我的钢琴课作文8篇

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我的钢琴课作文篇1

这世上的人千奇百怪，从来不缺能人异士，纵是普通人也不会一无所长。而我的拿手好戏就是弹钢琴。

说起钢琴，很多人都会想到“乐器之王”。的确，钢琴音域广，表现力强，但我学钢琴一开始只是单纯地觉得……钢琴挺美观实用——又能当写字台，又能当书架，还可以在琴键上涂鸦。

我学了几年的钢琴，可以弹一些流行歌曲了。我现在会弹《风中的蒲公英》《无羁》《冠世一战》等。这让我感觉前面的努力没有白费。没有一件事是简单的。这几年，有泪水，有汗水，有想过放弃，但和我从钢琴中汲取的快乐比，这些都不算什么。

记得有一年我上台演奏《风中的蒲公英》，紧张到腿和手都不住地抖。然而，我一看到钢琴，就安心了。黑白键交织着，传出阵阵乐潮。我仿佛就变成了曲中的蒲公英。

我看见了：风在我指尖彷徨着，把雪一样的白键变成铺天盖地的绒毛，把墨一样的黑键化为种子，一朵朵蒲公英带着我过去的笑与泪，带着我满心的希冀与欢喜，像柳絮一样舞着。

等我回过神，台下掌声如雷贯耳。我深深地鞠了一躬，感谢听者对我的鼓励，感谢老师对我的教导，感谢父母对我的支持。

其实，我不止一次地想过：我学钢琴是为了什么。如果说是为了考级，拿了证书以助小升初去更好的中学，那就完全没有学钢琴的必要了。我不想为了考级而弹琴。真正喜欢的东西才会是用心去学的。也许，这就是弹钢琴是我的拿手好戏的原因。

那么，你的拿手好戏，又是什么呢？

我的钢琴课作文篇2

小时候，我没有什么爱好。当我5岁的时候，我突然知道我喜欢弹钢琴，并缠着我父亲买它。我父亲发现学习以外的东西很无聊，所以他不买。我哭了三天，但我怎么知道这没用？真的很悲伤。今晚，夜像一首歌，梦像一个声音，有幻觉，幻觉不是现实，所以它是真实的世界，而幻觉也是虚幻的。当我脱下衣服睡着的时候，我突然进入了一种状态。仙境。叹息是为了人间的仙女，但我不想醒来。唉，这是一场梦。

第一个梦。孩子们，孩子们，醒醒，醒醒。当她睁开眼睛时，一个女人喊道。看到我醒了，那个女人走开了。我站起来，惊讶地问：在哪里，我是怎么从未来来的？我看见那个女人摇摇头，什么也没说。我惊讶地得知房子里只有一扇门和四扇小窗户。一看到门开了，我就忍不住尖叫起来。这个地方实际上是一片花海。海里的花有更清的香味。你走得越多，它就会越新鲜！

突然，我遇到了竖琴。当我第一次弹它的时候，在我转身之前，我看到我身后的女人正在靠近。女人问：你会弹钢琴吗？我迟疑地回答说：有些肤浅的知识。我很高兴见到那个女人。突然，一首音乐出现在她的手中。这张纸是黄色的，有几个小孔。她说玩：花前面有一把很好的竖琴。我真的很高兴听到秦这个词。我快乐地向前走着。阿沁确实存在于花中。我不能放下它。我马上播放。我怎么知道我能玩得越快越好？这真是我的手。这架钢琴非常适合弹歌词和歌曲。钢琴悠扬的声音就像掉进了山谷，又升到了云端。它柔软而温暖。这是天堂的声音。这架钢琴也是钢琴中的钢琴。

这个梦突然随着托尔而结束，它醒了。唉，它在梦里结束了。然而，我相信如果我努力，我会永远得到这架钢琴，这是我的愿望。

我的钢琴课作文篇3

依稀仿佛之间，钢琴始终是我心中一个神圣的梦......

在我五岁的时候，曾经有过这样灿烂的一回：穿着漂亮的公主裙，坐在白色琴凳上，优雅地弹奏着白色的三脚架钢琴。观众席上坐满了来自五湖四海的艺术精英，其间有爷爷奶奶、叔叔阿姨，全场人都为我精湛的演奏欢呼、喝彩。这时呀，我已经成了一位国际琴坛赫赫有名的“钢琴公主”了。

在我十一岁的时候，曾经有过这样辉煌的一回：我是钢琴家，与伟大的贝多芬、神童莫扎特两位音乐家齐名，树立了不朽的形象，并获得了全世界的喝彩！钢琴家——王幸的名字和她惊人的业绩惊动了全世界。

今天，我举行了一场隆重的钢琴演奏会，地点是在世界有名的大学——英国皇家音乐学院。事不宜迟，演奏会正式开始了。我所弹奏出的音符产生出了风情万种的美妙音色，交响成一幅超越21世纪的绚烂卓绝的钢琴演奏。台下的听众们，如痴如醉。我也陶醉在琴声中不能自拔，那在幻想中的琴音，渐渐清晰，变幻着，由心尖流淌出一串串、一组组醉人的声音，慢慢的，到了最后，竟然成为一首美妙的琴诗。

在这美妙的音乐里，有美的真谛，美的色彩，美的结晶！它把我带到灿烂辉煌的理想之国，把我的生活和命运都染上绚丽夺目的色彩。我仿佛已经不存在，整个身躯，整个思想都溶化在这音乐曲之中。一曲终了，全场响起雷鸣般的掌声，这次的演奏会，轰动了全球，在琴史上，划了重要的一笔，是一个钢琴的飞跃！

猛地一下，模糊的一切清晰了，我明白音乐是需要用心去理解的。虽然我不会成为一名艺术家，也没有很高的钢琴级别，但是我绝不后悔。因为我会永远保持对音乐、对艺术的一份热爱之情。高兴时，与它分享；沮丧时，向它倾诉。这，足够了。现在，我才领悟到我和钢琴之间也存在着一种东西，叫感情。

我的钢琴课作文篇4

唱歌、跳舞、画画……十八般武艺、样样是好戏，我的拿手好戏，那肯定就是弹钢琴了。

在三年级的时候，我开始接触钢琴，渐渐的成了我生活中必不可少的东西，在一天天坚持不懈的练习下，我终于迎来了我人生中的第一次单独表演。

在我知道这个消息时，高兴的走路都连蹦带跳，向同学、朋友、亲戚到处诉说这个难得的好机会。

我梦寐以求的表演日到了，在后台准备的我一直向台上张望，生怕错过我的表演时间。嘴里一直念叨：“怎么还没有到我？是不是已经叫过了？还是我没有听见？”好不容易听到主持人叫到了我的名字，心里却紧张的不得了，站上台，舞台下一百多人的目光一齐投向我，使我感觉特别的不自在，支支吾吾一句话也说不清楚。此时的我，多么希望时间可以静止，只有我还好好的。

简单的自我介绍做完了，要开始真真的表演了，“嘀嘀嘀嘀”音乐一响，全场立刻肃静，这沉重的气氛使我越发紧张，不过在这首曲子最难的部分，我反而没那么紧张了，我已经完全沉醉在音乐里了。

台下的观众也一个个沉醉起来。有的把眼睛眯成一条缝，手里打着节拍静静的欣赏；有的眼睛瞪的大大的，手紧紧放在腿上紧张的欣赏。就连外面的风都停止了吹动，就连外面的小鸟都停止了啼叫。

表演结束了，场上先是一阵寂静，观众们都还沉醉在那美妙的音乐之中。接着，一阵排山倒海的掌声向我扑来，使我心中激动的不得了。

钢琴，不仅让我有了新的才艺，还给了我很多快乐！

我的钢琴课作文篇5

耳边荡漾着悠扬流畅的天空之城的欢乐，脚下踢踏着幸福优雅的小步舞曲的快乐，指下跳跃着轻快甜美的卡农的美妙……我与钢琴的那份甜蜜，已经持续了许久……许久……

触摸钢琴，就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒，这是何等可爱？！只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼，穿梭在水与自然之间，这时，美妙的音符围绕着我，束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从而打响炮声。

掀开琴盖，怎么又黑又白的？认真地数了数，哦，白色的有52个，黑色的有36个，呀！真漂亮！我又听到了钢琴的旋律，一高，一低，有些含有哀伤，有些带着快乐的，我简直无法控制到心里对钢琴的喜爱，它就像是一个可爱的精灵，延续着我与钢琴的那份甜蜜。

摸上琴键，好奇地点拨着几个音符，do……lai……mi……fa……，我笑了，继续敲打着，so……la……xi……do……，嬉闹的琴声嘎然截止，矫正手指，握拳，抬手，笨拙地弹奏着do……lai……mi……fa……so……la……xi……，一次又一次，少了玩闹，掺和了认真与自信，哦，那份甜蜜，藏在简单的钢琴声中。

演奏音乐，哦，谁都为它的声音倾倒。亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着世界的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。琴声时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语，时而烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄……

我与钢琴的那份甜蜜，味儿更浓更令人难以忘怀……

我的钢琴课作文篇6

四岁时，我被爸爸送进培训机构，从此踏上了学习钢琴的路。那时的我不懂得数音符，不懂得琴谱上标着的升降号到底是升降哪个音，更别提完完整整地弹出一首曲子了。除了每周固定的一节课，我还要在课余时间练习老师布置的曲子。在老师的指导下，我慢慢学会了如何演奏琶音、跳音、和弦、音阶……

越往下学，曲子就越难，尤其是一些需要技巧的小段落。我哭着闹着不去上课，经常弹错，指尖也起茧了。庆幸的是我没有放弃，才有了今天的成绩。

去年暑假，我参加了八级考试。为了能拿到考级优秀证书，我每天都挤出时间练习，并向老师询问自己不会弹的小段落，花时间加强训练。

经过长时间的练习，曲子我也弹得越来越好。考级那天，我走到钢琴前坐下，轻轻按起了琴键。我的指尖在黑白相间的琴键上行云流水般地舞动着，时而密集地叩击琴键，时而大跨度地轻按琴键，我身体里的每一个细胞仿佛都在演奏。当我演奏完毕，评委老师为我鼓起了掌，那时，我心里的千斤大石终于落了地。

过了不久，便传来喜讯：我取得了八级考级优秀证书。我也深深地感受到“一分耕耘，一分收获”的道理。

九年的钢琴之路充满笑声，也饱含了泪水，但是我愿意继续走下去，直到永远！

我的钢琴课作文篇7

明月拉出云雾，屋子里传出优美的琴声，这琴声让人陶醉，我的拿手好戏就是弹钢琴。

说起弹钢琴，不由想起我第一次弹钢琴。记得那个暑假，我来到一个钢琴房，在老师的指导下让我先试着弹do～si，再从si～do弹回来，我的手指轻轻按上钢琴，不紧不慢地弹起来，钢琴发出美妙的音乐，我完全被它吸引住了，从此我爱上了弹钢琴。

每节钢琴课我都认真学，老师先教我指法，它每个音都要对应哪个手指。老师再给我一首曲子，还特别帮我标好指法，最后老师给我布置作业，让我有耐心地练熟它，最好一个音都要错，每节课后我反反复复地练琴，练到熟练为止。过两个星期就要去比赛了，我坐立不安，心里感到枯燥。

云朵在天空中脱颖而出，微风轻拂，柔美的月光洒在钢琴上面，我来到比赛现场，看见台下有许多家长，我紧张极了，心里像有一只调皮的兔子在嘭嘭直跳，要挣脱我胸膛的困禁。我来到台上，拿出谱子放在钢琴，上面站在台上向观众鞠了一躬，观众却像嘲讽我一般，用犀利的的眼神盯着我，使我喘不过气来，几束灯光向我射来，像几把锋利的刀要刺穿我的心脏，我注意力可得高度集中，眼睛盯着曲子，双手照音，大脑时刻指挥，保持清醒，心中要有节拍，我很流畅的弹了下去，但是听到旁边的对手更是流畅，曲子又优美，我更是担心我的大脑变的忙碌了，脸上冒着冷汉，身体不停的发抖着，我的心剧烈的收缩着，我惶恐地看着他们。慢慢，我弹出悦耳动听的琴声，整人融入了琴声中，沉浸在其中。演出结束，最后我被宣布二等奖。我走下舞台，场下响起了热烈的掌声。

钢琴给我带来了喜悦与满足，让艺术更上一层楼。

我的钢琴课作文篇8

列宁说：“音乐是生命的乳汁。”林语堂说：“和谐是上帝创选的，但音乐和炒菜是人创造的。”我的拿手好戏就是钢琴了！

在三年级的时候，看到音乐老师在钢琴前优美地弹着，我内心立刻燃起了对钢琴的喜爱。我立刻报了一个学钢琴的兴趣班。

万事开头难，学钢琴也不例外，刚学的时候连一个音都找不到，后来慢慢熟了，老师也开始夸赞我了，这使我对钢琴的喜爱，更上了一层。

一次老师给了我一张谱子，说：“我给你一个月的时间把它练熟、练会、练好，到时候我让你到台上演出。”当时我心里有“亿”点小激动，都想跳到三米高。我每天晚上写作业，总会挤出一些时间，来练习这张谱子，一个月后，老师问我，“准备好了吗？”我脑子里潜意识地回答：“早都准备好了！万事俱备，只欠上台。”老师一听就说：“这么得意的吗？”好！准备一下，后天上午十点开始。”我心里想：“我的拿手好戏就要开始了！”

早上九点半我到了后台，我的手一直在抖，我不知道为什么？手心一直在昌汗，脑子里一直想着谱子，一看表十点了，我来到台上，看着下面的观众，不由自地走到钢琴前，台下的观众鼓了鼓掌总算安慰了一下我受伤的小心灵，表演开始了前奏时我有一些紧张，毕竟也是第一次上台来表演，但到了高潮时，我仿佛忘记了一切，脑子里只有谱子，行云流水般的弹完到演出结束，台下掌声一片，偷看了台下有的小朋友的表情我看到了崇拜。

钢琴不仅给予了我的快乐，更能让我有成就感。我为我的拿手好戏自豪！