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地道战观后感7篇

地道战观后感7篇

我们在写观后感的过程中,需要联系自己的生活实例,每次小伙伴们观看完一场影片后,肯定有很多感慨,可以编写一篇观后感,以下是本站小编精心为您推荐的地道战观后感7篇,供大家参考。

地道战观后感7篇

地道战观后感篇1

“地道战,嘿,地道战……”到了现在我还是在一遍又一遍地唱着这首经典的歌曲。

虽然是二刷,可那种打日本鬼子的爽感也是一丝不减,有的时候,日本人找不到我们而我们却看得到鬼子时,我不知不觉有点窃喜又兴奋。

我非常好奇,这部电影是怎么拍的。其实挖地道这一部分。他们在洞里挖,那要买多少吨土呀?

这一部影片对于我来说,触动挺大的。比如说十几分钟左右时,那个用白布包着头的中年人不畏日本人围堵,拉着大铜铃。21世纪了,也不再会有多少个这样不怕牺牲,为国而死的人了。

地道战这种以人民智慧为基础的打法不仅把地道用得活灵活现,还是人们智慧的化身。也因此让日本人心慌。

看完这部电影,我一再想着,是日本人太笨还是我们太聪明了?在迷惑洞那一段,一目了然,那明明一下子便可分辨出来的陷阱,为何一定要让人下去,如果说水攻无用,那毒气攻和火攻呢?用杭州话就是脑系撘牢了。地道战虽然设计巧妙,可也有缺点,比如,书上说“住上个三五天不成问题”。那如果等了三五天,而且是在别村也给封死,那不就行啦!

但是就算是这样,也不减地道战的威名。

地道战观后感篇2

“地道战,嘿,地道战,埋伏下神兵千百万……”当电影里传来坚定、雄壮的旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火纷飞,硝烟弥漫的抗战时期……

?地道战》这部影片讲述了1942~1944年间,日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”,冀中人民团结一心,利用结合了冀中人民智慧与力量的地道战来消灭日本侵略军的故事。面对日本侵略军“杀光、烧光、抢光”的“三光”政策,他们毫不畏惧,利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量,把鬼子打得惊慌逃窜、片甲不留。

小小的屏幕牵动着我的心,时而激动紧张、时而放松开怀。印象最深刻的是冀中人民用墙上的小眼儿左打一枪,右放一炮,鬼子们在十字路口窜来跑去,我们捧腹大笑。此刻,我恨不得钻进屏幕,亲手扛起枪,把鬼子打个稀巴烂! (整理)百里的地道蜿蜒曲折,埋伏着的神兵充满了智慧。是什么让他们如此机智勇猛,赢得胜利?是他们必胜的信心,是他们机智的头脑,是他们团结的力量。虽然他们没有高科技的武器,但他们有最“聪明”的“土”办法——地道。他们有共同的民族魂——爱国情。一个伟大的民族一定会为捍卫自己的尊严而不屈奋斗;不管敌人多么强大和残忍,只要团结坚持就一定能胜利! 《地道战》给我们的精神是永远不能磨灭的,让我们共同来铭记吧!

地道战观后感篇3

?地道战》这部影片至今仍让人百看不厌。影片智能双全的高传宝,一片忠诚的老钟叔,还有那个汉奸汤司令以及那个穷凶及恶的日本山田队长,都在我大脑中留下深刻的印象,就如片中的那些动听的音乐也如天籁,紧紧萦绕耳际,挥之不去。

1942年到1944年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略:“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足,不能对抗敌人,就创造了新的斗争方式——地道战。创建地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法。在地道里作战时,民兵队长高传宝利用人群来传播消息,使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战,敌人的“扫荡”粉碎了,冀中人民取得了胜利。

地道战更是抗日战争的一个突破。移动、躲藏、攻击,传递信息都很便捷,使敌人摸不着头脑,疑心重重,就如玩心理游戏般,把敌人玩得团团转。这实在不得不钦佩那时的中国人,创造出这么令人为之感叹的地道,真可谓是中国英雄儿女智慧的结晶啊!他们面对毫无人性的日本鬼子的攻击,却一次一次,又一次坚强地坚持下来。而支持他们的则是他们胸口的一把熊熊大火,一份爱国的情感,把国家的荣誉放在了个人的利益之上,不畏惧死亡,坚持到最后一刻,有的则死在了战场,但他们明白:国家的利益高于一切!

我们胜利了!振奋人心的歌儿又响了起来,那催人奋起的旋律,那慷慨激昂的节奏让我感慨万千。顿时,我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。

六十多年后的今天,回望六十年前的峥嵘岁月里,高家庄的地道,已经成为历史的永远,沉睡在历史的红色地道里,但其彰显着的地道的祖国抗日优秀儿女的革命英雄主义精神,中华民族的伟大凝聚力,中华民族的无上智慧,却依然的让我们肃然起敬。

地道战观后感篇4

看《地道战》有感地道战敌人 地道战 红军 敌人 地道 看《地道战》有感 有一天我从电脑上查到了一部爱国电影,名字叫《地道战》。一听这名字我就不明白:这部电影是在地下作……

夜幕刚刚降临,日本鬼子就窜进高家庄,烧杀抢掠无恶不作。高家庄的老百姓吸取血的教训,团结起来挖地道,并把每家每户的地道连在一起,这样就更方便打击敌人,保护自己。他们把许多出口做得很隐蔽,有的做在炉子底下,有的做在水缸下面,有的做在马厩里,还有的做成夹墙。一旦鬼子来扫荡,就杀他个出其不意。如果敌人向地道里放毒气,他们就把地道里的隔门一关,用湿毛巾把门框塞住,防止毒气进来。

有一天,日本鬼子又来扫荡了,老百姓按原计划,把鬼子打的落花流水,片甲不留。灭了鬼子的嚣张气焰,长了中国人的志气。

?地道战>这部电影充分体现了中国人民的智慧,也说明只要我们团结一致,就能打败一切侵略者。战后的日本不认错,不承担应付的历史责任,就想当联合国常任理事国,那是痴心妄想。

地道战观后感篇5

相信大家一定听说过许多英雄与日本鬼子斗智斗勇的精彩故事吧!前不久,为了配合教学,老师让我们观看了影片《地道战》,我真是感触甚深呀!

?地道战》讲述的是许多村民与日本鬼子斗智斗勇的故事。他们利用村子巧妙的地势,挖出了许多地道,其出入口更是隐蔽,有的在床下面,有的在井底下,更有的在灶台里。除此之外,他们还设置了不少陷阱,让敌人纷纷落网。有时还趁敌人寻找地道入口时,钻出地道打他个出其不意。

这部影片充分反应了抗日人民的机智与勇敢。就说那地道入口吧,竟能想出在灶台下这个点子,他们的聪明真是太令人佩服了。不仅如此,他们的勇敢更是显而易见,能一下子冒出地道英勇射击。虽然敌人随时可能发现他们的举动并击中他们,可他们没有一个人感到害怕,仍坚持作战。尽管中国现在已经没有战争,可象《地道战》影片反映的人民的智慧被用在了科学研究上,用在了航天事业上,用在了保家卫国的准备工作上。如果真的有一天外国侵略我们的祖国,我们一定会用高科技击败他们,我相信,象《地道战》那样与敌人斗智斗勇的故事仍会上演!

地道战观后感篇6

提起冉庄地道战遗址,我们部队的战友大都印象很深,因为我们部队驻保定,每年新兵训练,部队都把组织新兵参观地道战遗址作为传统教育的重要内容,所以我的战友们大都钻过冉庄的地道。最近几个老战友来保定,根据他们的日程安排,我带战友重游了冉庄地道战遗址。为让更多的博客战友也一饱眼福,我还专门带了照相机,没想到我的摄影技术不佳,照片难以拿出手,只好转载几张供各位好友欣赏啦。

冉庄地道战遗址,位于河北省保定市西南30公里处,是第二次世界大战中,中国共产党领导下的华北抗日斗争中一处重要的战争遗址。

1937年“七·七”事变后,冉庄人民为保存自己、抗御外侮,于1938年春开始挖地洞,并由单口洞逐步发展成为双口洞、多口洞,最后挖成长达32华里的地道网。整个村落设有各种构思巧妙的地道口,并筑有多处战斗工事,构成一个立体火力交叉网。形成能打能藏、可攻可守、进退自如的地下长城。冉庄民兵利用地道优势,在抗日战争和解放战争中,配合武工队、野战军对敌作战157次,歼敌2100余名,曾荣获“地道战模范村”称号。

冉庄地道战遗址现仍保留着三、四十年代冀中平原村落的环境风貌。还保留着当年构筑的地道及各种作战工事,且在附近修复日寇侵华炮楼一处。展厅内珍藏着大批宝贵的地道战文物,辅之以声光电等现代化展览手段展现当年情景,多处旧址复原陈列,使人如置身于战争岁月。1959年8月建冉庄地道战纪念馆,聂荣臻元帅题写馆名,杨成武将军为展厅题写牌匾。1961年3月4日冉庄地道战遗址被确定为全国重点文物保护单位,1994年8月,被列为河北省爱国主义教育基地,1995年1月26日,被共青团中央确定为全国青少年教育基地,江泽民为基地题写牌匾;1997年6月,被中宣部列为全国爱国主义教育示范基地。《地道战》、《烈火金刚》、《敌后武工队》、《平原游击队》等影视片都曾在此拍摄。特别是拍摄于一九六五的《地道战》,拷贝次数达十亿人次。

冉庄地道战遗址是融爱国主义教育、国防教育和旅游于一体的、独具特色的理想参观地,也是为后人留下的一处永恒的、宝贵的历史财富。

地道战观后感篇7

在星期四的时候,上午九点多,王老师带着我们去了大会议室。去干吗呢?原来是去看电影啊!原本以为看一些自己平常喜欢看的,可是错了,我们看的是《地道战》。

一开始,我看到这个电影名称就不想看了,可没想到,我反而越看越有劲了!说的是:一位老师对同学们说,今天是最后一课《鬼子来了》。过了一会儿,鬼子真的来了,一位解放军叔叔看到鬼子来了,就敲响了大钟,结果被鬼子开了一枪。老师与同学们把那位叔叔抬到了他们挖的地道里,后来老师为了一份重要情报而被敌人们抓住了,敌人使劲地鞭打……到了最后,一个小胖子点燃了火药,可他还在地道里,所以他的同学们以为他死了,哭得很伤心,突然,那个小胖子爬出来了,大家都转忧为喜。

那些同学们都很自豪,因为是他们赶走了日本鬼子和德国军官。

这是一部非常感人的电影,使得我也很感动,这部电影写的是一个人舍己救人,他要学会用石头敲来通话,所以别人睡觉时,他还在学习。

他舍己救人,为了全村人的幸福生活,他可以牺牲他自己的生命,他任何危险的事都敢做,他临危不惧,碰到危险一点儿也不害怕,我得向他学习,学习他临危不惧的精神。

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