经典致辞稿5篇

致辞稿的质量决定了致辞的成败，所以必须严谨对待致辞稿的写作，致辞稿的内容一定要我们活动的主题息息相关才行，以下是本站小编精心为您推荐的经典致辞稿5篇，供大家参考。

经典致辞稿篇1

尊敬的各位来宾，各位朋友：

大家中午好!

首先，我谨代表一对新人，欢迎大家今天的到来，感谢大家在百忙之中抽空来参加一对新人的婚礼，共同见证这个美好的时刻。

婚姻不是爱情的坟墓，而是幸福生活的开始，婚姻不是一场仪式，而是一场见证，它见证美好生活的开始，也见证一场幸福浪漫的约定。希望一对新人在今后的生活中可以相亲相爱，互学互让，共同打造温馨的家庭，也共同打造美好幸福的生活。

经典致辞稿篇2

春华春光春常在，春景春季春意浓。万紫千红虽是春，白衣圣洁更浪漫。

今日，我们全院的护理天使们济济一堂，庆祝自我的节日国际护士节。作为一个每一天都和护士打交道的临床医生、学科带头人，深感荣幸，能向各位天使致辞，更是荣幸之至。请允许我向你们说一声：辛苦了，天使们！并理解我真诚的祝福：节日欢乐，天使们！

多年的临床实践使我深深体会到护理工作的重要，护理配合的重要，护士岗位的重要，护士职责的重大！不是有句话说：“医生动动嘴，护士跑断腿”，虽然有些夸张，有些偏激，有些偏颇，但从一个侧面反映了护士工作的劳累与辛苦，紧张与繁忙，繁琐与无奈！你看病人来了，是她们第一个接待，嘘寒问暖，察眼观色，量体温、数脉搏、计呼吸、测血压，将生命体征的指标供给给医生，作为诊断、治疗和抢救的依据。一边温言细语为病人和家属做入院介绍，一边一丝不苟配合医生做治疗操作，一边精心护理，一边耐心询问，病人转危为安，她们功不可没。

护理工作也是一项伟大的事业，一个专门的学科，一门精深的学问，不只是发发药，打打针就能完成的。就以妇产科为例来说，要做好护理工作，就要了解妇女一生的生理特点，针对不一样的年龄段，不一样的病种（如青春期卫生、围绝经期心理、产前产后宣教、计划生育、新生儿喂养及护理指导等），制定出不一样的护理措施。琐碎而繁复，平凡而伟大。但她们看着产妇一个人进院，一家人出院，又有些许成就感。正因为护士工作的不可或缺，所以，我赞美护士！寒冷的冬季，是她们把温暖送给病人；炎热的夏天，是她们把清风送给病人；明媚的春天，是她们把关爱送给病人；丰收的秋季，是她们把期望送给病人！

她们是春日的月季，“人道花无十日红，此花无日不春风”，她们的微笑之花开在四季。她们是秋日的菊花，“宁可抱香枝头老，不随黄叶食秋风”，她们执着的敬业精神无可厚非。

在那里，我要借用《女子世界》主编丁聪的诗句来赞美我们的天使，可是我略做了篡改，感觉更贴切：护士是花，娇娇美美，袅袅婷婷；护士是果，沉沉甸甸，厚厚实实；护士是春，温温馨馨，柔柔美美；护士是秋，高高洁洁，明明亮亮！

天使们，行！

经典致辞稿篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

金秋时节，秋风送爽，在你们度过了一个愉快而充实的暑假之后，我们迎来了一个崭新的学期。此时，你们又升高了一个年级，又结识了新的老师，心情一定无比愉快了。在新的学期里当然要有一个新的气象，那么我们应该如何努力去争取成为优秀的一员呢?这就是我们新学期第一课——如何做一名优秀的小学生。

说到优秀小学生，其实做一个优秀生学生也不难。要想成为一名优秀小学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。大家也许经常听到这两个词语：品学兼优，德才兼备。什么意思?理解吗?

品和德是相同意思，是指我们的道德修养。学和才也差不多，指我们的学习成绩和做事能力。也就是说，品学兼优，德才兼备是我们每个学生在学校追求达到的目标。

品德放在首位。然后才是学习，是文化成绩。我们的教学宗旨是，先成人后成才。只有具备良好道德修养，然后又有优秀的学习成绩，再有高超的办事能力，才能成为新时代需要的高素质人才。

我们的成人教育从小学开始。要做到这一点很简单，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶；当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧；当你看见地上的钱物时，你捡起来，然后还给失主，当你早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，早上好，当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，等等，只要你做到了这些，你就很优秀了。

其次，要成为一名优秀的小学生，也需要成绩不断进步。其实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一节课你都能认真听讲，认真完成作业，每次上课前你都能做到提前预习功课，每一次下课后你都巩固和复习，你的成绩就可以提高了；每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。同学们，你们想，这不是很简单吗?我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；“好习惯，益终身”这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。先说“乐学”，就是愉快地学习，把学习当作快乐的事去做。怎样使学习变成快乐，关键是养成良好的学习习惯，使学习能像刷牙、吃饭、做游戏一样，我们每天都离不开它。因此，我们可以从以下几点做起：

1、养成早读的习惯，早上空气新鲜，大脑清新，我们可以读课文、背名篇；来校早的同学不要在操场逗留，进教室读书吧！

2、养成专习听讲的习惯，在课堂上要专习地听老师讲，听同学讲，还要勇于发表自己的意见；

3、养成独立作业的习惯，作业要独立思考完成，只有通过自己的努力而完成的作业，才能享受到你学习成功的快乐；

4、养成预习复习的习惯，每天都要对未教的内容进行预习，把已教的内容复习好；这叫温故而知新。晚上要认真完成老师布置的家庭作业。

5、养成不懂就问的习惯，学问学问，学习只有靠问，才能成为学问。

一旦你养成了以上的学习习惯，每天将有新的收获，那你就会感到快乐无比。做一名优秀小学生还需要自信。自信是成功的秘诀，你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己，有了信心，你就敢大胆去奋斗，去拼搏，去创新。要学会勇敢的面对困难和挫折，学会在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，一次考试失败了，没有关系。我们可以重新再来。要有屡败屡战的勇气！请相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。

同学们在老师讲了这么多道理之后，你有什么样的感想呢?散会后可以分班分小组讨论，请小组代表发言，告诉老师以及全班同学，在新的学期里，你如何成为一名优秀的小学生。

亲爱的同学们，一节课的时间非常短暂，可是无数节课累积起来，我们就可以学到无穷无尽的道理和知识。我们就会在老师的带领下不知不觉成长。不断丰富视野，不断增长见识。我们的羽翼就会慢慢丰满。我希望我们全体同学都能成为一名不仅仅是合格的更重要的是优秀的小学生。你们要相信自己，当然老师也相信你们。让我们一起努力吧！

另外，在学校生活的每一天，我们除了学习，还离不开安全文明纪律和卫生。

上半年的竞赛背诵会上，我强调了很多。今天再次谈到这个话题。足见它们的重要性。

一、安全问题

安全问题是一个老生常谈的问题，同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己！因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

(一)、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上步行骑车都要靠右行，要主动避让机动车辆，能够识别转向灯，知道车辆的行驶方向。

(二)、要注意饮食安全。学生要懂得食品卫生常识，自觉防止食物中毒，识别污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生，保证人身安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品。

(三)、要注意教室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；刮风下雨要及时关好门窗；防止玻璃坠落伤人。

(四)、体育卫生安全在进行体育活动中，一不小心就可能发生一些不同的损伤事故，如擦伤、扭伤、关节脱位、骨折等一些伤害。为了避免事故发生，请同学们体育课不要穿拖鞋，不要追逐逗打，确保安全第一。

(五)注意水边安全我们xx地理位置特殊，紧邻水库。每天来校回家都必须经过水库。请同学们不在水边行走，嬉戏；来回学校尽量结伴而行。这是学校老师和家长最担心的安全隐患。

二、讲究卫生，养成良好卫生习惯

(一)是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜；穿戴整洁，朴素大方，不蓬头垢面；不随地吐痰，生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。特别是我们寄宿生，要做好自己的个人卫生。

(二)是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天两扫，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘；清洁区要坚持每天打扫，看到垃圾要主动拾起，投入就近垃圾桶，确保校园无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角。在餐厅就餐时，不要讲剩菜饭渣倒在地上，可以留在餐桌上，让生活老师来收拾，以减轻他们的劳动。

(三)清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱倒垃圾。教室的垃圾筐每天早上要清空。

三、遵纪守纪，完善自我

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名小学生，要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

今年上半年我们已经开展了背诵守则和日常行为规范的竞赛，效果良好，希望能够继续落实到到今后的学习生活中去。为丰富同学们的校园生活，政教处计划在秋季开展两项大型活动，一是十月份的红歌会。就是以班为单位进行演唱红歌校园歌曲的比赛。二是举行冬季运动会，像去年一样，全体同学参与。学校努力为你们营造良好的学习氛围和丰富的校园生活！

同学们，新的学期已经开始，新的目标已经树立，让我们全体师生一起努力，人人争做有理想有道德有纪律有文化的四有小新人。最后祝愿亲爱的同学们在学校愉快学习，健康成长！祝我们的老师身体健康，工作顺利！谢谢大家！

经典致辞稿篇4

护士姐妹们：

你们好！

在阳光明媚的季节里，我们迎来了又一个“5.12”国际护士节。在这个喜庆的日子里，医院班子全体成员向默默工作在护理岗位的护士姐妹们致以最诚挚的节日祝福。

我们医院有一支优秀的护理队伍，爱岗敬业，无私奉献，在平凡的护理岗位上，以严谨的态度，精湛的技术，兢兢业业的工作作风，不辞劳苦，精心护理每一位患者，用浓浓爱心将生命一次次从死神身边挽回，用自己的实际行动履行神圣职责，弘扬着南丁格尔救死扶伤，勇于奉献的人道主义精神，表现出了良好的职业道德和崇高的思想品质，赢得了社会和患者的信赖和赞誉，你们为了民众的健康和创造和谐医院做出了重大的贡献。

然而一句“无私奉献”难于概括你们精神品质，护理工作看似平凡，没有炫耀的辉煌，但你们的品格像圣洁的蜡烛甘愿舍弃一生，给他人以温暖和光明，在日复一日的护理工作中，以真情换理解，用奉献赢人心，你们的欢乐在别人欢乐之后，你们的幸福在别人幸福之中，你们用灿烂的微笑抚去病人的愁苦，用温暖的细语抚慰病痛的折磨，用汗水，智慧和才能维护民众的健康和生命，从美好的青春年华到两鬓霜白，你们始终默默无闻，任劳任怨，用爱心呵护着生命。你们日日夜夜，勤勤恳恳地工作在平凡的岗位上，努力为患者提供温馨、优质服务，为构建和谐的医患关系做出应有的贡献。

护士姐妹们，护理专业发展来自于不懈的奋斗，知识来自于勤奋学习，技能来自于实践锻炼，自强来自于信心和决心，护理荣誉来自于诚信。愿我们全院护士姐妹们携起友谊之手，奋发向上，继承白求恩精神，脚踏南丁格尔的足迹，一如既往在平凡的护理岗位上谱写出一曲曲不平凡的天使之歌，为保障人民健康，建设和谐医院发挥半边天的作用，用你们的爱心为患者撑起一片希望的蓝天！在此，祝所有护士姐妹们节日快乐！

经典致辞稿篇5

老师们、同学们：

下午好！

首先，我代表学校向受表彰的老师和同学们表示衷心的祝贺！今年共有560多名新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，开始新的学习生活，我谨代表全体师生热烈欢迎新初一和新高一同学们加入到我们学校这个幸福的大家庭！

今天，我讲话的主题是“学会当一名幸福的中学生”。

我想提一个问题，“今天你幸福吗？”或者说“今天你感到幸福了吗？”在场的每一个人都有自己的答案，为什么呢？因为每个的对今天的理解与感受的不同而不同。有人会说，开学了，又回到了班集体中和同学一起学习和生活，感到很幸福；也有人会说，开学了，懒觉睡不成了，感到不快活，不幸福。但我感到，今天是很幸运，感觉上是幸福的，尽管今天天公不作美，让我们的开学典礼几经周折。我认为挺好，至少让我们在开学典礼上感受到阵阵凉爽的秋风，而非烈日的考验。你不感到很好吗？很幸福吗！

那么，幸福究竟是什么呢？幸福就是一种感觉，一种使人心情舒畅的感觉。这就是幸福感。当你饥寒交迫的时候吃上一碗热乎乎的面条，你会感到特舒服，特幸福，这是物质层面上的幸福感受。当你遇到困难，受到挫折与委曲时，你的亲人、或同学、或老师给你一个信任的微笑，你会增添无穷的力量和勇气，促使你坚持不懈的努力，达成目标，获得成功。此时你的心里也很舒畅，很幸福，这是精神层面上的幸福体验。

幸福可大，也可小，但幸福无处不在，无时不在。我们可以从参与体验中去发现幸福；可以从实现自己目标中去感受幸福；可以从得到他人肯定中去享受幸福。只要我们用心去体验，就会捕捉到哪怕是一丝一缕的幸福。幸福就是一种心态，一种感觉，一种与周边生活环境的和谐关系。所以，幸福是可以体验的、享受的；幸福是可以创造的、馈赠的。这样的一种能使人心情舒畅的环境与生活，正是学校要打造的和谐、幸福的校园。它将是全校师生共同健康成长、积极向上的精神乐园。

那么，如何建设和谐、幸福的校园呢？如何创造幸福呢？

我认为至少在以下四个方面可以体现：幸福在阳光下拥有，幸福在担当中体验，幸福在创造里实现，幸福在毅力上持续。

一、幸福在阳光下拥有

幸福与否，关键在于是否拥有健康的体魄、阳光的心态，心态更为重要。俗话说，强健体魄乃生存之本。学习与生活都需要有一个强健的体魄。所以，大家要牢固树立“健康第一”的生存生活理念，积极投入到校内外的各种体育活动中去，自觉锻炼身体。同时，要拥有一个阳光的心态，善于发现生活中积极的方面，不能“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸福”，也不能“放大了别人的幸福，缩小了自己的快乐”。如果你总算计着“我能从中得到什么”、“做这件事值不值得”，你就会生活得很累、很痛苦。要学会舍得，人生才会健康。

二、幸福在担当中体验

学习是学生的天职！不仅要学习文化知识，还要学习做人的道理。只有有了这份担当，才会感到自己肩上担子的份量。俗话说，人无压力轻飘飘。要学会给自己适度的压力。只有通过自己辛勤的劳动，才能体会收获时的幸福与快乐。这就是一份担当与责任。

以前有一个和尚在寺庙里待了几年，可还是只能做扫地、端茶的工作。有一天他越想越气，去找方丈说理。“我在这儿辛辛苦苦干了几年了，为什么还是让我扫地、端茶?太没道理了！”方丈捋了捋胡子，慢条斯理地说:“你没发现，你扫地从来不知道把垃圾处理掉，端茶时也不知道把桌子上的灰尘抹掉吗?”这个和尚工作的失败在于，他没有主动担当的精神，缺少责任，缺乏认真做事的态度。所以，他就感受不到日常事务工作的快乐与幸福。

三、幸福在创造里实现

幸福是可以创造的。每天你及你周围所有的人都在创造着大量的幸福。我们应该拥有敏锐的细胞去感受着幸福。但是创造幸福的过程同时也是感知幸福和享受幸福的过程。我们要学会创造幸福。这是人品之体现，对社会尽的责任。

钱伟长是近代中国力学之父，与钱学森，钱三强齐名为中国科技界的“三钱”。1931年他以中文和历史100分的成绩进入清华大学，当时他物理只考五分，但当日本鬼子铁蹄蹂躏祖国大地时，他放弃了文学梦，选择物理学，他要造出自己的飞机、大炮，振兴军队，为国争光。为了学物理，他天天坐在系主任吴有训办公室，软磨硬泡，最终他达到了目的。为了学好物理，他起早摸黑，勤奋刻苦，终于成为著名的近代力学、应用数学的奠基人。钱伟长的经历告诉我们，伟大在于自我创造，幸福在于自我创造。

四、幸福在毅力上持续

同学们，今年伦敦奥运会可谓精彩纷呈。但人们视线一直关注的是奖牌的获得者。这就是竞技体育，充分展示着竞技体育的残酷。为什么每次都有那么多的国家与运动员参加呢？这就体现了一种体育精神——拚搏精神。正是这种不服输的劲头，人类自身才一次又一次地向自我极限的挑战。更多的运动员默默地来了、带着遗憾离去，在人们的记忆中渐渐淡去。

但是，却有一位马拉松运动员在奥运上没有得过奖牌，而他的名字被镌刻在奥林匹克名人录上。44年过去了，人们仍然记着他的名字——约翰斯蒂芬阿赫瓦里。

那是1968年墨西哥城在高原举办的夏季奥林匹克盛会，特殊的地理和气候条件让那届奥运会的田径比赛好戏连台，出现了许多空前的好成绩。相形之下，马拉松比赛的成绩太一般，颁奖式结束，人们便三三两两地开始退场回家了。一个多小时后，组委会通知马拉松沿途的服务站开始撤离，结果得到一个让所有人都吃惊的消息：有个选手还在跑！

这个选手就是阿赫瓦里。他在跑出不到19公里后因碰撞而摔倒，膝盖受伤，肩部脱臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地继续向终点跑去。阿赫瓦里仍在继续着。由于剧痛，他的慢跑比寻常人散步还要慢，他的膝盖不住流淌着鲜血，嘴角也痛苦地抽搐。

不知什么时候，他的身边出现了一名记者。这位记者同情地看着他，不解地问，为什么明知毫无胜算，还要拼命跑下去？

阿赫瓦里显然毫无准备，他默默地又“跑”了好一会儿，才突然坚定地答道：“我的祖国把我从7000英里外送到这里，不是让我开始比赛，而是要我完成比赛……”。被深深感动的记者不但向自己的杂志社发了稿，还立刻把稿件发回奥林匹克新闻中心，阿赫瓦里的名字不一会就通过广播回荡在墨西哥城的上空，许多本已回家的市民纷纷赶到路边，为这位勇敢的选手助威、欢呼。在观众的鼓励下，阿赫瓦里拖着伤腿，顶着满天星星，跑入了专门为他打开灯光的阿兹特克体育场，几乎是一码一码蹭到了终点线。阿赫瓦里用自己行动捍卫了体育精神，在奥运史上打上了烙印，深深地留在人们的记忆中。阿赫瓦里是幸福的！

同学们，学习是一个长期的过程，只有经历坎坷与曲折，只有经过磨砺和痛楚，从底层一步一个台阶走上来的人，他所拥有的幸福是人生一笔宝贵的财富，这种幸福才是长久的、甘醇的。阳光、担当、创造与毅力是人生前行的基本动力，是创造幸福的基本元素，我们要有意识地加强这些素质的培养，使之成为一种优秀的品质，伴随我们共同成长。我们要尝试着用阳光、担当、创造与毅力去创造幸福，让他人感受幸福。接受他人馈赠的幸福是愉快的，馈赠于他人幸福的幸福是高尚的。新的学年开始了。让我们一起来做一名愉快的人，做一名高尚的人，把全部的精力投入到以学习为中心的校园生活中，用我们的聪明才智和辛勤汗水，去寻找和发现幸福、创造与馈赠幸福，让我们的校园真正成为一所幸福的家园、精神的乐园！