小学首届运动会解说词

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

1：今天，蓝天白云写满诗意，

2：今天，青山绿水盛满诗情

1：今天，伴着充满青春活力的军号鼓乐，和着素质教育的坚实脚步，我们汇聚在体育场

2：今天，我们竞技场上欢聚在一起，鲜花与笑脸齐绽，歌声与乐曲交融，绿树与彩旗相映，拼搏与理想共生

1：今天是个好日子，所有的音符都在为这个特别的日子奏响

2：今天是个好日子，所有的花朵都在为这个特别的时刻绽放

1今天，是光荣与梦想起飞的日子

2今天，是收获与喜悦共存的时刻

(1：风声鼓声呐喊声，声声入耳，这是一个放飞理想的时刻1在这一时刻我们放飞理想，在这一季节我们播种希望

。2：田赛径赛文明赛，赛赛夺魁，这是一次万众欢腾的庆典，2这是一切力与美展示的舞台，这是一个奋力拼搏的赛场

1：和风吹拂着我们纯真的脸庞，2：夏日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。)

合：我们迎来了山阴县第二小学首届运动会的胜利召开。

1：这是二小近三千名小学生的体育盛会

2：这更是二小近三千名小学生友谊的盛会

1：体育是力量的角逐，智慧的较量;

2：体育是美丽的展示，理想的飞扬

1：和风里，我们呼唤热情

2：竞赛中，我们超越梦想

1：热情奔放，异彩纷呈，我们妆点20XX缤纷的美景;

2：与时俱进，携手同行，我们驰骋20XX辉煌的时空。

1：听,鼓声铿锵，运动会的旋律已奏响;

2：看，步伐矫健，代表队意气风发，

行进流程：(下面将进行的是山阴第二小学首届运动会开幕式，让我们以热烈的掌声欢迎各队入场)

国旗手入场式解说词

1:国旗鲜艳，彩旗招展

2：鼓号悠扬，花环绚烂

1：看，鲜艳的五星红旗在前面引路!

2：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡!

1: 伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。

2:手执鲜艳的五星红旗的11名学生，正向主席台走来，鲜艳的五星红旗是我们伟大祖国的象征，这是我们炎黄子孙的骄傲!

1：在共和国的旗帜下，二小的师生正朝气蓬勃走向新世纪;在教育改革的大潮中，二小的教育工作者们正直挂云帆，驶向辉煌的彼岸。

2：为国旗添彩，为国旗壮威，为国旗增辉，为祖国增光是全体师生崇高的责任和精神境界。

校旗入场：

1：现在我们看到的是山阴县第二小学的校旗，旗面上写着“山阴县第二小学”画着————

2.这鲜艳的校旗，她是我们山阴县第二小学的象征，更是生机与活力的象征。她将激发健儿们的斗志，去创造辉煌。

1.这鲜艳的校旗，你是我们的骄傲，山阴县第二小学的校旗，我们为你自豪。

校徽入场：(现在走向主席台的是校徽)

1：校徽是一所学校的重要标志，校徽是学校文化建设的重要组成部分，

2：二小的校徽为四色双圆型，有外圆与中心圆组成，(红，蓝，黄，绿)整幅校徽昭示着学校海纳百川，追求卓越，完美的工作思路和培育和谐人格师生的办学追求，展示了一种朝气蓬勃，积极进取，乐于奉献，致力发展，永不懈怠的精神风貌，象征着山阴县第二小学全体师生在深入实施素质教育的进程中勇往直前，激流奋进

1. 整幅图昭示了数千名莘莘学子如幼苗泛绿，在青春校园接受着阳光雨露的滋养，吮吸着广博的文化知识。在园丁的辛勤培育呵护下茁壮成长，成为祖国的栋梁。象征着山阴二小实施着微笑教育，教师们用微笑，用真心构筑新型的师生关系，用他们慈祥，温厚和善的微笑带给学生力量和信心

2. 用他们真诚的微笑，平和的心态，培养学生们阳光般的性格，培养出一代又一代德才兼备的人才

运动牌入场：

1：发展体育运动，增强人民体质，是党的要求是人民的希望，健康的体魄，充沛的精力，更是每一个人工作和学习的最重要的条件之一。

2.在全面实施素质教育的今天，体育教学工作已经摆在学校教育工作不可忽视的重要位置。本届运动会以“我运动，我健康，我快乐”为主题

锣鼓队入场：

1：瞧，雄壮的鼓号队向我们走来

2：他们英姿飒爽、步伐统一，每一个音符都吹奏出我们少先队员的快乐与激昂。

1：激越的锣鼓敲响时代强音，欢快的号角奏出二小人的激情

2：用他们的豪情，用他们的雄壮，用他们的激越展示着二小人的精神风貌

1：喧天的锣鼓敲起来，二小人的斗志涨起来

2：欢腾的锣鼓敲出了二小人的志气，敲出了二小人的自信，敲出了二小人的前程!

号队入场：

1鼓手英姿飒爽，号手神采飞扬

2鼓声惊天动地，敲开了夏日的门扉，

1号声高亢嘹亮，吹来了夏日融融

2鼓声震天，号声嘹亮，悠久的历史曾育出多少栋梁，喜人的今天又迎来了多少希望

腰鼓表演解说词

1：雄赳赳，气昂昂地向我们走过来的是腰鼓队。他们英姿飒爽充满了奋发向上的精神。

2：看那坚定的步伐，激昂嘹亮的鼓号声，不正体现了二小的精神风貌吗?

1：鼓键上下翻飞，红绸随风舞动，像一团团火焰，像一簇簇浪花。

2.清脆的鼓声响彻云霄，敲出了中华民族的气魄，展示了华夏儿女的风采，

1.欢腾的锣鼓敲出我们的志气和自信,敲开了二小的光辉前程。

2：生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采

彩旗入场式解说词

女：现在走过主席台的是彩旗队。六十面彩旗迎风飘扬，红的似火，粉的似霞，黄的如云，蓝的如潮。五颜六色，喜庆而热烈。它象征了二小的体育工作蓬勃生机,蒸蒸日上。

男：这是一个积极、热情、活泼向上的群体;是一支精神抖擞、斗志昂扬的群体;是一个朝气蓬勃、气宇轩昂的群体;是一个团结活泼、奋发向上的群体。

表演队入场：

二年级——1.花团锦簇映朝阳，童心童趣展风采，2花束挥动百花开，笑脸映红放异彩.1. 美丽的鲜花绚丽夺目，青春的笑脸天真烂漫，看二年级的花束队向我们走过来了，2. 他们手持鲜花，面带微笑朝气蓬勃;他们天真可爱，精神抖擞意气风发;1. 他们胸怀理想，志存高远放飞希望。这花海犹如小朋友们的美好心灵一样明丽灿，2.阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。从雅嫩的小娃娃，成长为梓梓学子，一步一个脚印，团结守纪，勤奋好学，积极向上

三年级————1.三年级的小运动员向我们走来，那一张张可爱的笑脸就象一朵朵灿烂的葵花。2.迎着阳光，踩着春天的步伐，伴着高亢的运动员进行曲进入了运动场，1.葵花朵朵像太阳，他们手舞美丽的向日葵，神采飞扬，意气风发，2一朵朵向日葵，象征着美好的希望和火热的激情，象征着莘莘学子朝气蓬勃，正在茁壮成长美丽的笑脸天真烂漫，微风荡漾着芳野的气息，天真的笑脸写满希望，矫健的身姿斗志昂扬。2. 葵花永远心向红太阳，我们的心永远向着祖国，一张张葵花般的笑脸，这是祖国的未来，这是二小的希望。

四年级————1.现在展现在大家面前的是充满活力和 时代气息的阳光体操表演队2.他们将以富有青春活力的旋律，整齐有序的队列，矫健有力的动作，充分展示二小学生奋发向上的精神风貌

五年级———(扇绸队)1.谁持彩练当空舞，二小健儿英姿爽。他们个个充满了青春的活力，展示着新时代赋予的积极和昂扬。2：看，他们抖动的红绸象艳丽的火炬，这力量的呐喊，震动了山河，1.他们脚步轻盈，扇子翻飞，优美的身姿和流畅的动作向我们展示了少年儿童的风采，展示了青春的风采，青春是火，青春是霞，青春是歌，愿青春的火焰永远绽放闪亮的光芒。2.他们精神饱满，英姿勃发，大步向前，迎接光辉灿烂的明天!

运动员代表入场：

(女：弘扬奥运精神，争创一流成绩，和着时代的节拍，运动会的旋律已经奏响!

男：更高更快更强，团结拼搏奋进，踏着新世纪的鼓点，豪迈的小运动健儿们正昂首阔步走向未来!)

一年级——1.现在首先映入我们眼帘的是一年级代表队，

2.他们像初升的太阳，朝气蓬勃，他们像祖国的花朵，正茁壮成长，别看他们年纪小，在学习，个人能力等方面，他们决不示弱，

1.欣喜吧，从他们可爱的笑脸上我们已看到了童真，祝福吧，从他们甜甜的笑脸里我们已读到了成长

2.看，他们昂扬挺拔，精神抖擞，他们身形矫健、英姿飒爽。1.听，他们气势如宏的口号声显示出必胜的信心和决心2.他们将参加的是单人绑手腿60米趣味比赛，预祝他们在比赛中取得好成绩

二年级——1.接下来步入会场的是二年级代表队，他们将参加的比赛项目是立地跳绳(1. 这鲜花是金秋收获的信使，这鲜花是二小人不屈的礼赞。)2.本次运动会，他们将以饱满的激情，永不放弃的信念，全身心投入比赛，力争取得好成绩，为学校争光!1.他们的口号是：参赛无畏，赛后无愧!狭路相逢，勇者胜，看他们个个跃跃欲试，期待他们在运动场上出色的表现

三年级——现在步入会场的是三年级代表队，他们将参加两项体育比赛实心球投远与双人各一条腿60米趣味跑比赛1.他们有斗志昂扬的精神，有迎难而上的决心。

2.:他们有强烈的集体荣誉感，他们相信自己是最棒的。

1.:我们相信在不久的将来，他们一定会成为二小星空中一颗璀璨的明星!预祝他们在比赛中取得惊人的好成绩，

2.口号：……

四年级——.B ：看，迎着太阳的光辉，迈着有力的步伐，喊着嘹亮的口号向我们走来的是 四年级代表队。

A：这是一个团结奋进、朝气蓬勃的集体，创新进取是他们永恒的追求。

B：这是一支生龙活虎、永不言败的战斗集体，团结向上的是他们不变的誓言

A：他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐在向大家展现这样的誓言：积极参与，超越自我，齐心协力，共创佳绩。

B:我们有理由相信，他们一定会成为学校一支引人注目的力量，在二小这片沃土上，尽展雄风，放出奇异光彩

1. 参加的是50米往返短跑比赛与二分钟踢毽子，预祝他们在比赛中取得惊人的好成绩，

2. 口号：

五年级——B:千帆竞发，百舸争流。现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的是 五年级代表队

A:这是一个团结进取，富有青春活力的集体。

B:这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队

A:今天的体育竞技场，他们一定会顽强拼搏，创造佳绩。

B:明天的社会大舞台，他们一定能勤奋工作，演绎建设祖国多彩的人生。

1. 参加60米直线滚铁环和男女生立定跳远项目，

2. 他们的口号是----预祝他们在比赛中取得惊人的好成绩，

裁判员队——

1广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，

2但是，如果没有您的认真和公正，严谨与公正就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归

1您，才是真正的奉献者， 50 名裁判员，他们将全心全意为赛事服务

2.相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，会有更多的冠军向我们走来

1一切感激 的话都显得苍白无力，唯有向您道一声：合：您辛苦了，尊敬的裁判员(为使本次运动会成功开展，全体裁判员将本着公平，公正，实事求是，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航)您是运动场上正义的化身，您是赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线

宣读运动会议程：1介绍来宾2升国旗3校长致欢迎词4上级领导致贺词5家长代表发言。6、运动员宣誓，7裁判员宣誓，8宣布运动会开幕，9学生退场

1：欢歌笑语彩旗飘飘，运动会开幕了，

2.内心的喜悦无法用语言来表达，千万个美丽的词汇也无法描述昔日的努力要在今天得到考验

表演次序：

一：威风锣鼓，腰鼓——教师打鼓

女：听，多么嘹亮的号声，振越的鼓点。

男：看，多么灿烂的笑容，整齐的步伐

1：听，嘹亮的号声，浑厚的鼓声，他们英姿飒爽，迈着矫健的步伐，踏着鲜明欢快的节奏，精神饱满地行进在运动场上，这是校园一道亮丽的风景线，2.他们以饱满的活力与热情迎接本届运动会的到来，相信在她们的鼓号乐声中，我们的运动会一定会取得圆满成功

3. (学校办学特色的形成是由无数个亮点文化连成的珍珠串，亮点辐射形成特色。在教师队伍建设上，学校要积极探索，打造一支结构合理、师德高尚、专业根底扎实、勇于创新而又充满朝气的教师队伍。亮点具有排头兵作用，它能推动全校工作走向高潮。亮点具有辐射作用，它能影响学生全面工作迅速开展。一切从实际出发，一切从长远着眼，一切从小事抓起，只要不断实践，反复研究，相信我们的特色学校将层出不穷，相信我们的创新教育之路将越来越宽。)1.我们的教师一专多能，我们的教师多才多艺。我们的教师爱校如家，我们的教师爱生如子。2.他们用爱培育着学生，他们用爱呵护着学生，

1：雄浑的鼓点，击出了昂扬的风貌，尽现鼓手的飒爽英姿。 2： 欢快的鼓声敲出了二小人的自信，敲出了二小人的情怀，他们是我们的骄傲!这腰鼓、使恬静的阳光变得飞溅，这腰鼓让凝滞的空气瞬间燥热。

1：腰鼓清脆的响声，牧歌一样嘹亮，隆隆的鼓声是豪放的抒情;隆隆的鼓声是美好的祝愿!他们用腰间的锣鼓为今天的运动会增添一道亮丽的风景。2鼓声隆隆震天响，号声嘹亮冲云霄，这是夺魁的战鼓，这是进军的号角，这是胜利的昭示，这是鼓舞人心的宣告。1鼓点声声，敲出二小人热爱生活的颂歌2张张笑脸洋溢着少年儿童快乐与幸福1翩翩舞姿，展现了二小学生的天真烂漫

有一种声音可以穿透你的心灵，有一种文化可以代表一个名族的灵魂。此刻就让我们一同感受葫芦丝演奏《映山红》，(葫芦丝发音优美、亲切，略带鼻音，擅于表示温柔细腻的感情，给人以含蓄朦胧的美感。因为它发出的音有如抖动丝绸那样飘逸、轻柔，所以称它为葫芦丝。)一名外国记者曾评价：如果把钢琴比喻成西方一杯咖啡的话，葫芦丝就像东方的一杯顶级的毛尖茶

二：二年级手翻花——插入葫芦丝

1这是花的世界，

2这是花的海洋

1每一片花瓣都浸染着辛勤的汗水

2每一朵鲜花都洋溢着青春的活力

1每一片花瓣都记录着奋斗的足迹

2每一朵鲜花都闪耀着骄人的成绩

1.每颗露珠都会闪光,每片绿叶渴望飞翔,我的手里握着梦想,就在这里让它起航,从这里开始长出翅膀,从这里开始激情飞扬

2.他们热情，他们顽强，他们神采奕奕、他们激情飞扬。花的世界，让赛场变得格外炫目;花的海洋，使大家充满无限希望。

1.这花海表示着教育的前景繁花似锦，少年儿童是祖国的花朵，党和国家对少年儿童的关怀就像阳光，全社会对少年儿童的关爱就像雨露，滋养着民族的希望之花灿然绽放

!

1. 这是一个活泼可爱的集体。这是一个团结进取的集体，这是一个充满希望的集体，稚气的脸上挂满天真的笑容，火热的心里洋溢着对胜利的渴望。

2. 今日他们豪情满怀激昂赛场，明日他们奋发向上为国争光

三：四年级气球——

1他们捧着五彩缤纷的气球向运动会献礼

2他们挥动着色彩斑斓的气球向领导致意

1他们用美装点这美丽的时刻

2他们用心迎接这次庄严的盛会

1矫健的步伐，鲜明的着装，这是激情与美丽的碰撞

2响亮的口号，活泼的舞姿，这是朝气与活力的交响

1舞动吧，漂亮的气球，用你的艳丽，表达我们最诚挚的心声

1绚丽的花裙子，五颜六色的气球，衬托着孩子们可爱的笑脸

2天真烂漫的笑脸，显示出小朋友们的自信

1五彩缤纷的彩球，承

载着小朋友的梦想

2今天，我们放飞的是五彩的气球

1明天，我们实现的是金色的理想

(60名气球队员挥舞着汽球，走向主席台。每个气球都充满欢乐，每个气球都充满笑语，每个气球都满载着同学的祝福，每个气球都盼望着破纪录的消息。优美的舞姿，多彩的造型，天真的笑脸，为大会带来了美的旋律。)

四：五年级跆拳道——

1他们穿着白色的跆拳道服临风而立，风声再大也无法消散他们的傲然正气，

2气昂昂，含雨露之精髓;1 雄赳赳，集大地之豪气。

1瞧他们英姿飒爽，头角峥嵘，傲骨挺立，气势如虹。

2是雄鹰，就该搏击长空，让啸声响彻云霄;

2是蛟龙，就能畅游四海，让海浪任我逍遥。

1. 跆拳道，它起源于朝鲜半岛，是一项既能强身健体又能防身自卫的传统搏击术，也是一项新兴的集伦理、健身、竞技、娱乐为一体的现代体育运动，更是一项以“拳、腿”为形，以“道”为神的高尚武道运动。

2.(第一部分操开始时解说)

跆拳操，是将跆拳道的基本运作与健美操相结合，进行操化练习的一种形式。看，他们在动感的音乐伴奏下，一招一式看起来像是普通的健美操，但百分之八十的动作都来自跆拳道品势中的基本动作，都具有一定的攻防含义。通过跆拳操的练习，不仅可以健身，同时还可以掌握一门防身术，经常练习，能够达到健身，防身的双重效果。每一次利落的拳法和脚技，使得柔韧和力量，速度和协调，完美的结合在一起。在这些流畅的动作中，蕴涵着“礼仪、克己、百折不屈”的跆拳道精神，使我们避开了赛场中紧张压抑的气息，站在更高处观望。

1多彩校园，跆拳道是个温馨的港湾;飞扬青春，跆拳道是种激情的运动。

2来吧!参与到跆拳道中来。让运动成为习惯，让生命更加精彩!

五：三年级的向日葵——

11.瞧，同学们身穿绿色校服，朝气蓬勃，精神抖擞，迈着矫健整齐的步伐，手捧葵花，组成了小运动员的方阵，犹如托起明天的太阳，显示出小朋友迈向新世纪的希望，展现了三年级队文明、威武、胜利之风采。2.踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们中间，春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的企盼1.，春天里播撒希望的种子，春天里扬起欢乐的风帆。2我们相信今天的赛场鲜花盛开，芳草青青，阳光灿烂，

1。张张笑脸如同烂漫春花，可爱的身影预示着二小的勃勃生机2. 小队员们个个神采飞扬，像太阳一样蓬勃，像鲜花一样绚烂。显示了他们对未来胜利的坚定信心，相信他们对生活和未来的美好憧憬一定会实现1.鲜花摇曳，孩子们的笑脸就像这美丽的花朵在晨风中绽放，他们用自己的方式装点着祖国的大地

2. 葵花永远心向红太阳，我们的心永远向着祖国，一张张葵花般的笑脸，这是祖国的未来，这是二小的希望。

六.校歌《放飞梦想》

1.踏着晨光，迎着朝阳，一起走进美丽的校园

2.宽阔的操场，琴声悠扬，我们在这里播种理想

1.德教为范，学养成人，严格的校训指引方向

2.二小是早就人才的地方，二小是迈向成功的桥梁

1二小是培养栋梁的地方，二小是走向辉煌的殿堂

4. 今天我能行，明天我更棒，手拉手托起明天的太阳

5. 放飞梦想，实现理想，心连心共铸明天的辉煌

六：四年级街舞——葵花为背景(1.美丽的笑脸天真烂漫，微风荡漾着芳野的气息，天真的笑脸写满希望，矫健的身姿斗志昂扬。2. 小运动员们，他们像初升的太阳，朝气蓬勃;他们像祖国的花朵，正茁壮成长。)

1有一种舞蹈，她很随意，有一种舞蹈，她很给力，有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力，他就是最受少男少女喜爱的街舞

2街舞，是一种强生健体的运动，也是一种时尚的表演艺术，深受孩子们的喜欢

1看，小姑娘的舞姿多么优美，多么妩媚，小伙子的身影多么潇洒，多么刚劲

2听，动听的音乐多么慷慨，多么激昂，多么嘹亮

1这是二小师生激动的心跳，

2这是二小人澎湃的激情

1他们再以特殊的方式表示欢迎：

欢迎你，关心少年儿童的各级领导

欢迎你，为祖国明天付出心血的各位嘉宾

欢迎你，运动场上挥汗如雨的各教练和裁判

欢迎你，运动场上奋力拼搏的运动健将

欢迎你，在默默给予指导和关心的各位老师

欢迎你，为筹备这次运动会付出艰辛努力 的工作人员

1二小的学生拥有无穷的魅力

2二小的学生拥有无穷的潜力

七：四年级阳光体操——

1，60名阳光小朋友，踏着整齐的步伐，正走进阳光操场

2.图案——校徽，简介四色

1.图案——校训：诚信求实，自主和谐

2，第三套七彩阳光，特点：具有普及性高，动作简洁，潇洒，流畅，变化多，节奏明快，活跃性强，舒张有度，锻炼全面，协调性好，运动量适中等 ，具有很强的欣赏性和很好的锻炼效果，显示着小学生蓬勃的朝气，能够体现出小学生在阳光下积极锻炼，健康成长，乐观向上的时代风貌(第三套全国小学生广播体操是学校体育活动的重要内容之一。它分为《七彩阳光》、《希望风帆》两套操。 第三套全国小学生广播体操它对于促进少儿的身心健康、养成良好的锻炼习惯、形成正确的身体姿态以及向学生进行集体主义精神教育等方面都具有重要意义。

1、少年儿童正处于生长发育阶段，《第三套全国小学生广播体操》对心血管系统、神经系统和运动系统等都有益。

2、《第三套全国小学生广播体操》能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感以及促进身体的全面发展都具有积极的作用。)

1.看，步履坚定，姿势挺拔，斗志昂扬，朝气蓬勃，他们年轻的心在欢舞，童年的脸在欢笑。

2.朝气与活力在他们每一各人身上洋溢，自信与鼓励在他们每一个人心中传递，他们将以钢铁般的意志，坚定的决心，踏着青春的节拍，给理想插上翅膀，奋力飞翔

八：五年级扇绸——

1. 谁持彩练当空舞，二小健儿英姿爽。他们个个充满了青春的活力，展示着新时代赋予的积极和昂扬。2：看，他们抖动的红绸象艳丽的火炬，这力量的呐喊，震动了山河，1.他们脚步轻盈，扇子翻飞，优美的身姿和流畅的动作向我们展示了少年儿童的风采。2.他们精神饱满，英姿勃发，他们大步向前，迎接光辉灿烂的明天!

1.舞动纷扬的红扇绸象征着长江的滚滚波涛，用长江的力量推动教育改革的航船驶向新的世纪

2.看，扇绸飘舞，错落起伏，动作刚柔相济;

1.听，节奏鲜明，欢快热烈，古朴粗犷中显出斗志昂扬、活泼清爽。

2..舞姿轻盈，色彩缤纷，荡漾出天空中七彩的流韵，生发出大地上跳动的音符，交响成一曲喜庆的华章。

比赛项目：

四年级50米往返短跑比赛

1.看!那一面面迎风飘舞的彩旗，

是一朵朵盛开的鲜花;

2.听!那一阵阵惊天动地的欢呼，

是回响在耳边胜利的风声。

1.运动场上的你们，是胜利的标志，

2.运动场上的你们，是青春的赞叹。

1.去吧!去迎接那伟大的挑战，

2.去吧!去做一名追风的少年。

你们代表的是----东，西，南，北----风!

一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求，奋力追赶，我们为你欢呼，跳跃，我们为你骄傲

三年级双人绑各一条腿60米趣味跑比赛(二人三腿，默契，搭配60米跑道虽不长， 运动健儿志高扬。 摸拳擦掌跃欲试， 分秒必争勇夺魁。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手)

六年级4人100米接力赛(100米赛跑——————1.迎接你的，是圈圈跑道

2.等待你的，是漫漫征途

1.冲吧，我们的勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢的冲吧

2.一百米算不得什么。

付出汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下

1.做一名追风的少年

春风会为你喝彩

阳光会为你庆功

2.相信最后

掌声会为你响起)

生活中，我们每天都在尝试，尝试中，

我们走向成功，品味失败。运动员们，不要放弃尝试。无论是否成功，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员

结束语

女：今天，彩旗飘飘，锣鼓阵阵，美丽的校园掀起欢笑的绿浪，

男：今天，人潮涌动，笑语声声，美丽的校园披上节日的盛装。

女：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;

男：是赛场，让我们平凡的生命闪现出如此辉煌。

女：美丽的校园，留下了我们执着追求的坚实脚步!

男：碧澄的蓝天，书写着全校师生再创辉煌的凌云壮志!

女：今天，我们将用汗水和拼搏创造一流的成绩，

男：明天，我们将用知识和勤奋赢得辉煌的业绩，

女：在上级领导的细心指导下，在社会各界的热情关怀下，在全体师生的共同努力下，我们有信心，迎接一切挑战。

女：历史把明天交给我们，明天把希望交给我们，让我们用蓬勃的朝气把时代风采展现，让我们用青春的激情把明天装点。

男：亲爱的小运动员们，让我们携起手来接受时代的检阅。

女：祝愿我县教育(合)追求卓越，再创辉煌!

备用

本届运动会是以“、我运动、我健康、我文明、我阳光”为主题。我们要力争把它开成一个“团结、健康、文明”的运动盛会。学校运动会在注重“更快、更高、更强”的体育竞赛观念的同时，更突出了“以人为本、面向全体学生、为了每一个学生发展”的教育理念，设置了较多的集体比赛项目，这是为了给同学们提供尽可能多的参与机会，让同学们都有兴趣和热情参与到运动会中来;时代在进步，社会在发展。体育运动，是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神那么，

今天，就让我们一起再次走上田径场，让我们的身影跳跃为活泼的音符，让我们的脚步奏响出运动的旋律，让我们的呐喊演绎成生命的强悍乐章，迸发出健康的青春活力，从而展示出也许我们自己都不曾认识过的巨大潜能! 希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出风格、赛出成绩，为班级争光;比赛时要严守纪律，遵守规则和赛程规定，同时注意过程安全。希望全体裁判员和工作人员，要严格按规程操作，做到公平、公正，以我们细致的工作为运动会做好服务，维护.赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为别样的和谐的教室。

你们强健有力的步伐震撼着大地，你们嘹亮振奋的呼号响彻蓝天，你们昂扬向上的朝气如日喷薄

结束语

女：今天，秋意浓浓的运动场上，彩旗飘飘，锣鼓阵阵，万顷原野掀起欢笑的绿浪，

男：今天，秋风融融的运动场上，人潮涌动，笑语声声，千年古镇披上节日的盛装。

女：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;

男：是赛场，让我们平凡的生命闪现出如此辉煌。

这是一场力与美展示的盛宴!

女：让我们一起高歌一起飞跃，在炽热的跑道上挥洒汗水与信仰;

男：让我们一起拼搏一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量。

女：让银白色的跑道上，印满我们虽然稚嫩却铿锵的足迹，这里就是我们征战的沙场;

男：让蔚蓝色的天空中，回荡我们虽然细弱却坚强的话语，这里就是我们竞渡的海洋。

女：同志们朋友们，山川沃野芳香弥漫，蓝天白云彩旗飘扬，锣鼓咚咚号声响亮，军乐声声音韵铿锵。

男：这是刚与强的碰撞，这是力与美的合鸣，银色的跑道引来竞技者的较量，欢乐的会场召来金色的凤凰。

女：鼓乐齐鸣催盛世，体育赛场竟风流。

男：愿体育健儿们努力拼搏创造佳绩。

齐：让我们一起用最热烈的掌声和最响亮的欢呼声，共同祝愿我镇第八届全民运动会

合：圆——满——成——功!!

男：山阴第二小学首届运动会入场式到此结束!!

窗体底端从二小的第一届运动会中，我们欣喜看到：同学们在奔跑、跳跃之中绽放的勃勃生机，同学们此起彼伏的加油，一浪高过一浪的欢呼，奋力冲刺的激情，手捧奖状的欣喜，无一不在昭示：运动会锻炼的是体力，激活的是生命，收获的是笑脸，其意义永远超过了运动会本身;在美好的季节，让个性张扬，让活力四射，让笑脸常在，永远是功德无量的!把运动会办成演绎生命活力，营造美为心情的盛会将永远是我们不懈的追求!

10、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流!

11、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机!

12、发扬奥运精神，创造校运佳绩!一滴滴的汗水

一丝丝的希望

人生能有几次搏

千百双眼睛在鼓励着你们

努力拼搏吧

胜利就在眼前

几许真诚的鼓励，

几句亲切的问候，

几注深情的目光，

几多支持与帮助，

带给运动员的是信心，是勇气，

是誓夺第一的决心和毅力。

几句呐喊，

几束鲜花，

阵阵锣鼓，

片片掌声，

带给运动员的是满足，是感激，

是成功后的喜悦和快意。

谢谢你，我们的啦啦队!

女：听，多么嘹亮的号声，振越的鼓点。

男：看，多么灿烂的笑容，整齐的步伐。

二十多年的锤炼，二十多个春秋的辉煌，山阴第二小学送出的是人才和栋梁，赢得的是成就和尊重。相信在山阴县委、县政府的领导和关怀下，在教育局的大力支持下，有校党委的正确指引，有校长的英明决策，有全校师生的共同努力，定会再创佳绩，再铸辉煌，成为全县一流的名校。