讲课实习日志

第一次讲课——珍贵的记忆

今天我独立上完了一节完整的40分钟的课，里程碑哦~先给自己鼓一下掌，O(∩_∩)O哈哈~

一走进教室，学生看到我都以为我走错教室了，直至看到我手里拿着课本跟麦克风并请电教员帮忙打开多媒体，他们才醒悟过来我是老师，于是哗然起哄。一个个拼命地问我叫什么名字啦、几岁啦、有没有男朋友啦、哪间学校毕业的啦~

我好不容易使他们安静下来，在黑板上写一个“林”字，自我介绍道：“我姓林，双木林，大家可以叫我林老师或者小林老师，从现在开始到十月底由我教你们这门课程，希望大家能够配合一下我，认真上课啦。如果你们觉得老师上课方式不好适应，也可以跟老师提，老师会做出相应调整，重要的是你们学得开心，老师也教得开心。”下面有人叫我“林妹妹”之类的，我说，不行，我比你们大，私底下可以叫我小林姐，正式场合还是叫我老师好点，但是绝对不能叫我什么林妹妹啊。

学生们不买账，偏要我把完整的名字写出来，并且告诉他们我的年龄，于是我在黑板上写下了“88”两个数字，说我是88年的。然后他们说，哇，老师，你好年轻哦，看不出你24岁~我想，要是说我看起来真的有24岁那么我就悲剧了。

本来我是准备讲第一章第二节的，但是他们因为刚拿到新书，新书上还一片空白，便嚷着要我把第一节的内容重新上一遍，幸亏我把全部课件都弄在U盘里，对第一节课的内容也比较熟悉，讲起来比较得心应手，学生也很配合。可能是因为课间操大家运动过，困意全消，整节课竟然没有人睡觉，女生比较多，所以很多人很配合地回答问题，课堂气氛融洽。时间也控制得不错，刚好讲完课堂总结就下课了。

我松了一口气。

下课，我问坐在前面的女生，听不听得明白。她说，很明白，挺喜欢我上课的风格。好开心哦，O(∩_∩)O哈哈~

不过我还是感觉到自己做得很不足。首先是语速比较快，这个下节课要注意一下；其次，课堂内容不够充实，整节课都在讲知识点，虽然逻辑紧凑，但是感觉太紧了，第一节课学生也许因为新鲜，会如此认真听讲，但是下一次就不一定了，我还是需要多找些与课程相关的素材，以便上课的时候偶尔帮助学生放松一下，开阔他们的视野，拓宽他们的知识面；第三，时间把握得不够好，虽然刚讲完课堂总结就下课，但是没有时间给学生去消化吸收，去缓过劲来；第四，对学生观察不够细致，讲完课之后我还不太清楚哪些学生是学习接受能力比较强，哪些学生学习认真但是稍显吃力的，以后要注意，这样子组织教学才更有效；第五，一直站在讲台上，没有走下去过，其实可以在学生抄笔记的时候下去走动一下的。

明天杜老师要过来听我讲课，希望我能表现得好点儿，不让杜老师失望。小林，加油！

一直在成长——充实的一天

今天过得很充实。

早上，参加升旗仪式。王老师很好人，问我适应了没有，还借了一本习题集给我，说这样子好备课，真的太感谢她了。

第一节课，参加10事务所班的“推广普通话”的主题班会课。不枉费那三位女生的苦心，她们的主题班会课主持得不错，互动环节较多，同学们很放得开，气氛很好，笑声一阵盖过一阵。杜老师也上去露了两手，绕口令念得好好，尽显年轻心态，博得学生阵阵掌声。在这方面，我觉得杜老师做得很好，能够跟学生融为一体，昨天很多学生急急忙忙从家里面赶过来，没来得及吃早餐，她还亲自出去给学生打包肠粉当早餐呢。我也被学生轰上去读绕口令，读得我舌头打结，大家自然又是开怀大笑。在毫无准备的情况下，杜老师让我为这次主题班会作总结，我肯定了学生的出色表现，不过，主题还不够突出，稍微被娱乐性强的环节冲淡了，并说如果时间再充裕一点，她们会做得更好。下周一，还是我把关，学生要做一个关于“钓鱼岛”事件的主题班会，要赶紧找资料了。

第二节课跟第四节课分别跟着陈老师和刘老师去听课，她们都问了我他一个问题，问我这样子一边自己上课一边去听其他老师的课会不会很累。其实我觉得一点都不累，我很乐意这样子做，本身我的课一星期也就6节而已，空闲时间较多，去听其他老师讲课，不仅可以加强对课本的理解，还可以抓住课程重点，备起课来比较全面系统。也要感激两位老师允许我去听她们的课呢。

课间操，看着10事务所的学生做完体操，我陪着他们在操场上跑了一圈，只是真奇怪，我怎么都把我不好自己的步调，老比学生跑快好几拍，看来还要多练才能培养出默契。明天早上6点40在操场集中哦，我一定要跟着他们晨练，Gogogo！

第三节课，自己第一次真正在一个班里对着几十位学生讲完一节完整的课，受益匪浅。

下午的第四节课，我到沙盘实验室听几位老师讨论关于会计的知识，像会计凭证啦、会计分录啦、会计账簿啦……很多专业术语，大部分我都不理解，但是我心想，也许听到某些内容是我可以在课堂上延伸开来讲的呢。耐着性子听了一节课，也还是有些收获的。果真的，会计行业是“越老越吃香”的，作为会计师要不断地积累知识与经验，还要不断地接受再教育，我暑假看会计基础的时候了解到的只是会计的一点皮毛。

第五节课，我在办公室备课。教三个会计班，几乎三个班的教学进度都不一样，所以有点难把握，不过不怕啦，我还是有信心去上好课的，尽管我不是那么优秀，但是我愿意努力哦！

晚上，在办公室帮助两位学生找关于钓鱼岛的材料，因为下星期一她们要主持班会课，早作准备会好点。只是由于一开始主持思路不清晰，很难把所有材料组织起来。不过她们很懂事，说不用我帮忙陪着找资料，让我下去备课。想到第三节课的课件还没制作好，而我的电脑用不了，所以赶紧跑到德育组制作课件去了~不过学生还蛮可爱的，知道我电脑出了问题，还打电话叫其他懂得一些电脑维修技术的学生来帮我看了一下，虽然捣鼓了一个晚上得出的结论是我应该换电脑屏幕，不过还是很感谢他们，O(∩_∩)O哈哈~