毕业学校校长致辞稿5篇

不管进行的是什么主题的致辞，我们都要为之写好相对应的致辞稿，上台讲话之前一定要先认真准备好相关的致辞稿，这是提升自己信心的关键，本站小编今天就为您带来了毕业学校校长致辞稿5篇，相信一定会对你有所帮助。

毕业学校校长致辞稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天xx小学在这里举行毕业典礼，它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下，胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。

xx小学是六年制小学，课程设置，教学组织，教育模式，硬件条件都很有特色，与众不同。基于对教育科学规律，多年实践所取得的经验与成效，我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展，打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学习什么，就必须学会，否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握，就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过：“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣，应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、习惯、能力表现出来的，小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点，往往要看这个学生是否“明理”，是否能在每一年，随着年龄的增长，而懂得一点什么能干，什么不能干，这就是我常说的要“崇尚真知，追求真理”，善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养，不断丰富自己。

xx小学是一个非常好的平台，办学的理念，办学的条件，师资与管理力量都是很先进、很好、很强的，连续多年被评为区级先进单位，一大批小学生在这里经过几年的学习，迅速成长，他们不仅是合格的小学毕业生，而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们，你们的成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。

今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。我希望xx小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功！

你们即将由小学生变成中学生，这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，xx的.大门永远向你们开放，xx的舞台永远让你们登台亮相。xx的山、xx的水、xx的人、xx的家长与同学的群体，都会成为你们今后事业成功的重要条件。

最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看！

毕业学校校长致辞稿篇2

尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们：

大家下午好!

首先，请允许我对刚刚完成高考的同学们道一声：“你们辛苦了!”相信你们一定能勇创佳绩、为校争光!

今天，我们在这里隆重举行xx届高三毕业典礼。首先，我谨代表学校向圆满完成中学学业、迈向人生崭新起点的高三同学表示热烈的祝贺!向所有曾在这一年级任教的老师以及全体教职员工表示衷心的感谢!同时，向一贯支持学校工作、辛勤养育儿女成人的各位家长致以崇高的敬意!

生命中有很多东西，能忘掉的叫“过去”，忘不掉的叫“记忆”。同学们，在杭外的六年里，你们一定有很多美好的回忆，同样的，你们也有很多故事值得我们回味、珍藏!

我们不会忘记，“五大节”上同学们活跃的身影。文艺汇演载歌载舞，辩论台前唇枪舌战，运动赛场英姿勃发……还有科技节一飞冲天的水火箭，外文节创意十足的舞台剧。同学们，你们才华横溢，你们自信阳光，你们是睿智的杭外人，你们是大气的杭外人。

我们不会忘记，你们用勤勉和努力换来了一面面锦旗、一座座奖杯。第三十届全国中学生物理竞赛，缪健翔、钟林同学荣获一等奖，入选省队并签约北大。第六届丘成桐中学数学奖全国总决赛，周大桐、王雨菡同学荣获优胜奖。第二xx届全国高中化学竞赛，陈弘烨同学荣获一等奖。第九届浙江省青少年电脑机器人竞赛，孟少禹同学荣获一等奖。第七届浙江省中学生研究性学习活动成果评比，徐艺含、周金婧、徐超元同学荣获一等奖。第二届全国语言学奥林匹克竞赛，陈昶宜、张天鹄同学荣获一等奖，并入选国家队。全国第六届、第八届“冰心”作文大赛，徐秧秧、沈上同学分获一等奖。首届“走进欧洲”浙江省中学生英语及欧洲文化知识大赛，谢凌同学荣获一等奖;xx年“体验西澳”浙江省中学生英语演讲比赛，徐璟瑶、叶田恬、倪侃同学荣获一等奖，等等。此外，在国内外中学生模拟联合国大会、议会制辩论赛上，同学们的表现同样可圈可点。虽然奖项和荣誉不能尽数，但同学们的出色表现历历在目，令人印象深刻。

我们不会忘记，139位同学保送国内著名高校，其中，18位同学被清华大学、北京大学预录取。百余名同学通过自主申请或学校留学项目，将远赴国外知名院校深造，其中包括牛津大学、哥伦比亚大学、多伦多大学等世界名校。在高校自主招生考试中，同学们再夺佳绩，近40位同学获得高考加分录取资格或一本直接录取资格。

同学们，一分耕耘，一分收获。你们的中学生涯无疑是精彩的，你们的人生前景注定是远大的。我相信，你们的老师、你们的父母将一直关注、关心你们的成长，为你们骄傲，为你们喝彩!也请你们用最热烈的掌声，向诲人不倦的师长、向含辛茹苦的父母致以最崇高的敬意和最诚挚的谢意!

同学们，在你们即将离校、各奔前程的时候，请允许我为你们送上一点点建议。我希望同学们在自己的人生行囊中至少装上三样东西：一份“追求”、一份“宁静”和一份“责任”。

首先，请带上一份“追求”。

有人说这是一个最好的时代，平等，开放，民主，和谐;也有人说这是一个最坏的时代，浮躁，空虚，让人感到迷茫和焦虑。是的，当我们在高频率、快节奏、满负荷的生活中疲于奔命，当我们的世界充斥着对物质、对利益、对权力的渴望甚至膜拜，我们也许会迷失自己，以致随波逐流、深陷其中。因此，请你们始终保持对人生价值的追求，它不一定很崇高，但一定是质朴的、纯粹的、有意义的。

人们总爱把生命比作大海上的一叶扁舟，那是因为世界如此广阔，而我们如此渺小。但是，如果我们有梦想、有追求，并为之不懈奋斗，我想，我们一定能够找到那颗北极星，将我们的人生之船划向光明的彼岸。

其次，请带上一份“宁静”。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”宁静是一种平和的心态，是一种淡定的境界，是为人处世的哲学。做学问者尤其需要宁静，因为知识需要通过安静的思考才能沉淀、升华，继而成为自己的精神财富。阅读，往往能让我们安静下来，并保持清醒的头脑。杭外有崇尚阅读的传统，有严谨笃学的风气，希望你们继承和发扬，让读书成为生活的一部分，让学习丰富自己的人生。

“博观而约取，厚积而薄发。”宁静也是一种力量的积蓄。当阅读为你们提供足够的养分，当思考为你们带来充分的智慧，相信你们将打破沉默、一鸣惊人。我们期待这一天早日到来。

第三，请带上一份“责任”。

责任是一个人真正成熟的标志，是一个人立足社会的必备品质。美国前总统林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨练自己，进入更高的境界。”我想，一个人无论平凡或是伟大，至少应该做到对自己、对他人、对社会，负起自己应负的责任。对自己严格要求，不放任自流，不虚度年华;对他人尊重、宽容，己所不欲，勿施于人;此外，还要努力用自己的学识与才能回馈社会、报效祖国，做一个有良知、有担当的人。可以说，一个有责任心的人，才是可爱、可敬之人，也必将是一个成功的人。

同学们，你们毕业于杭外建校50周年之际，这是一份光荣，更是一份使命。希望你们带着一颗宁静之心、感恩之心，满怀热情地去追求你们想要的生活，赢取一个真实的、强大的自我和一个充满爱与责任的人生。

衷心祝愿你们一帆风顺!

谢谢大家!

毕业学校校长致辞稿篇3

各位同学、各位老师、各位来宾：

同学们，你们在**学习深造的这几年，正是学校大发展、大建设、大提高的时期。

在全校师生的共同努力下，学校的办学水平和综合实力显著增强，驶入了发展的快车道。同学们作为学校高层次人才培养的主体，与学校一起成长，见证并参与了学校的快速发展，学校前进的每一个足迹，都留下了你们拼搏进取的印记。三年来，同学们秉持“*******”的校风，经过辛勤的努力和刻苦的钻研，圆满完成了学业，顺利拿到了学位证书，实现了人生中的一次重大跨越，即将成为国家建设和社会发展的新生力量。作为校长，作为你们的老师和朋友，看到你们的进步，由衷地感到欣慰和自豪！

同学们，从明天开始，你们就要告别母校，翻开人生新的一页。一部分硕士毕业的同学将继续深造，在国内外攻读博士学位；大多数同学将要走上工作岗位，用自己的学识和才智回报社会。在你们即将踏上新的征程之际，作为你们的师长，我想提几点希望，与大家共勉。一是希望同学们做一个理想远大，境界高远的人。

古往今来，凡成大事者，必胸怀大志。同学们作为受过研究生教育的高层次人才，一定要树立远大的理想和高远的境界，既要修身，齐家，更要治国，平天下，要把自己的成长成才，融入到国家的进步和民族的振兴之中，实现人生更大的价值。一位哲学家曾说过：如果一个人只顾眼前的目标，他就没有时间去展望整个生命。希望同学们不要止步于眼前的目标，要有更加远大的人生追求，永远保持热爱学习、崇尚科学的精神，养成终身学习的良好习惯，积极主动地适应社会的需求，永不自满，永不懈怠，在新的征程中创造新的业绩，实现人生新的跨越。二是希望同学们做一个包容宽厚、善于合作的人。经济的发展，科技的进步，越来越注重团队意识和协作精神。

同学们要想成就一番事业，就必须要有海纳百川的胸襟、豁达宽容的气度，爱岗敬业，乐于奉献，严于律已，宽以待人，善于向不同的人学习，与不同的人合作，和睦相处，互帮互助，努力营造团结和谐的工作氛围，更好地促进事业的发展。三是希望大家做一个脚踏实地、知行合一的人。九层之台起于垒土，千里之行始于足下。远大的理想和高远的境界，需要脚踏实地，付诸行动。希望同学们要求真务实，不浮躁，不虚夸，耐得住寂寞，抗得住诱惑，守得住清贫，管得住小节，持之以恒、扎扎实实地做好每一项工作，做到言必信，行心果，努力成为有益于社会、有益于国家的优秀人才。同学们，三年的研究生生涯虽然短暂，但你们朝气蓬勃、努力拚搏的丰采，刻苦学习、锐意进取的精神，已经融入到学校发展的方方面面，凝结成为母校的历史和文化。

今后，无论同学们身在何处，工作在什么岗位，都请不要忘记母校，关心母校的建设和发展。母校也会时刻关注着你们，支持你们的进步和发展。同学们取得的每一项成绩，都是对母校最好的支持和回报。郑大将是你们永远的精神家园和坚强后盾！希望同学们永远保持母校所赋予的优秀品质，志存高远，自强不息，努力成为国家进步和民族振兴的栋梁，为母校赢得更大的荣誉，为社会做出更大的贡献。衷心祝愿同学们：前程似锦，鹏程万里！谢谢！

毕业学校校长致辞稿篇4

亲爱的同学们，各位老师、各位家长：

今天我们欢聚一堂，隆重举行xx届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式。首先，我代表学校向全体毕业生表示诚挚的祝贺！向无私奉献、辛勤培育你们的各位老师致以崇高的敬意！向远道而来的学生家长表示热烈的欢迎！

这些天，我看到穿着各式服装的同学在校园里留影；听到或激情飞扬或离别伤感的毕业赠言；注意到网络上晒出的各种老照片、新感想，这些都在告诉我们，毕业的时节已经到来。从xx年8月27日，到xx年6月29日，1403个日夜，在这里，你们刻苦读书、潜心钻研，收获了知识；你们投身实践、志愿服务，提升了能力；你们展现才艺、挥洒汗水，建立了友谊。你们把安大的影响带到了“挑战杯”竞赛、数学建模竞赛、英语演讲大赛、机器人大赛等全国高水平的赛场中，让安大的旗帜在领奖台上飘扬。正如大家刚才在宣传片中看到的刚入校时的影像，较之那时的稚嫩与青涩，现在你们的脸上多了几分成熟与自信，你们把最好的年华与青春留在了学校，用激情与拼搏书写了人生最灿烂的篇章！

我与你们中的大部分同学一样，都是xx年来到我们的校园。在这里，我们共同见证了安大和每一位同学对于卓越的孜孜以求。我们积极申报并成功跨入省部共建高校行列，努力推进并高质量完成“211工程”三期建设，及时启动并持续实施“xx计划”，学校在高水平大学建设的进程中迈出了坚实的步伐。这些成绩的取得，是包括你们在内的全体安大人奋力拼搏的结果。在这里，我要向你们表示感谢，感谢你们用自己的付出和努力为学校建设发展做出的积极贡献。同时，母校也将一如既往地关注你们未来的发展，因为你们的发展就是学校的发展！

去年此时，“程校长，装空调”的呼喊犹在耳边；今年此时，空调来了，你们却即将毕业。发展需要期待，更需要守候。今天，你们即将奔赴新的征程，进入新的发展阶段。临行之际，作为师长，我想给你们提几点希望：

希望同学们坚守理想，志存高远。崇高的理想信念是人生的精神支柱。要想有所作为，必须立志于青年之时，追求于一生之中。大家听说过、媒体报道过我们学校的“学霸寝室”，四位同学同时保送国内一流大学。没有坚定的理想、没有明确的目标，就不可能有他们的今天。将来，你们会在不同的岗位，有不同的境遇，面临不同的挑战和诱惑，希望你们秉承校训精神，要有刘文典校长“大学不是衙门”的气节和操守，坚守自己的理想，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，不为任何名利所诱，把青春汗水挥洒在祖国建设的征程中，把朝气、锐气彰显在促进社会发展的实践中，真正实现自己的人生价值！

希望同学们至诚至坚，修身养德。“德者事业之基”，良好的道德品质，不仅是事业成功的基础，更是人生的立身之基。李世雄老师、何琳仪老师、张子侠老师，他们都以至诚至坚之志，将全部心血奉献给学生，让三尺讲台闪耀着不灭的生命光华。希望大家见贤思齐，坚持以诚实、诚信和坚毅、坚定为目标，至诚高节，磨练意志，坚韧不拔，不断加强人生修养，提升道德品质，在报效祖国、服务人民中展示中国当代青年，展示“安大人”的良好精神风貌！

希望同学们博学笃行，砥砺成才。你们之中，有在《nature》上发表高水平论文的学术科技典型胡亚伟，有投身环保事业、受邀参加中日韩三国环境部长会议的志愿服务典型余涛，有活跃在各大文艺舞台又被境外五所名校录取的文化艺术典型宁小雨，有踏实肯干又心怀良善的见义勇为典型杨靖……你们都曾一起在安大这片沃土上广闻博识、明辨笃行，也将一起迈上人生新的征程。今后，无论是继续进行学术深造，还是在社会的大课堂上打磨锤炼，希望你们依旧保持优良品格，广知识、强本领，务实进取，知行合一，在投身国家强盛、民族复兴的伟大实践中砥砺成才，对自己和青春负责，为国家和社会担当！

同学们，经过几年的学习，安大已与你们紧密联系在一起，“安大人”的称号将陪伴你们一生。希望安大的精神和品质始终伴随你们、助力你们去开辟崭新的未来，为社会作出贡献，为母校赢得荣誉！

母校是你们的家园，会始终关注你们的发展，为你们的成长提供终身的支持，会永远张开双臂欢迎你们的归来！

愿你们在今后的人生道路上一帆风顺！

谢谢！

毕业学校校长致辞稿篇5

尊敬的各位毕业生、各位家长、各位老师：

大家好!

很荣幸能作为教师代表发言。不过，我只是一名青年教师，并无太多的社会阅历，不能像一位长者一样，给诸位带来谆谆教导。好在我的专长是思想史研究，平素也算做过些为往圣继绝学的工作，既然没有多少值得分享的个人经验，不妨就转述一些先贤的话语，作为离别的赠言。

我们国务学院的英文简称是sirpa，我想就采取常见的套路，将这五个字母拆开，各自对应一个单词，作为今天的关键词。

第一个字母是s，所以我想谈的第一个主题就是以s开头的古希腊哲学概念σχολ?：闲暇。大多数同学都将踏上工作的岗位，坦率的说，现在的工作通常是钱少、事多、离家远，这样留给我们的空闲时间就变得极少。这里，我想起亚里士多德在《政治学》中的一句话：“个人和城邦都应具备操持闲暇的品德”。然而闲暇有何难?我们喝喝酒、吃吃饭、发发微信朋友圈，打打游戏，再睡一觉，第二天不是又可以精神抖擞地工作了吗?但这种休息和娱乐，若仍以更好地工作为中心，这一张一弛仍是辛劳，而非闲暇。《政治学》的中译者吴寿彭先生在这里有一个很精妙的注释：“操持闲暇应是不被他人他物所役使的由己活动……例如倾听高尚的音乐和幽雅的诗词，以及学术研究和哲理玄想”。所以我想，如果工作是为了安身立命、养家糊口，闲暇则是为了培养人格、“陶冶性情、进于善德”。我期望诸位今后工作再繁忙，也能给自己一些如此的真正闲暇，因为只有这样，我们才可能拥有些许自由的时间，成为自由的人;因为自由并不仅仅意味着没有外部的约束，也意味着能够积极而合理地安排自身，安置自己的灵魂。

说到自由和灵魂，各位或许会想起一个很俗的口号：自由而无用的灵魂。所以我的第二个主题，就是以i开头的英文单词inutility：无用。有些人标榜自由而无用，总会将无用与有用截然对立，如此便近乎无意义，而非自由。我以为，真正的自由而无用，应当是一种“无用之用”，正如庄子所言：“知无用，而始可与言用矣。”他在这里举了一个很有意思的例子：“夫地非不广且大耶?人之所用容足耳。”世界这么大，对我们有用的只有脚下这块小小的容足之地。“然则厕足而垫之，致黄泉，人尚有用乎?”但如果在中国山东找蓝翔，请他们的师生开着挖掘机将除了我们脚下这块立足之地之外的所有土地都移除，这还有用吗?“无用。”“然则无用之为用也亦明矣。”所以我想，真正的自由而无用，指的是不被当下所束缚，有着无数潜在的有用之处，有着前进、转向、后退甚至逃离的可能性。我也期望，诸位能够不被繁重、重复、机械的日常工作和生活所异化和消磨，而对看似无用的未知世界始终保有一份好奇和热诚。

当然，有人听到庄子的话，也许会想得更远，比如“世界这么大，我想去看看”，“来一次说走就走的旅行”等等。如果是这样，我倒想再将他稍稍往回拉一下，所以接下来我想要谈的主题，就是r开头的词语：rêve，即浪漫的法语中的梦想一词。有一句鸡汤味很浓的话：梦想还是要有的，万一实现了呢?但请容许我很现实地问一下：这万一没有实现呢?因为在这里，我想要转述的，正是现实主义一代宗师、国际政治学科的奠基者摩根索的一段话。他说：现代西方人——其实我觉得东方人也一样——一方面想要超越自己，成为神一样的存在，另一方面，他们又有着无法脱离的本质。人的悲剧就在于始终在无法满足的渴望和无法摆脱的本性之间徘徊悬置。引用这段话，并非是给诸位的梦想泼上冷水。我只是想说，当我们面对着某种看上去很美的，能够升华自己、超越自己的诱惑时，能否多一份理性，少一份任性?往小的方面说，当我们想要骑着自行车，沿着国道去西藏净化灵魂时，可否考虑家人的顾虑?往大的方面说，当我们面对着一种极为崇高的主义或者价值——不论它来自左还是来自右——要我们奋不顾身投入其中的时候，又能否冷静地想一想，我们是否做好了成就伟大的准备?伟大者往往是孤独的，常常要舍弃周遭的一切，承担极大的苦难。但我们绝大多数人都是普通人，有着自己无法摆脱的本性，而在这个各种主义和价值乃至于成功学泛滥的时代，我们已经渐渐忘记，谦卑和节制也是一种美德。作为普通人，我们有着太多的牵挂，我们都身在一个又一个的同心圆之中，最接近自己的是父母家人，往外是亲戚朋友，再往外是同学、同乡、同胞，等等。我们有着太多平凡、琐碎而又难以舍弃的责任。

这诸多同心圆之中，最大、最外围的，就是我们学院各专业最为关注的两个共同体：国家和世界。所以接下来，我的主题就是关于共同体的，也就是p开头的拉丁语词汇publicus。这里我想引用的话可能有些挑战诸位的三观，它来自古罗马哲学家塞涅卡：“存在着两个共同体(respublicas)，其一宏伟至大，真正可谓‘共同’，神与人皆在其中，这个共同体无法以边界限之，凡阳光照耀之处均为其领土;而另一个共同体，我们之所以归属此处，却是因为碰巧降生于斯。”塞涅卡所说的第一个至大宏伟的共同体，是世界或者人类，第二个较小的、次要的共同体，则是民族或者国家。当然，我并没有极端到要大家热爱人类更甚于热爱祖国，对祖国的热爱和对家庭的热爱，对家乡的热爱一样，都是自然而且应当的。我只是觉得，诸位既然是来自于世界各地的精英，也即将散布在世界各地成为未来的中坚力量，那么，是否可以在做好各自国家公民的同时，也具有一些世界公民的观念?就像中国古人所说的那样，有着以天下观天下的视野，而不仅仅停留在以国观国的层次，更不是以国来观天下。我们固然应当捍卫各自的国家利益，但在考虑“何以利吾国”的同时，又能否避免成为极端的精致的国家利己主义者，至少对他国对他者始终保有一份同情之理解?普林斯顿大学有一句著名的口号，叫做“inthe nation’s service and in the service ofallnations”，“服务国家，服务万邦”。我想，这是任何一个真正的大国和它的国民所应当具有的情怀。

最后，我还是想回到当下，回到这个毕业的季节，这也就是最后一个字母a开头的一个词语：addio，熟悉意大利歌曲的同学知道，它的意思是告别。告别不仅仅是艺术作品之中的永恒主题，也是人生之中的永恒主题。我们学院曾经有一位著名学者说过：这个社会总是让陌生的人相识，让相识的人熟悉，让熟悉的人知己，让知己的人分离。我无意为这个毕业的季节染上更多忧伤的色彩。我只是在想，既然告别不可避免，那我们又能否更为平静地面对它?通过更加平静地面对告别，我们又能否学会更好地相守?这里我所要分享的，是马可·奥略留在《沉思录》中的最后一段话：“人啊，你已是这至大的世界城邦中的公民，于斯五年或三载，对你而言又有何分别?”马可·奥略留将人生比作一场戏剧，何时开场，何时终场，都不是由演员自己所决定的，在必须结束的时候，我们就应该欣然退场。同样，诸位何时进入复旦，何时离开复旦，也不是由自己所全然决定的，既如此，在必须告别的时候，我们又能否欣然离去，也让老师在各位的生活中优雅退场。之所以能这样，是因为我们国务学院、我们这个师生的共同体，绝非以某个具体的物质空间为前提的——不论这个物质空间是文科楼还是复旦校园;在几年的共同生活中，我们学会了分享理性，分享对世界的认知和对社会的反思，正是在这个意义上，我们同属一个至高的共同体，也正因此，我相信，我们尽管要在此告别，但在理性和精神上却永远不会分离。