中学开学典礼讲话稿

同学们、老师们：
实验中学成立伊始，就提出了以人为本，促进人的全面发展的办学理念，努力创设宽松、和谐、进取、务实的工作学习环境，在自我约束的基础上，发挥师生的潜能。七年来我们的努力结出了丰硕的成果：有1200多位学生获全国、省、市大奖，有220多位老师在全国、省、市获大奖，学校荣获全国、省、市各类集中荣誉120多项，并形成了三大办学特色和初高中的教学策略。我们初中连续六年保持全市地位，高中保持在全市本科录取第三、四位的稳中有升水平。
面对激烈的教育竞争，要保持学校的可持续发展，必须唤起全校师生的主观能动性，加强和谐校园的建设步伐，创设诚信、文明、和谐的教育平台，充分发挥师生的潜能，促进学校各类事业的高效发展。
以人为本建设和谐校园要体现人文关怀，要建立情商高于智商的意识，讲究“尊重”、“宽容”、“沟通”。
以人为本建设和谐校园要建立起诚信教育的理念，老师要敬业、乐业、无私奉献，德高为重，身正为范。学生要乐学、苦学，自觉成材报国。以人为本建设和谐校园要完善自我约束的精神，只有自由没有纪律是自由主义，只有民主没有集中是无政府主义，大家对自己严一点，要求高一点，替别人多着想一点，多一点宽容，多一点大局意识，我们的校园会更美好。
以人为本建设和谐校园，要大力发展校园文化底蕴。校园文化是学校环境、规章制度、文化氛围、行为方式、活动形式等的总和，要体现真善美，要培养契而不舍、只争朝夕的校园精神，把团结、务实、求索、创新的校园文化体现在每个学生身上，校园的每个角落。
以人为本建立和谐校园是时代的需求，是社会发展对学校教育提出的要求，只有注重构建和谐的人际关系，创设和谐的教育合力、管理情景，才能促进全体师生的自主、全面可持续的和谐发展，才能圆满完成历史赋予学校的光荣而艰巨的使命——培育出我们民族的新一代的自立、自主、自强、自尊的新的传人。