想当班委的演讲稿5篇

演讲稿是非常考验大家的临场掌控能力的，演讲稿想取得成功，开头非常重要，本站小编今天就为您带来了想当班委的演讲稿5篇，相信一定会对你有所帮助。

想当班委的演讲稿篇1

各位领导、同学：

大家好！

首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。我叫xx，现年x岁，今天，我竞争的职位是团委书记。理由有三点：

第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。

其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。；第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。

其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。综上所述，我自认为已具备了担任团委书记的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意！谢谢大家！！

想当班委的演讲稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天 ，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学 一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 。我从小学 到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的`私虑，多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家，不需要那些美丽 的词汇来修饰。工作锻炼今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 。

我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己 ，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那咯吱务“。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情 ，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春 的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持 原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！

想当班委的演讲稿篇3

各位同学们：

你们好！

我的竞选目标是副班长，因为我虽无班长驾驭全局的气魄，却不乏“帮衬之才”和“补台之功”。咱们班人多事杂，光靠班长一人难免照应不过来。如果我有幸当上副班长，一定与班长密切配合，共同管理好我们这个班集体。副班长，虽然只是个二把手，但毕竟是班级的“上层”干部，绝不能像咱们某个邻班的前任那样不管大事，只抓鸡毛蒜皮。因此，我的竞选口号是：副班长必须名“副”其实！

现在，对我们来说，面临毕业，“黑色六月”的脚步声越来越近。我们怎样才能够保x以良好的心态和充沛的精力投人激烈的战斗中去呢？我一直是一介平民，对学习生活的x甜苦辣有着切身的感受。如果你们投我一票的话，我的“官篇”就是“从群众中来，到群众中去”。对咱们平头百姓的疾苦对症下x，让大家走出题海，找到本应属于我们的风华正茂的.生活感受。当然，这是以不影响成绩为前提的。

新官上任三把火。如果我当上了副班长，我上任后的“三把火”就是：第一，利用星期六晚自修抽出一部分时间，组织一点调剂x活动，活跃一下班级气氛。或集体合唱，或个人独唱，或诗歌朗诵……让每个人都有表现自己才华的机会。只要你愿意，你就可以上台展示你的风采。这种活动不仅不会影响学习，而且还能开发智能，提高学习效率。第二，准备在班级的一角挂几个报夹子，把个人平时阅读时搜集到的重要的x时事、体育新闻、科技动态，有趣的影视信息、社会万象和情文并茂的精美诗文等标上红框，提供给全班同学共享。这样即使是课间较短的时间也可以去翻几页，日积月累，也就能广闻博志，第三，帮助班长做好与各班委的沟通工作，使每个班委都能充分发挥自己的才能和特长。具体做法是定期交流工作情况，互相激励，集思广益，共同改进班务工作。

最后，我要重申：副班长，首先是个“班长”，其次必须名“副”其实，决不会有私心。在座的都是明智之士，如果我当上了副班长，你们将会感到班级就像我们的家一样温馨、美好。不要再犹豫了，投我一票吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

想当班委的演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！我叫黄xx，今天很荣幸能走上讲台和大家一起竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，凭着我丰富的工作经验和能力。这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

我是一个活泼开朗又不失沉稳的女孩子。我善于沟通，有极强的责任感和合作精神。我从小学一年级开始一直都担任班长职务，也经历了许多坎坷，这些经历帮助我积累了丰富的工作经验，我相信自己有能力把班长工作做好。以前我当班长的时候总是不断进步、不断完善自我。无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。我胸怀宽广，接受同学、老师的意见，与他人合作把班内活动处理好。

我认为，成为一名合格的班长，应具备以下的素质：

一、是要有责任感，我们是同学的代表，要多为他人着想，应该成为同学们信赖的人和老师得力的助手。

二、是要有合作精神，我们是一个集体，大家团结合作，互相信任，才能把班级搞好。有句话说得好，“独木难成林，众人拾柴火焰高”。

三、是要有积极的态度，工作的热情，不能心血来潮，三分钟热度，应当有始有终，把承担的工作做好。

四、是要有“进取”之心、“平和”之心、“宽容”之心，在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。

假如我成为班长，我会和其他人共同努力，协调好老师和同学们之间的关系，组织好各项班级活动，丰富班级文化生活。

假如我成为班长，我会用我的真诚和爱心带领大家为老师、同学们效力。从身边的小事做起，注意自己的一言一行，学习、工作两不误，在班干部中起好带头作用。

我希望同学们把信任的一票投给我，我会用出色的表现证明你们今天的选择是正确的。

谢谢大家！

想当班委的演讲稿篇5

这个学期，很荣幸我被选上了当班干部。我是班长兼数学组长兼英语课代表。当班干部还真累啊！第一个星期就要开始实施管理制度还要写什么班级日志（其实是登记名字的）。我一早回去就要收作业，有时候带读，弄得一团糟。哎，我真是不成气候。

每当在不同时间短就会有不同的班干部来管理。我见前几个班干部维持的也不是很好。但这也不能怪班干部啊，他们一来就要花时间来管理班级，午读时间，班干部都会去吵的同学旁边提醒他们，而有的同学未等班干部翻身起步，又开始讲了起来，班干部前走走，后走走，纪律仍不是很好。我想我也是班干部应该要帮帮值周班干部，可是我的声音又不响，怎么叫也是蚊子叫，我无可奈何，只能皱皱眉头而已。

我们的英语老师对我们也开始变得很好了，也非常宽容了。我们同学也都挺喜欢她的，可是逐渐的班上的同学有些得寸进尺，不怎么听老师的话了，上课也不再那么听话，也不再那么尊重老师，课上整片“哄哄”的声音从那些同学堆中传出，像蜂窝一样。我回头看看，想提醒他们别吵，可是老师又在上课，我那么一叫，肯定不符合场景，而且还有点尴尬。可是作为一名班干部，这么坐视不管，我好矛盾啊，心里有股说不出的惭愧。也正是这时我真正的明白了同学们不想当班干部的原因了，就是因为不能很好的管理班级，告诉老师又得罪人，不告诉老师，班里的人又很嚣张……哎，真是进退两难。

如果这帮家伙能学会自主管理，那我们这些班干部就不用那么辛苦了。叶圣陶先生有句名言：教是为了不教。本指教学的终级目的是为了培养学生的

能力，使学生离开学校，离开老师，自能读书，自能生活。我想此话可推而广之到班主任工作中，推广到德育教育上。老师们今天对学生的教育，就是要培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯，培养学生的自律自控能力，从而使学生离开老师能自己教育自己，从这个意义上，也可以说今天的教育是为了日后不教育。“勤父母常培养出懒孩子”“懒老师往往能带出勤学生”，如果这些大家都明白了良好行为习惯对人一生的重大作用，自我管理对个人成长重要意义的话，那该是多么的好啊！

只有大家都养成自主管理的好习惯，才会让老师跟班干部肩上的担子减轻。