关于高三毕业典礼校长讲话稿范文最新

讲话稿是我们上台之讲话前准备的书面稿子。眼看着毕业典礼就要开始了，我们该怎么准备自己讲话稿的内容呢？以下是本站小编精心为您推荐的关于高三毕业典礼校长讲话稿范文最新，供大家参考。

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老师们、同学们、家长同志们：

你们好!

首先，我要向所有的同学们表示祝贺，祝贺你们高中毕业了!还要向所有的老师们表示祝贺，祝贺你们又送走了一届优秀的毕业生!更要向所有的家长表示祝贺，祝贺你们的孩子长大成人了!

孩子们，作为你们的老师或者说是校长，能与大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中学是党的事业使然，也许是缘分使然或注定，无论何故，我都异常珍惜!

如果说一个与你们相处仅两个多月的老师，想谈谈大家给我留下的深刻印象，虽不是特别多，我想也并不困难，但与刚才老师们及同学们所忆起的过往相比，肯定要肤浅很多。再送上一副你们正前方大背景墙上由张波老师主创，我参与定稿的对联：

行香樟路，走惠风轩，三年光阴转瞬过，恰奏响青春天籁;

立鸿鹄志，修济世才，一世岁月朝夕争，必铸就人生辉煌。

上联主要是对大家三年高中生活的记述，下联满含着老师对大家未来人生的期许，该联对仗工整，意思完整。

鉴于上述原因，“校长致辞”作为毕业典礼的“保留节目”，我就只能选择比较宏观的人生话题来讲更好些，所以，我拟定交流的话题是《人生必须认识和面对的三种关系》((在毕业典礼现场讲话时初拟的题目是《刚刚启航的人生该思考什么?》，经斟酌觉得现在的题目更好些)企望对大家有一点点帮助。

要回答有关人生的问题，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中批判费尔巴哈对于人的本质的错误理解时指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”我们可以通过大家耳熟能详的数学中有关“圆”的定义进行类比，来理解马克思的这句话。圆就是“平面内到定点的距离等于定长的点集合”。这既是对单个圆进行抽象的产物，也是一切圆所共有的属性。而人则不能进行如此的抽象，因为人不能脱离其他社会关系而独立存在。那么，人是怎样的一些社会关系的总和呢?一般学者都认为，人的一生必须面对的社会关系就是“三大关系”，即人与自然的关系、人与他人的关系、人与自我的关系。

人与自然的关系，从大处说就是要尊重自然本身及自然规律，按自然规律办事，尊重自然的丰富性与多样性，热爱自然所赋予我们的一切。人与自然的关系，从小处说还可以窄化为人与器物的关系或者说就是人与物的关系，例如，人类即将面临的与机器人或者说“类人类”的关系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的产物,是在他们的环境中并且和这个环境一起发展起来的。”说到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就摆脱不了认识和面对与自然的关系。

人与他人的关系，是自己最重要的环境，没有与他人的和谐相处，不仅没有事业的成功，而且根本就不可能有幸福可言。因为，每个人都在与一定的由他人组成的环境和氛围中生活，同时，每个人又都是他人的环境，亦如卞之琳的名诗《断章》中所描述的一样：“你站在桥上看风景/看风景的`人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”每个人都是环境或者说社会的一部分，所以，人与环境的关系也必须要协调好。

人与自我的关系是这三个关系中最重要的关系。人的一切言论与行为都是基于自己内心深刻的认同，换一句话说人的一切言行都是自己先与自我进行对话后，再讲出来或采取行动的。所以，把握好自己主观世界或者说心灵是人一生极其重要的课题，也是人与自我关系的核心所在。

同学们，如果你不断认识，敢于面对上述任何一个方面的问题，并做深入地思考与研究，你就可能会成为科学家、心理学家、社会学家、人类学家、哲学家，甚至是诺贝尔奖得主。有同学会质疑，你说的是要作深入地思考与研究，然后成为各个方面的专家，甚至是顶级的专家，我不愿意，我只想作一个平凡的人，或者说作一个独善其身的人，抑或说不是一个兼济天下的人，老师你说说，我该认识、面对和思考哪一个方面的问题?我告诉你：你必须全部面对和思考，且融会贯通，才能够平凡而平静，至独善其身。

孩子们，你们高中毕业了，我要以学校的名义，衷心祝愿每一个同学做一名对自己、对家庭、对团队、对社会、对国家负责任的堂堂正正的人!做一个幸福生活的社会人!

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老师们，同学们：

大家上午好！

同学们，我要向你们表示衷心地祝贺，你们刚刚结束了人生旅途上最为重要的一次考试，你们都是凯旋的勇士！我祝福你们每一个人都金榜题名、心想事成！

同学们，此时此刻，告诉大家我内心最真实的感受：现在，我既高兴又有一些伤感。我高兴的是，同学们都已长大，正如你们父母所期盼的，男生都已成龙，女生都已成凤，你们即将奔赴新的前程，开创属于自己的新天地；我伤感的是，你们即将离开母校，校园里将缺少你们矫健的身影、灿烂的笑脸、朗朗的书声，我这个当校长的舍不得啊！

同学们，时间过得真快啊！三年时间，一千多个日夜，就在不知不觉中悄悄走过：

还记得刚入校时的你们吗？那时的你们，才十五六岁，蹦蹦跳跳，天真烂漫！我还记得，有的同学第一次离开父母，离开家庭过集体生活，很不适应，老是想家，想父母，有的女同学半夜里还哭鼻子；有的同学不会叠被子，不会洗衣服；很多同学住集体宿舍不习惯，晚上睡不着；一些同学不能很好地照顾自己，经常生病。我也记得，那时候，正是你们的老师，像父母兄长一样，呵护着你们，关爱着你们：天凉了，提醒你们加衣服；生病了，半夜送你去医院；缺钱了，老师们解囊相助。正是老师们的一次次倾心长谈，一次次无私地帮助，一次次真诚地批评，让你们学会了独立生活，让你们走出了短暂的迷茫，让你们心中始终怀揣着梦想。

孩子们，还记得军训时的你们吗？刚刚入校的你们，用行动诠释了军训誓言：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。头顶炎炎烈日，你们站军姿一动不动；雨中踢正步，步伐更加坚定有力！十天下来，稚气未脱你们早已刚毅有加！当你们威武地从阅兵台前走过，雷鸣般的掌声与喝彩声就是对你们的最高褒奖！

孩子们，还记得远足拉练时的你们吗？是你们气壮山河的吼声叫醒了黎明，是你们65公里长途跋涉的脚步催开了春天！两个馒头一瓶水，14个小时65公里，远足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降临口号动天，交流会上泣不成声，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。65公里是远足，更是理想的远行、成长的考验、信念的试金石！

还有体育节，活动自主、成长自由，青春飞扬，激情四射！

还有高效课堂，学习的超市，生命的狂欢，体验学习的快乐，感悟团队的力量！

还有自主管理，主动出击，勇于负责，敢于承担，放飞梦想！

你们做领袖、当老板、做大家的道路已经在xx二中起步。

与同龄人比起来，女生的内秀和男生的肌肉不是你们最鲜明的特色。而心灵力量的强大才是对xx二中学子性格的最好概括。

孩子们啊，三年啊，朝夕相处，同心同德，孜孜矻矻，上下求索！我们就这样互相搀扶着、鼓励着走了过来！老师们的勤奋和你们的刻苦，让我们完成了一项伟大的使命：给你们每个人的脑子里、灵魂深处深深地盖上了一枚章子，写着“山东省xx二中制造”。同学们，你们是我的骄傲，是我们xx二中的自豪！

作为校长，作为一个有幸陪伴你们走过金子一样中学时光的长辈和老师，我代表xx二中全体教职员工向同学们说声“谢谢”。正是因为你们的到来，才使我们的校园充满朝气和希望，使我们的工作充满挑战和创造，是你们这一批勤奋学习的孩子给了老师自信，也是你们这些聪明懂事的孩子给老师收获，是你们教会了老师如何懂你们、欣赏你们，用你们喜欢的方式去爱你们。所以，我提议，让我们全体老师向可爱的孩子们鞠躬。老师们，同学们，是家长的厚爱、信任和明智的选择，才有我们三年的缘分啊，老师们，我们要感谢家长送来好孩子，我们一起给家长鞠躬！

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尊敬家长代表、老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天，我们在这里隆重举行**一中xxxx届高三毕业典礼。我首先想说的是：祝贺同学们经过三年努力，圆满完成高中学业！感谢同学们留给学校的一切，感谢家长们的积极支持，感谢老师们的敬业爱生和无私奉献！

同学们是新校招收的第二批学生，是我担任校长迎来的第一届学生。三年前2019。08。21日的军训结束典礼上，我说过“同学们，你们从许多同龄人中脱颖而出，进入了久负盛名的——**一中，同学们将在这个令人向往的校园里，度过人生中最宝贵的三年求学时光，同时也将在自己的人生道路上迈开全新的一步。”一晃同学们已即将毕业。两个时刻，两种心情，每到此时都有舍不得同学们离开的情怀。近日看了你们就学在北京和南京学长学姐的微信视屏“xxxx**一中高考加油”、“阳一必胜、高考加油，我们在南京等你”等，想到同学们也即将到祖国各地去实现自己新的梦想，留恋之情略有释怀。学校会永远记住同学们！也请同学们记住母校，记住三年中守望你们的老师！

高中的三年同学们如果比以前更加“阳光、全面、自觉、独立”，那说明学校的培养目标得到了落实，同学们得到了成长。高中是一个人成长和发展的重要阶段，是一个人基础素质形成的关键时期，素质将决定同学们的未来以及一生的幸福。“同等分数、不同素质”是我们阳一人的特色所在，素质和能力是母校想给每一位同学的最重要的东西。这一点，同学们将在今后的发展中逐渐体会到，同时也希望同学们今后把素质的提高始终放在第一位。

高考是对同学们学习品质和综合素质的一次考验。由于考试的偶然性、局限性它不会体现同学们的全部，高考尽管能决定我们下一步发展的一个台阶，但请同学们相信，在高等教育普及的今天高考对一个人今后的发展的影响越来越小。所以正确对待高考本身就是一种素质和能力。

对于高考，正常发挥是我们每一个同学的希望，为此，我想送同学们四句话：

1、不要太在意平时的失败，只有科学、规范的高考才能真正体现每一个人的水平。太在意往往会使我们妄自菲薄。

2、不要刻意追求正常发挥，在高考这样的环境下没有大的失误就是正常、就是胜利。刻意追求反而会增加不必要负担。

3、不要过度注重心态问题，适度紧张有利于激发潜力和集中注意力，适当的压力可以让你的表现达到最佳。过度消极暗示会带给我们负能量。

4、不要片面追求速度和数量，会的做对就都可以实现自己的目标。欲速则不达，对比快更有用、更有效。

每逢大事有静气，面对高考我们需要的是冷静和平常心，是认真对待和相信自我的品质和信心。这一点我们阳一人都具有很大的比较优势！

希望同学们强化优势、放平心态，以更加饱满的热情迎接高考。老师们与你们同在！母校祝福你们！

祝愿同学们心想事成、万事如意、金榜题名、前程似锦！祝愿本届高三再创奇迹！

谢谢大家！