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致校长的感谢信3篇

致校长的感谢信3篇

  篇一:

致校长的感谢信3篇

尊敬的校长:

您好!我是医学院零八护本二班的***,请原谅我对您的再次打扰!上次由于想换专业的事,我很冒昧地给您写过一份申请信,我原本以为这份申请信会石沉大海,也就没怎么在意。没想到几天后校教务处的李老师打电话给我,说是换专业一事,叫我过去一趟。我当时怀着一种忐忑不安的心情来到主校教务处,找到李老师,李老师就对我讲:“同学,你写的这封申请信校长看了,他很同情你的想法,所以亲自嘱咐教务处办好此事!但省教育厅有严格的规定,专接本的学生不得转换专业,所以你看这事学校是无能为力。”接着,李老师便找出些相关文件让我看,并且还特地联系了省教育厅的孙主任咨询此事,最后孙主任说专接本的学生确实换不了专业,我的心才彻底淡定下来。

虽然没有换成专业,我心中有点遗憾,但通过此事,我是深深感受到了校长和学校的关怀与温暖 !校长您在百忙之中还惦记着我的事,您的关爱犹如冬天里的红日,给予我春天般的温暖 !我怀着一颗感恩的信,在今后的日子里,我一定会静下心来好好学习,充实自己,为河北工程大学添光彩!

“立德立志,善学善行”,河北工程大学以她的博爱和进取精神激励着每一位工程学子!

在此,我衷心的祝愿校长您身体健康,工作顺利,万事如意!也希望河北工程大学在您的带领下稳步、快速向前发展!也祝愿我们河北工程大学明天更美好!

此致

敬礼

  篇二:

尊敬的刘梦桃校长:

您好!

这是一封迟来的感谢信!我是实验学校一(4)班许洛菲的爸爸许剑锋,想通过这封信来感谢洛菲的班主任朱颖蓉老师。

事情是这样的,10月13-18日我与太太一起到外地参加培训期间,15日下午洛菲在学校被同学撞倒在地,下巴磕破,裂开了一道口子。当时洛菲趴在地上起不来,有同学去报告朱老师,朱老师来到后马上将洛菲送到校医室做紧急处理。因伤口有一两公分长,朱老师又带洛菲到市第一人民医院看医生。医生建议缝针,朱老师于是打电话来告诉我们事情的经过,并与我们商量是否需要为洛菲缝针。经咨询,我们决定不让洛菲缝针,而是转往石湾找我的一位中医朋友诊治。后来我通知我妈去市一医接洛菲。本来按我的想法是朱老师在市一医等到我妈去接洛菲后,朱老师就可以回校了。但出乎我意料之外的是,朱老师陪我妈坐车去到石湾后,还陪着她们两嬷孙等了一个多小时,直到我妈几次催促后她才离开。

在这件事中,朱老师一直陪伴着我的女儿洛菲,给予她悉心的呵护和照顾,并及时与我们沟通,让身在远方的我们省却了担心和忧虑。朱老师的认真负责的工作作风和态度值得我们敬佩!为传播正能量,我特致信刘校长,请对朱老师予以表扬。也许您觉得这件事不算什么大事,但我怀着感恩之心,以此表达对朱老师的感激之情,虽不及万分之一,但对孩子来说,我也算是做点表率吧!

最后,衷心感谢刘校长!感谢朱老师!

祝:

工作顺利!

许剑锋

20xx年11月5日

  篇三:

尊敬的陈力俊校长:

您好!

不觉间,大陆作家代表团访问台湾已经过去一个月了。回来后一直想给您写信感谢,可是因为忙,都未能成笔,实在失礼、失敬。

这次到台湾参观了几所大学和中研院,非常有意义。看到了许多学者与学子们兢兢业业做学问,为中华民族儿女的优秀品质而高兴。我体会,求真知,是天涯海角学子们共同努力的方向,也只有真知,可以扩展我们的视野与心胸。我一直在思考,怎样才能使大陆与台湾获得更多的共识?我现在以为:惟有获得更多的真知。所谓偏见与误解,其实都是在不了解情况下的主观臆测,从这个意义上去考量,加强互访与交流,进行各不相同的思想商榷与辩论,才是正道明途。所以,非常感谢您为这次大陆作家访台所做的努力,付出的辛劳——我代表何主席建明先生,向您道一声:衷心感谢!

这次访台时间太短了。但我对台湾的印象很美好。台湾已经初具一个文明社会的模型,很值得大陆学习,包括管理模式与公民教育。我从导游与司机身上,看到了敬业与严守规范,当然,还有很多细节,使我由此可以窥探到台湾的法规建设与公民教育,等等。我虽然知之不多,但印象是蛮深刻的。

大陆近30年来变化很大,无论是西北西南,还是内陆,都产生了翻天覆地的变化。人的精神也发生了变化,这是政治文明程度提高的结果。我期待您也能到大陆走走,虽然制度不尽相同,但“以人为本”的思想正在从上到下地贯彻。我以为这种思想是普世的,大同的,是中山先生也一直努力的,相信这是我们今后交流可以更深入的思想前提。

回来就忙开了,但想起台湾,已经有了故交之感,亲切非常,内心充满喜悦,希望有机会再去拜访您,去探望台湾的风和雨。

敬致

军礼!

王久辛

20xx.11.7。北京。

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