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唐3的观后感6篇

唐3的观后感6篇

当朋友们欣赏完一部影片后,应该有很多感受,可以撰写一篇观后感,小伙伴们在写观后感的过程中,需要结合自己的现实生活,本站小编今天就为您带来了唐3的观后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

唐3的观后感6篇

唐3的观后感篇1

?美丽人生》看上去并不是一场悲剧,影片的前半部分为大家讲了一个浪漫的爱情故事,贝尼尼的表演笑料十足。从一开始基多的搞笑出场就可以看出导演想营造一种喜剧的氛围,而基多在追求多拉时种种绞尽脑汁的离谱举动,特别是冒充从罗马来的督学在课桌上跳起况衣舞的情节更是将喜剧的因素加强到了闹剧的程度。有趣的场面甚至不断贯穿在集中营里,就是基多最后被押走处死时,出现在躲在垃圾箱里的小乔苏面前的也是一个扮着小丑夸张模样的爸爸。

影片为什么要以这种喜剧的手法来描述那段不堪回首的岁月?我想贝尼尼的最终用意是为了表现更深层的思想,为了不让观众再沉溺在浅层的感动上。基多不仅让儿子,同时也是让自己相信:一切噩梦都只是暂时的,最后的胜利终归属于我们。所以即使在集中营里,基多也始终是笑声不断,因为他有着对生活的坚定信念,相信美丽的人生才是永远的,所以他小心翼翼地呵护着儿子纯洁幼小的心灵

纳粹试图通过集中营毁灭种族,也毁灭人性,但人类毕竟有超越死亡的情感和品质。基多为了不让小儿子面对人生悲剧,一直以超乎寻常的意志力控制自己,说服儿子,也说服自己,这个集中营只是人生的一个荒谬游戏,这个伟大而可爱的父亲最后终于成功了。看着基多站在德国人旁边冒充翻译,把集中营规则变成游戏规则的段落,我们一边爆笑着,一边抹去眼角的泪珠。这是可以总结整部影片的情节,以荒谬的态度对待人生的荒谬,以乐观的精神对待人生的丑恶,贝尼尼把自己的人生态度搬上了舞台。

影片以喜剧的形式表现二战时残酷黑暗的纳粹统治和集中营生活,它出人意料地从陈旧的创作素材中挖掘出了新鲜的东西,这样的表现手法是罕见的,同时也以其独特的风格和深邃的内涵赢得了全世界的掌声。据说《美丽人生》在戛纳电影节上试映时,全体观众起立鼓掌长达12分钟之久,最后个个含泪步出影院。《美丽人生》没有一丝血,也没有一滴泪,因而人们能在其中找到一种美丽。

唐3的观后感篇2

今天下午我在学校五年五班看完了一部电影新版《妈妈再爱我一次》。

这部电影开头讲了一个小男孩小彬和自己的父亲米一凡相依为命的事情,因为他的妈妈在生他的时候难产死掉了。但是留下了一本童话书并且书里告诉他们父子俩一到下雨小彬的母亲小霖就会回来。于是,小彬特别喜欢下雨天。

记得有一次,小彬的幼儿园老师让他们画画。小彬画了个下雨天在游乐场和自己的家人在一起。旁边的一个小胖男孩看见了,就说下雨天在游乐场玩多无聊啊。于是就在画上面添了个太阳。可是小彬压根也没想要太阳。就是想要雨天,因为可以和妈妈相见了。干是小彬生气了就把小胖男孩推到了。由此可见小彬是多想要妈妈呀。他想让妈妈抱抱他,他想跟妈妈一起去游乐场玩,他想和我妈妈诉说委屈……而这些我都拥有。

还有一次小彬和爸爸去游乐场买气球许愿,可是小彬却发现上次买的许愿气球还没有放掉。于是就从大熊手里抢过气球,并且全放飞了。后来小彬的父亲打了小彬一顿。于是这个可怜的孩子离开了家门,但还是被父亲找到了。在他们相拥哭泣的时候,下雨了!后来小霖就出来了,但是只要雨一停小霖就得又走了。但在这期间小彬和父亲是快乐的。到了要走的时候他们一家都哭得泣不成声让人看了心疼极了。忍不住陪着流泪。小彬不想让梦醒来,不想让雨停下来,他希望幻想是现实。他希望妈妈永远把他陪伴。他盼着下雨,好还梦见妈妈,让妈妈再爱他一次。

在我心里我认为我幸福极了在家里妈妈经常会陪伴着我,教我做题,给我讲故事,还和我一起逛街,给我买衣服买书包,买我爱吃的鸡腿……

有妈的孩子像块宝。天下所有的妈妈的节日到了,在这里我祝福天下所有的母亲,节日快乐,幸福安康。希望孩子好好爱妈妈。

唐3的观后感篇3

被热炒很久的《孔子》终于在1月22日正式上映。在上映前的宣传活动中,愈发“老来俏”的主演周润发扬言“看不哭的不是人”,这番话让本次评审团的成员们不禁诚惶诚恐。然而观影归来,大家却只感觉到欣赏一场冗长的“百家讲坛”,而且很显然,胡玫导演讲故事的能力,远远不及于丹老师。1月22日是星期五,下午黄石广电影迷成员们在华夏电影城集合的时候,明显感觉到这一天影院的人比以往这个时段多出不少,而且很多都是穿着校服来的学生们,看来纷纷开始放假的学生群体有可能成为下一阶段电影院的主力人群。据观察,影院里《孔子》的人气还算不错,影迷们对电影如何展现孔圣人的一生更感兴趣,也不乏慕发哥之名来观影的粉丝。从散场之后大家的反应来看,《孔子》这部电影给怀揣这两大期待的观众一个交代,但是,没人想到,过程却是如此枯燥沉闷。

cctv-6电影频道有一句著名的广告语:“打开电视看电影”,套用在《孔子》身上,恐怕用“打开电影看电视”则更为恰当。电影故事从孔子得到鲁公赏识担任大司寇开始,前半段主要讲述孔子在鲁国意欲用自己的方式治理国家,然而处处受掣肘,只得远离故土,与弟子踏上周游列国的路途。后半段则集中讲述孔子在周游列国的路上遇到的种种困境,欲寻明主而不得,历经受辱、被困、高徒子路、颜回死于非命等坎坷,最后叶落归根回到鲁国传道授业此余生。如此复杂的内容想要用一部电影表现出来,原本就是个艰难的任务。而擅长拍历史题材电视剧的胡玫导演,也显然并没有拿捏好尺寸,于是,观众们便在电影院里花费两个半小时“欣赏”到一场“电视剧”。

平心而论,电影前半段尚有完整的剧情,通过保护小童、齐鲁会盟、平息公山狃叛乱等段落,集中表现孔子的仁爱、智谋和军事上的才华。尤其是孔子仕途受挫,不得不从鲁国出走,众弟子赶来追随等一组戏,起承转合之间颇为流畅,算是片中的亮点。但后半段孔子周游列国的历程却成为一场支离破碎的桥段集锦,影迷们均认为这一部分毫无主线可言,零散且琐碎,直看得叫人昏昏欲睡。迟迟不见高潮出现,也总是看不见电影将要结束的征兆,期间有几位观众陆续离场,一去不复返。有相当一部分的影迷认为电影最大的败笔就是苍白无聊的剧情。

唐3的观后感篇4

?千与千寻》是由宫崎骏执导编剧的动漫电影。宫崎骏的作品大都含有大量的隐喻、讽刺。首先,《千与千寻》在20xx年首次上映,20xx年是日本经济高速发展的一年,而这一年,千寻10岁。千寻父母“先吃,后付款,现金或是银行卡都行”的想法正是经济发达的直接表现。之后,千寻的父母被变成猪,暗示着人的贪婪本性。正是因为人类的污染河川之主被误认为“腐烂神”,而人类造的孽必须由人类承担,最后便是千寻(油屋中唯一的人类)帮助了河川之主。同时白龙(赈早见琥珀主)成为汤婆婆的手下也是因为人类对大自然的破坏。宫崎骏借此讽刺了社会经济高速发展下,人类环境保护意识的缺失,以牺牲环境为代价换取经济发展。

“成长”是《千与千寻》最核心的主题,影片中每一个角色都在成长变化着:千寻在成长、白龙在成长、宝宝在成长、无脸男在成长……最初,千寻被困在神隐世界,白龙帮助了她,但也给千寻施加了压力,促使千寻成长为能够独当一面的人。起初的千寻,被小玲说是“笨手笨脚”,连一些小事都无法完成。油屋中的其他妖怪嫌弃人类,安排千寻做最脏最累的活。千寻在工作中,逐渐成长,帮助了河川之主,拿到了一颗丸子来拯救她的父母。而后来千寻将这颗丸子分给了白龙和无脸男。白龙的受伤进一步促进了千寻的成长,在见到白龙前后两次面对无脸男的态度变化,暗示着千寻转变之大。“他呆在这是会变坏的”,当无脸男追着千寻去车站时,千寻这么说道。千寻的意识深处清楚的知道白龙的善良,而白龙的转变让千寻明白:油屋能够让心灵深处的“恶”爆发出来,让人(或妖怪)变坏。这一认识点燃了千寻内心中本质的善良之火,让千寻成长。而让千寻成长的最根本的可能就如锅炉爷爷所说的“爱”。这种“爱”,不只是狭义的男女之情,而是善良本质下,对世间万物的普遍的关爱。在这种关爱之下,宝宝学会了独立,无脸男找回了纯洁本质,白龙也找回了自己的名字以及善良的心。

事实上,影片中的每一个角色都没有善恶之分,每一个角色都代表着社会中的一类人,贪婪、善良,都是人的本性,社会本便无比复杂,而组成社会的人,不也如是吗?

唐3的观后感篇5

?孔子》这部影片讲述了孔子从年轻到衰老的故事,说明了他的大志与大智,以及他那三千弟子的大作为。

孔子的祖先是宋国人,而孔子之后从宋国移居到鲁国。那是正是宋朝,人们信奉周公的仁与礼,孔子也将仁礼视为约束自我的两个条件。那时的孔子从一介蔗民到被鲁君识中才华提为相国,可是他却被其他同僚视为“眼中钉,肉中刺”,使他不得不被迫离开鲁国。这孔子被逐,他的弟子也不愿教师一个人走,便跟随孔子。被逐以后,孔子和众弟子周游列国,传经授礼。可是,这种日子并不好过,一路上,他们遇到了很多危险。卫国请孔子的弟子:子路去卫国当大将军,抵挡外来侵略者。子路为了保护小小的卫军,被敌人杀害,可是,他在倒下去的最终一刻,不忘要盔正、扶正,孔子听说后,虽然十分悲痛,可是却说他是君子。最终,鲁国大司徒醒悟,请孔子回国。途中,马车正在过冰河时,冰面突然裂开,使孔子的弟子颜回和载有孔子书籍的马车掉入河中,颜回有自救的本领,完全能够立刻上岸,可是他却一个猛子扎下去,尽力把书籍打捞上岸,就这样,颜回在冰冷的河水中反复上下,体力最终支撑不住,被冻死了。孔子忙叫人把他打捞上岸,孔子紧紧地抱了他八个小时,要明白,颜回是他最心爱的弟子啊!可是,人死不能复生,弟子把他拉开。经过了十几年的在外漂泊的生活,孔子在将近七十岁的时候回到了他的父母之邦——鲁国。他时刻不

忘颜回提醒他的那句话:您明白您为什么被逐吗?是因为您把自我的思想硬加在别人身上。孔子一边抚摸着《春秋》,一遍自言自语:人们敬仰我,是因为它,人们误解我,也是因为它。说罢,他把这部书交给侍仆,命烧掉。

孔子文采奕奕,说话出口成章,应对敌人的威胁仍从容不迫。有一次,他竟以100牛车,吓退了齐国的500乘兵马。孔子语言条理顺畅,说的话大都被世人谨记,如在影片中出现过的:“己所不欲,勿施于人”,“道不一样,不相为谋”等。孔子是中国古代伟大的教育家,思想家,文学家,军事家,政治家,教育家。手下3000多名弟子有72人名扬天下。

这部影片人物刻画的生动形象,也能然人体会到深受教育,人们能在悲观或乐观的场景中得到知识。所以,我们这一代新世纪的幼苗,必须要吃水不忘挖井人,铭记这位开创教育先河的人物——孔子。

唐3的观后感篇6

看了于丹老师的《中小学生感恩教育》节目后,我不禁思考,感恩,到底是什么呢?

感恩,顾名思义,就是感谢别人给予的恩惠。感恩是一种美德,也是人之所以为人的基本条件,学会感恩,常怀感恩之心,是进步与文明的体现,是构建和谐人际关系的根基。值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心,我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气、阳光、水源,都在我们的感恩之列,一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写到:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还能时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的人。

花儿,你要感谢小草,是它愿做你的陪衬品,衬托了你的五彩缤纷,小草,你要感谢大树,是它愿做你的替代品,为你遮挡了洪水侵袭。大树,你要感谢大地,是它愿做你的滋养品,给了你肥沃的土壤,能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。

早上,国旗下讲话的老师向同学们述说感恩的知识。人们帮你,你要感恩,花儿为你绽放甜美的笑容,你要感恩;新鲜的水果为你解渴,你要感恩。我们要带着感恩的心去对待身边的每一个人,这样你才会更受尊重。

感恩,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题,我感谢父母,生我养我,给了我家庭的温馨;我感谢老师,教育我辅导我,给了我渊博的知识;我感谢周围的每一个人,给了我人间的真情、友情和亲情。

一颗感恩的心永存人们心间,它是黑暗中的火焰,给人们光明;它是大海中的一滴水,给人们滋润;它是沙漠中的一弘清泉,给人们期待。俗话说得好:“受人点滴之恩,当以涌泉相报。”有的人甚至说我们来到这个世界上就是为了报恩的。我赞成他的观点,我们的生命是父母给的,我们一出世父母就有恩于我们,我们要懂得以德报德,以恩报恩,让恩情融入我们的心,让我们的心灵变得更加温暖,让世界多一份爱,恩情满天下!

让我们每一个人都怀着一颗感恩的心,而不要成为那冷酷无情的动物,感恩是人类的传美德,让我们把这美德代代相传,让世界充满爱!

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