学的杨瑞清校长做的一场关于“学会赏识，爱满天下”的报告。报告上他一边讲，一边展示有关图片。当大屏幕上出现那片迷人的荷花池时，大家不禁发出了啧啧的赞叹。那个画面中最显眼的是一朵盛开的红荷花，旁边还有一枝含苞待放的花苞。杨校长说“人们总是把目光放在这朵鲜艳的花上，却很少有人去关注这个花苞。其实，过几天这个花苞也会开出鲜艳的花来的。这就像我们教学生一样，大家都把目光集中到学习好的学生身上，很少去关注后进生。即使关注，也是嫌它怎么还不开花——人家都开了，你怎么还不开？你再不开，我就把你给掰开！”他的幽默换来满堂掌声和笑声。“如果硬把它给掰开，它不但开得不鲜艳，还会很快就枯萎。耐心地等待花开，这就是‘花苞心态’。”

好一个“花苞心态”！花不是不想开，而是时机未到啊，时机一到，它自然就会开放的。我们面对的学生不就是这样吗？有的孩子接受能力强，领悟速度快，就像那支早开的荷花一样；而有的孩子接受能力弱，领悟速度慢，就像开得晚的花一样。可是，在现实生活中，我们却总是希望每个学生都像第一名那样聪明，只要老师一点拨，他们就都能心领神会，还会举一反三。如果有的学生做不到这一点，我们就很难接受，甚至因此而忿忿不平，大动肝火，千方百计地想让那些孩子快速向第一名靠拢。于是，我们整天生活在抱怨中，生活在抑郁中，生活在硝烟弥漫中。

培养自己的“花苞心态”吧，相信那些接受知识慢的孩子就是那枝还没开放的“花苞”，它不是不开，而是在积蓄能量，是在等待时机。它一旦开放就会让你大吃一惊。

抱定“花苞心态”，相信那些接受能力弱的孩子就是那个“花苞”，他们是大器晚成的。这样一想，你还会整天心情抑郁吗？想象着这些“花苞”一旦“开放”而满池荷香的情景，恐怕乐都来不及呢。

“花朵花苞，哪一朵不好，生命如水，那一段不美”用如此心态去倾听生命中花开的声音，那么我们的孩子都会取得成功。让我们拾起赏识教育，相信班级里的孩子都是能学会的，只是迟早问题，对于迟者要尤其关心爱护，不是责骂批评，他们的点滴进步要更加关注，这就是素质教育德灵魂，这样作为老师的我们也不会那么“痛苦”了。

最后引用花苞心态的提出者周弘老师的一句话：“我们只要找回花苞心态，对孩子永远用拉拉队员的方式去爱，我们和孩子就能够重新回到追蝴蝶般流连忘返的美好时代。”

由心爱国的演讲稿篇4

今天，我要和大家讲一讲“爱国”。

自己今天有没有爱国？有，爱国爱在哪儿？为什么要这样问？因为，身为中国人，不管到了哪里，中国，始终是你的家，始终是你的母亲。她养育你、呵护你，所以她爱你有多深，你就要爱她多深。不爱国家，你就不配做一个中国人，不配备她爱。咱们从小就要怀有“爱国”的观念。走到哪儿，都是一个堂堂正正的中国人。

俗话说得好“三岁看小，七岁看老。”所以，咱们从现在开始，就跟要爱国了。

以上，就是我讲的“每天两谈”，如果咱们每天都与自己这样谈一谈，这样督促自己，咱们就一定能在“珍爱祖国，诚实守信”各方面都十分优秀！

由心爱国的演讲稿篇5

尊敬的老师和同学们：

下午好！在开始我的演讲之前，我想问大家几个问题。当我们走进校园，在教室里感受着高中生活，当我们在食堂里吃着美味的食物，我们有没有想过几十年前的战争？我们如何应对来之不易的和平，如何应对我们拥有的幸福生活？

时光飞逝，一眨眼的功夫，一切都成了历史。我们如何处理这段历史？我想今天在座的很多人都会说，“铭记历史，避免悲剧发生！”的确，在我们每个人的内心深处都有一种强烈的爱国主义。

当我们的国家需要我们的时候，许多人可以站起来付出一切，包括生命。但是有些人做不爱国的事情？我想很多学生的手机里都有关于英雄的笑话段子吧。

当我们看到这些信息时，我们只是微笑吗？他们用自己的生命和鲜血为我们换来了幸福和平安的生活，但我们取笑这些英雄，真的好吗？

今天的中国已不再数去的中国。当发达国家用卫星定位代替罗盘，用垃圾代替木材，用激光打印代替刻字，用巡航导弹代替火药，我们还能自豪什么呢？毕竟，这些都是祖先的东西，不是我们的。

我们不禁要问自己，为什么曾经一个伟大的国家，现在却变成了一个明显落后的国家？闭关锁国的结果？日本和美国是后来居上吗？或中国没有新鲜的生命力？都不是，是我们中国人自己坐在了成绩书上！

我们中国人相信我们是世界上最强大的民族，有实力应对外来的一切。然而，我们忽视了其他国家的发展，盲目地遵循传统，不知道如何创新。

换句话说，是我们的骄傲让中国一步步落后！

落后就要挨打，这是一条不可改变的原则。为什么日本人敢侵略中国？这是因为中国不仅落后，而且以自己为荣，认为一个岛国是不可怕的。

正是这个“不可怕”的小国，导致了我们东部三个省的沦陷，南京沦陷，以及全世界的大屠杀。

而作为祖国未来的栋梁，作为祖国未来的精英，我们绝不能仅仅翻过这耻辱的一页！