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有关于奖学金申请书最新三篇

有关于奖学金申请书最新三篇

多读书、读好书,让生命溢满书香,读书患不多,思义患不明。那关于奖学金的申请书该怎么写呢,下面是本站为大家整理的关于奖学金的申请书范文三篇,供大家参考。
  

有关于奖学金申请书最新三篇
关于奖学金申请书1
 
经过了大一上学期,我抱着对学习的热爱,刻苦努力、确立明确的学习目标。不逃课、不迟到和不早退以及认真完成老师布置的作业。加上积极与老师同学沟通和请教、不耻下问、互相找出学习上不懂得问题及找出解决问题的方法。最后,以平均学习绩点4.257拿到了全班第一名。
 
在大学这段时间,我始终保持着一颗积极的心,全心投入大学的生活,在保持好自己学习成绩的同时,积极参与学校活动,与身边的同学老师互动,处理好人际方面的问题。做好思想觉悟,不局限与课本上的知识,平时闲暇的时候就去图书馆补充各方面的知识,开拓视野,拓展知识面,弥补自己的不足,让自己明白学习的路途还有很远,避免产生自高自大的心态。学无止境,在学习这方面需要进步的空间太多太多,我会一直努力的走下去,不会让身边的人失望,不会让老师失望。
 
在性格上,比较开放,喜欢交朋友。我自己感觉还是很好与人相处的,至少朋友们都这么说。思想不那么迂腐,和周围的同学都能和得来,平时不管是学习上还是生活上都能互相帮助。这让我在大学的这段时间减少了很多不必要的麻烦,能够更加专心的去学习,去走好自己的路。俗话说,一个好汉三个帮,虽然我不是什么好汉,但是有那么多朋友在身边,我坚信,我的路会走的比想象中的更远。
 
关于在课堂上的一些问题,有些人一直认为记笔记是一件很麻烦很没有必要的事情,觉得自己的大脑都能记得住,其实不然,有些东西可能当时讲的时候会记住,过后呢?说不定一顿饭后再问起同样的问题就会想半天想不起来。学习不是一堂课的事情,也不是一天两天的事情,学过的东西终究还是需要多温习的,重复记忆,加深印象,这样才能学得更好。而且,每个老师在讲课的时候可以说方法都不会是一样的,每个老师有每个老师的优点,要善于去捕捉,去记忆,然后从中总结出一套自己的学习和处理难题的方法,用这种自己的方法来学习,有成就感,更能提高自己学习的兴趣。而我,也在每天的学习中一步步的改进,一步步的成长。
 
在即将结束的这个学期,我会制定出一整套的小目标,一个个的实现,向我的大目标靠近,我会加倍努力,争取取得更好的成果!
 
关于奖学金申请书2
 
  尊敬的系领导:
 
你们好!
 
我是xxx学院微电子学专业20xx级学生xxx,在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态,时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己, 努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合学院三等奖学金的评选条件,故申请我校级三等奖学金。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考:
 
一、思想情况:
 
本人于20xx年3月,我积极提交了入党申请书,这学期我准备竞争入党积极分子。但是在平时的学习的过程中,我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己,努力使自己在学习中做到最好. 在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻电视、网络、报纸等关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。 我认真学习和贯彻“科学发展观”和“八荣八耻”,时时以一名合格的大学生标准来要求自己.。
 
二、学习情况:
 
我在过去的一年中取得的成绩对一些人来说应经很好的了,可是这距离我心中的目标还很远。因为一些原因我不能和他们比物资生活和精神生活,然而可以和他们比学习成绩,让自己成为一个知识方面富裕的人。第一学期除过英语听说外 平均成绩都85以上,班级排名第二,顺利通过英语三级和计算机一级。第二学期有一些浮躁,在感觉每门功课还可以时,期末考试成绩泼了我一瓢冷水,各门功课的成绩下降了,平均成绩降到了75分以上。在上学年综合测评中我以总分1230分,排名第五;平均学分成绩82.88059701,排名第四。所以我开查找自己的问题,争取在这学年得到更大的进步 。
 
三、生活情况:
 
因为家庭生活境况的原因 家里的给的生活费只能勉强够自己花多半个月,上一学年我申请到了勤工助学岗位可以补贴一下我的生活费。这学期因为出新申请的缘故,为了能弥补自己的生活费用我这学期开始在外面做兼职以解解决家里的负担。 我严以律己,宽以待人严格的以身作则。平时我积极和同学交流沟通,和同学融洽和睦地相处,积极帮助同学,班里组织的各项活动积极参加,加深和同学的交流和理解。
 
在这一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高,。现将申请校级二等奖学金.在此,我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现。
 
以上即为本人的基本情况,敬请各位领导加以评判审核。
 
此致
 
  敬礼
 
申请人:xxx
 
20xx年x月x日
 
关于奖学金申请书3
 
  尊敬的各位领导:
 
你们好,我是丰润第十三期实习学生丰润二中小组实习生杨帆,通过自己的努力,以及实习小组成员和驻县教师于明洁老师的帮助,我很荣幸的入选为优秀实习生,并有机会以这个身份参加这次奖学金的评选活动。
 
很感谢学校的苦心安排,半年的实习生活中,我由一个在校生转变为一名在岗教师,体会到了作为一名人民教师所肩负的责任,也了解到作为一名师范专业的学生由理论转变到实践的重要性。为期半年的教育实习不仅检验了我在大学生活中所学到的历史知识,还提高了我们将理论与实践相结合的能力,从而进一步使我们更加了解和熟悉作为一名教师该做的工作,加强了我们在各个方面的综合能力,以下是我在实习期间的心得与简要总结:
 
一、实习学校工作方面:
 
xx教育教学:我严格按照正式教师的身份要求自己,每周按时上课,积极完成实习学校领导布置的各项任务,并参与学校安排的补课以及早晚自习值班工作,曾为组内四位老师代课,顶岗实习前三个月帮高一年级历史组各位老师代课7xx节,代课班级有3、4、5、6、9、xx、xx、xx、xx、2xx;顶岗实习期间协助在校老师带晚自习值班xx次为请假教师代课,还在高一十八班担任教习班主任。积极参与学校召开的各次教师例会,在各次考试中参与监考评卷,在期中考试后随历史组前往车轴山中学参与评卷,并参加每次考后的“考试总结分析大会”。
 
2、教育教研:在顶岗实习期间还参加了全校性质的各年级历史教学调研活动,共十五次。并在教育调研后的会议上积极发言、讨论,并向各位有经验的老教师请教,相互学习。听从教育局安排,随丰润历史教师前往丰南参加了丰润市教育局举办的历史专业的教育调研活动,并在活动中积极准备,还总结了各次教育教研工作经验。
 
3、校园文化:参与了丰润第二中学的“歌颂祖国”诗歌朗诵比赛活动。还曾以见习班主任的身份指导十八班进行团日活动。应学校学生的邀请参加了学校的文化节以及班级内部元旦晚会,并参加了演出,不仅锻炼了自己也给学生们送去了欢乐。
 
4、其他:在所带班级组织历史学习互助小组,带动了学生的学习积极性;并在晚自习为病假学生补课;还为先进学生购买奖品,以此鼓励他们积极上进努力学习;除此之外还帮助教师职工楼内的教师家属,帮助一位因病住院家属的老人打饭。
 
二、思想道德方面:
 
实习期间积极参与各方面工作,不仅使自己得到了锻炼,也进一步了解作为一名实习学生的使命,提高了自己的工作效率,并使自己进一步注意到“细节决定成败”的重要意义。
 
xx个人方面:在实习期间,积极参加小组会议并负责小组会议的会议记录工作;在第二期简报中刊登xx,第三期简报中刊登2篇,第四期简报中刊登一篇。在“团日读书”活动中,参与了买书、读书、评书等活动,还发表了相关博文,并在小组读书感受座谈会上积极发言,积极与小组成员讨论收获和心得体会,并参加xx月的“支教之路 感恩随行”比赛活动,荣获优秀奖。实习期间积极参与博文与稿件的发表与投稿,截至顶岗实习结束共录用稿件56篇,发表博文xx3篇。
 
2、小组方面:参与各次小组会议,在会议中积极发言,并在其中担任记录员。协助小组成员参与录课工作,相互交流教育教学经验,探讨青少年学生身心特点,并就如何管理青少年学生发表自己的见解。团结合作完成小组各项任务例如:简报编辑,排版,以及实习期间各项任务的统计、整理等;及时报道在丰润二总进行的各次新闻。
 
3、协助驻县教师:在团队工作中,积极协助驻县老师进行简报第二、三期的编辑、校对及印发工作;在实习结束前协助驻县老师整理各小组个人总结与论文,参与评选优秀实习生、优秀班干部的统计工作。
 
三、理论与实践方面:
 
xx论
 
新课改的核心教学理念是:以学生发展为根本,结合学科教学特点,全方位落实科学教育教学。重视学生个人素质的发展,充分发扬新课改与人文科学相结合的精神,从而为学生的全面发展提供好的发展方向。新课改把教学目标归结为三个方面,分别是:知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观,三方面相互结合,相互促进,缺一不可,知识与技能的教学目标的实施,有利于提高学生掌握知识的技巧,提高学生自主学习能力,从而有利于实现在新课改教学过程中学生的主导地位。
 
2实践
 
根据实习学校学生的具体特点,了解新课改内容后,我自己也更注重学生的主导地位,并将其应用于课堂之中,再进一步了解了新课改的课程教学目标之后,根据自己班内学生的具体情况进行教学工作。首先,课前简要布置课上重点难点任务,分小组由小组长带领完成,其中不懂的难点或内容可向我询问;课中由学生讲解课上重点难点,并分小组讨论补充其他重要知识内容,对于学生理解不到位的我进行进一步讲解以及进行补充概括;最后,根据课上对本节课程的认识做出总结,小组探讨补充发言。
 
新课改要求学生作为课堂的主人,教师是课堂的组织者、引导者、参与者,这与新课改前的传统教学模式有着很大的区别,虽然在新课改的教学中遇到了许多小挫折,但通过与有经验教师的交流,以及自己的努力和学生们的积极配合,新课改的实施很顺利地完成,学生们学习的积极性也得到了很大的提高,学习成绩也有了明显进步。
 
半年的实习生活,让我懂得了作为一名人民教师的伟大也让我明白了“理论结合实践”的重要性,在此我感谢河北师范大学的苦心安排,让我们能够有机会把知识与理论应用于实践当中,帮助我们迈出了由学校步入社会的第一步;我还要深深的感谢于明洁老师,她让我再一次唤起了心中的那份久违的梦想,并教会了我如何去追求梦想,如何去面对人生,如何去活出自己的风采;我还要感谢我的两位岗友庆丹和英杰,谢谢他们对我的帮助与关心;谢谢我的学生们对我的支持以及实习学校各位领导老师对我们的照顾。
 
此致
 
  敬礼
 
xxx
 
日期
 

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