主持人大赛观后感3篇

　　主持人大赛观后感范文一

时隔八年，央视主持人大赛又开播

本届大赛与往年不同的是，给播报和主持划上了不等号!把过硬的导向把控能力、新闻直播互动能力、多媒体应用能力、人格化传播能力作为融媒体时代主持人的最新标准。

口语能力的重要性愈发凸显，融媒体时代呼唤会主持的主持人，而不是只会播报的主持人。

这届大赛对主持人的要求，与口语传播教育的目标相似，训练的是即兴口语，面对一个事件，发表自己的观点，给出论据，得出结论，思路和结构非常清晰。在这个基础上不断的拓展、提炼、浓缩，口语传播练习有两个角度，一是拓展创新，二是提炼和归纳。发散与归纳，就是口语传播教育的核心内容。

全国性的高考，让我们意识到学校培养出来的不应只是应试工具，而是懂得用口语表达自己，发表自己观点，与他人进行有效沟通的青年人。

全国性的主持人大赛，也让我们意识到，具有优秀的口语传播能力的主持人才是这个时代所需要的，只会有稿播读不会即兴口语的主持人将会退出历史舞台。

无论是高考作文还是主持人大赛，归根到底是一种语用行为，我们必须回到语言本体和语言能力养成的基本规律中来。

　　主持人大赛观后感范文三

语言有三个层面

深层：是思维、交际、审美三大基本功能;

中层：是语言功力(写作能力)，即语言传播主体为实现特定语言传播目的而使用基本的语言能力要素时所体现出来的语言功底和能力;

表层：是语言样态(文体)，是语言与特定语境结合而呈现的语言面貌和形态。

我们不难理出三者之间的关系：语言样态(文体)是深层语言功能的外部形态，是中层语言功力的相应结果，反过来，也应是实现语言功能、涵育语言功力的手段和切口。

央视支持人大赛堪称神仙打架

10月26日播出第一期后，节目迅速登上了热搜，主持人撒贝宁、评委董卿、康辉以及12位选手的优秀表现，被网友戏称为神仙打架。

与近几年流行的慢综艺不同，主持人大赛一开场就气势如虹，节奏快到你不敢快进。撒贝宁开场仅用了五分钟，不仅介绍了全大佬阵容的评委，还讲解了一遍比赛规则。

紧接着第一位选手上台进行3分钟自我展示，然后是90秒即兴考核。讲真这个即兴考核也太即兴了，留给选手的思考时间，只有撒贝宁读题干时的那十几秒。如此紧张刺激的综艺节目，让观众看得比选手还紧张。

第一期上场的12位选手均实力不俗，但最让观众影响深刻的，却是董卿温和大方、智慧从容的点评。

医生是在看人的病，记者是在看病的人

有时候不在于唱得有多好，而在于合适

驭文之首术，谋篇之大端，一切的一切，最后我们都要听出你在说什么意思，这才是最重要的

董卿的点评客观公允，直切要害，既能点明问题又不会让选手难堪。能得到董老师的亲口点评，对选手们来说想必也是不小的收获。

在如此紧张刺激的赛程下，12位选手从容应战，为节目贡献出了许多金句。

　　主持人大赛观后感范文三

今天，我在家观看了《主持人大赛》，《主持人大赛》的比赛规则是先由选手进行三分钟自我展示，然后抽题完成90秒即兴挑战，最后由评委及在线大众投票，票数多的人获胜，票数少的人则被淘汰。这场大赛可真激烈啊!观看之后，我收获颇多，在此与大家分享。

One：一字千金

我看了所有的选手，没有一个说错字的，而且从来没有说了一句话，然后又说“哦，不对!”，可见，主持人的要求很高，所以，我要从现在开始练习，一字不漏，一字不错!

Two：语句优美

在90秒即兴挑战时，语言全是自己组织，很容易说错，但是他们并没有，反而说得很好，这需要极强的脑力以及……，好吧，我确实应该像他们学习。

Three ：随机应变

他们在90秒极限挑战前根本没有时间准备，念完题就开始了，选手们只能在比赛的过程中随机应变。即使如此，选手们不仅能将时间把控地很好，又能在我们看似很短的90秒中，充实丰富有趣的内容，打动观众。

我们应该学习他们这种勇于挑战的精神，并且学习以上几个优点，这样说不定以后我们也会获胜呢!