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青春寄语之一青春理想篇

青春寄语之一青春理想篇

理想,这闪闪发光的字眼,古往今来,多少思想家、文学家用他们的那生花之笔进行了众多的描绘。

青春寄语之一青春理想篇

理想是青春的翅膀,带领你向美好的未来飞翔;理想是生命的阳光,照耀你的一生闪耀光芒;理想是生活的双浆,推动你驶向美好的前方。

理想是一串跳荡的音符,奏响了我们心中青春的乐意,理想是一束心灵的阳光,点燃了我们胸膛的火焰。

理想是一棵果树,只有长年累月毫无厌倦地用辛勤的汗水去浇灌它,才能结出丰硕的果实。

理想是彩虹,生活的风有时会把他吹散。但是,信念会凝聚散去的云,给生活带来新的希望。

理想是明天的目标,有人说它遥远,其实理想又怎样离开每个现实的今天。

信念是前进的动力,理想是精神的支柱, 如此等等。

那么,究竞什么是理想呢?理想,通俗地说就是人生奋斗的目标,是人们对未来追求的向往。

理想有各种各样的。按奋斗时间的长短来说,有长远的伟大理想,如为社会主义祖国贡献一切,为实现共产主义奋斗终身等等,也有的近期的具体的理想,如专业技术达到什么水平,考上什么大学等。

按照理想的性质分,有科学与非科学,崇高和庸俗的区别,凡是符合事物发展规律的理想,是科学的理想,反之,则是非科学或错误的理想。

按理想的内容划分,又可以分为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等等。社会理想是指人们对于未来社会的要求、理想和预见;道德理想就指人们所向往的理想人格,是人们视为做人的楷模和标准;职业理想指人们对于未来社会工作的向往。生活理想是人们对于未来的吃、穿、住、行、娱乐及婚姻家庭等等的向往,在这些理想中,社会理想是起制约作用的的,其它的理想是受它的影响,直接或间接表现着社会的理想。

中华民族是一个富有理想的民族,我们古人所说的“志”,也就是现在我们所说的理想。做人就要有志,人而无志,只能浑浑噩噩,虚度年华。一个人一旦树立了远大科学的理想,它就推动你更好地学习,使你朝气逢勃,勇往直前。

理想人人都有,并不只属于青年人。但是,理想对于青年人尤为重要。因为青年时代想象丰富,对未来的美好生活充满渴望和憧憬;对追求真理,探索人生价值,有着强烈的愿望。所以,理想自然象瑰丽的宝石一样,吸引着青年一代。

古往今来,凡是有作为的人,都是在青少年时期就立下宏伟大志的。伟大的革命导师马克思早在17岁的时候,就在一篇题为《青年在选择职业时的考虑》的中学毕业考试作文中这样写道:“我们在选择职业时所应遵循的主要指针,是人类的幸福”。“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类所做的牺牲;那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不是赫赫一时,但将永远存在”。中学毕业后,他对自己的女友燕妮也经常这样说:“我认为一个人应该选择一种活动”,“这样的活动使他有可能最大限度地为人类工作”。“为人类福利而劳动”,“最大限度地为人类工作--这就是马克思青年时代的崇高理想”。

毛泽东同志少年时期在东山学校读书的时候,从一个同学那里借到了一本《世界英雄豪杰传》,他深深地被书中所介绍的十八世纪西方国家的一些杰出人物,如华盛顿、林肯、拿破伦、彼得大帝等英雄业绩所感染,他一遍又一遍地读着这本书激动地说:“中国也要有这样的人物!”于是他给自己起名“子任”,就是表示要以救国救民为自己的责任。他后来考上了湖南省一中,学了半年,就退学到湖南图书馆自学。在这里,他第一次看到了一张世界大地图,过去他以为湘潭已经不小了,湖南省更大,中国自古称天下,当然大得了不得。从这张大地图上,他才知道世界原来有这么大!随着眼界的开阔,他的志向也更高远了。他从湘潭受苦受难的人想到全中国、全世界受苦受难的人。于是,暗暗下定决心,要担当起改造旧中国的大任。从此,在湘江河畔、桔子洲头,他胸怀祖国,发出了“问苍茫大地谁主沉浮?”的慨叹,立志要“指点江山,激扬文字,粪土当年万户候!”正是在这种崇高理想的宏大志向的鼓舞下,毛泽东同志将自己的毕生精力贡献给了中国人民的革命事业,成为世界上公认的、伟大的马克思主义者、伟大的革命家和战略家。

周恩来同志从小就志向非凡的。一九一0年他13岁,在沈阳东关模范学校读书。有一次,老师在课堂上问大家为什么读书?有的回答:“为做官而读书”,“为明礼而读书”。有个鞋铺掌柜的儿子回答:“为家父而读书”,弄得哄堂大笑。当问到周恩来的时候,他的回答却是:“为中华崛起而读书”!简短的几个字,字字千钧,掷地有声,表达了他决心复兴中华,使之崛起于世界民族之林的崇高理想。其志向不同反响,老师、同学莫不大为钦佩。后来,他出国留学,给师友写下的哲言是:“愿相会于中华腾飞世界时”,“志在四方”!

在二十一世纪,广大青少年应努力学习革命导师和老一辈革命家的光辉榜样,在风华正茂的年代里,树立起改造世界、富强中国的远大理想。用广大青少年的话来说,就是要:让青春插上理想的翅膀。有一首歌曲唱的好:

“青春啊青春,理想啊理想,让青春插上理想的翅膀。在碧绿的田上飞翔,在蔚蓝的大海上飞翔,在高高的峻岭上飞翔,在茫茫的太空里飞翔。我要做培育良种的专家,让高产的稻谷万里飘香;我要做钻探石油的能手,让海上的钻塔日夜歌唱;我要做机智勇敢的雷达手,把边疆筑成铁壁铜墙;我要乘卫星探索宇宙的秘密,让科学为人民贡献力量。

这是一首题为“让青春插上理想的翅膀”的青年歌曲。这首歌,表达了我们当代青年人的宽广胸怀,抒发了我们当代青年的壮志豪情,是一曲高昂的革命理想之歌。

说起理想,有必要提一下幻想,什么是幻想呢?幻想是一种特殊的指引未来的想象,它与人们的生活愿望相结合,但与现实有较大的距离,也许将来有实现的可能性。如我国古代有“嫦娥奔月”的幻想,这在当时看来是无法实现的,但随着科学技术的发展,人类登上月球的愿望终于变成了事实。再如,人类曾幻想像鸟一样在天空翱翔,今天,飞机的发明与应用,使人类飞上天空的愿望变成了现实。

历史的发展与实践证明,幻想能启迪人们的智慧,丰富人们的想象力。但是幻想毕竟是幼稚的想象,而且与现实较远,不能成为人们确立的追求目标。因此,光靠幻想是不能生存下来的。正如我国著名文学大师巴金所言:“如果靠幻想生活,那就会发生种种悲观思想,因为现实与幻想相差太远,永远无法叫人满足”,所以,他最终遭受失败无异。

我的高中同学乔某,就是因“幻想”而葬送了自己。我的高中同学乔某出生在我县西部一个普通的农民家庭,由于从小一直寄住在姥姥家,过惯了“衣来伸手、饭来张口”的娇惯生活。且好高骛远,异想天开,总想在人前、尤其是女同学面前表现自己,总想管点事,当个什么“官”,可事与愿违,他学习不冒尖,又无啥特长,同学们对他的娇惯又实在看不惯,自然他连小组长、火炉长、宿舍长也没“捞上”。毕业后,他在本村当了一名民办教师,娶了一个聪明贤慧和能干的妻子。但这个老兄并不知足,总嫌妻子不漂亮,比不上京剧演员刘长喻,今天打,明天骂,硬是和妻子离了婚。离婚后的他,由于肩不能扛,手不能提,庄稼活即不懂又不愿干,别人家的责任田,每亩能收1000斤,他连300斤也收不了。另外,因当不上小学校长,他吊尔郎当,怨天尤人,结果教学成绩不佳,被辞掉了民办教师。因难于“生存”,便四处找老同学“乞讨”。当看到这个同学当了书记、局长,那个同学当了厂长、经理,又做起了当官的美梦,总想让老同学们给谋个管人的“差事”。一个在北京某县当经理的老同学,出于对他的同情,总算给他谋了一个“秤官”,但好景不长,便被辞退回来。就是在这种连自己都养活不了的情况下,他仍然不考虑如何自强自立,而整天朝思暮想,到处游走好闲,白天对人吹大气,晚上做梦想好事,梦想美女、馅饼从天降。老母亲心疼自己不争气的儿子,不愿看着他活活饿死,每隔一两天,给他送一篮子馒头,他连话都懒得说,眼睛总盯着墙上的样板戏剧照。有了馒头,乔某开始还烧壶白开水,后来,干脆吃馒头喝凉水,继而吃喝拉撒不出屋,最后,一个寒冷的冬夜,乔冻饿死在他的茅草屋里。

理想不同于幻想,这不是人们凭借主观想象,也不是与生俱来的。理想是社会实践中的产物,它来源于社会实践,又高于社会实践。理想是对社会的一种超前性的认识与预见,又是对未来社会现实的合乎客观规律的想象,经过努力和艰苦奋斗完全能够实现。正如张闻天同志所说:“理想好比泥土中生出来的花,它虽然生长在泥土中,但它并不是泥土,所以理想看来常常是美丽的”。

青年朋友们,把理想挂在嘴上,会变成夸夸其谈的空想;把理想放在床上,会变成虚无缥缈的梦想;把理想写在纸上,会变成冠冕堂皇的文章;只有把理想付诸于行动,才会变成前进的力量。请记住屈原的名言吧“路漫漫其修远兮,我将上下而求索”。

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