写动物的作文的作文500字优质5篇

只有将作文的主题交代清楚，我们才能写的感人生动，我们在写作文时一定要根据主题来确定立意，大爱范文网小编今天就为您带来了写动物的作文的作文500字优质5篇，相信一定会对你有所帮助。

写动物的作文的作文500字篇1

星期六的晚上妈妈说第二天要带我去野生动物园，听到这个消息，我高兴的跳了起来！巴不得时间快点过去，我就可以看到可爱的动物们啦！

第二天一早我们就出发了，一个小时后我们来到了野生动物园门口！人真多啊，简直是人山人海！

一进大门，不一会儿我们就来到了猴子山，只见那里的猴子千姿百态，可爱极了。

快看！这边的猴子们看见人们手中拿的苹果、香蕉、桔子等水果，急得爬上爬下，有的伸出手来想要水果吃，有的嘴里还发出吱吱吱的叫声。这时，动物园的叔叔阿姨们拿来了水果喂给猴子们，猴子们拿到水果后，学着我们的样子开始学着剥香蕉和桔子，然后把剥好的香蕉和桔子送到嘴里，一边吃一边望着远处美丽的风景。其中，一只小猴子还把剥下来的香蕉皮顶在头上，好像在说：“看我多神奇！”这群猴子真是太有趣了！

后来我们又去了鸟类去，我看到了好多鸟类，有孔雀、丹顶鹤.、鸵鸟、还有鹦鹉，真是应有尽有啊！

最后我们来到了食草动物区，我看到我最喜欢的小白兔。长长的耳朵，红红的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，一身雪白的绒毛，便成了一只活泼可爱的小白兔。小白兔吃食的时候，警惕的不得了，它先在食物的周围走来走去，并且目不转睛的盯着食物，走了大约一分钟，然后慢慢靠近，用脚触一下食物，然后立马跑开，确定安全了，再回来吃﹗真是一只聪明的兔子！

我们很快就游完了野生动物园，妈妈就带我回家了，野生动物园真是太好玩了！

写动物的作文的作文500字篇2

同学们，如果把我们的家庭成员想象成动物，你们觉得自己的家人像什么动物呢？你们都发挥想象说出来吧。我先来说一下我的家庭成员。

在我们家里，妈妈就像老虎，我和弟弟的学习、生活都是她操心，如果我们做了什么事让她生气，她就会像老虎抓猎物一样在家里大叫，让你怕她三分。记得有一次，晚上十点多了，我还在看电视，妈妈在卧室里大声叫我上床睡觉，我就跟没听见一样继续看我的电视，妈妈就从卧室出来见我还没去睡觉，就站在电视机前大声说道：“这都快11点了，还在看电视，早上又该起不来了……”妈妈，这样就像老虎追到猎物一样，我就像猎物一样快速跑到我的房间。

我的弟弟就像猴子，每天都有用不完的精力，有一次我们去爬山，爬完山回来我们都很累了，可我弟弟一点都不知道疲惫，还叫我带他去玩，真是一只不知疲倦的小猴子，有用不完的精力。

小狗活泼、机灵、聪明，在家里我就是这个角色，在家我就是个开心果，不管什么时候，脸上都是挂着笑容，学习上我也是非常用心认真的，一次，有一道不会做，妈妈给我讲了遍，我立马就理解了这道题。

在我们家常常传出开的笑声，在这个家我非常开心、幸福。

写动物的作文的作文500字篇3

我家有一只可爱的小白猫，长着杏仁一样的耳朵，大眼睛，一张人字嘴，小嘴旁边有六根长胡子，还有白色的羽毛。

有一次，我和妈妈去奶奶家洗澡，把小猫放在院子里。当我们下午回来时，我们没有看到它。我很难过。我叔叔来我家玩不久，他也带着他4岁的弟弟。当我和哥哥在我叔叔的车旁玩耍时，我们听到了喵喵的叫声，它是从车下传来的。我下来看了看。它真的是我的小猫。我又惊又喜，但就是没出来。突然，我想起了“猫钓鱼”的故事。我今天为什么不去钓猫呢？所以我赶紧跑回家，拿了一条美味的煎鱼和一根绳子，瞄准小猫，把它放了出去。就这样，小猫被我抓住了。我非常开心。我的小狗是一对知心朋友。虽然他总是找我的麻烦，到处制造事端，但我仍然非常喜欢他。谁让我喜欢他的？我特别喜欢狗。我父亲走上街头帮我找回一个。我父亲一拿来，我就喜欢这只狗。起初我想为它洗个澡。我把水放好，抓住它，帮它洗身体上的脏东西。但它根本不听我的话，在我的怀里转来转去。最后，我没有清洗它，而是浸湿了我的全身。真是个小坏蛋。后来，爸爸终于抓住了它，并为它洗了个澡。不一会儿，狗就舒服地睡着了。平时它很温顺，有一双灵敏的耳朵。一听到声音，它就跳了起来，好像在说：“主人，有陌生人来了。”像一个活泼可爱的小精灵。它有白色的绒毛，像白雪一样。它走路像个模特。我说，“多牛啊！”

你认为我的小狗可爱吗？我认为这真的很有趣！

写动物的作文的作文500字篇4

从一只性格内向、沉稳的狗，到成为一只耐心极好的导盲犬，再到推广关于导盲犬的示范犬，最后退役死去的可鲁，实现了一只普通家养犬的“进化”。

可鲁原本叫乔纳森，是一只拉布拉多猎犬。它的左腹部有一块黑色的十字形印记，在它的兄弟姐妹身上是十分少见的。乔纳森出生后的第四十三天，离开了保育员，寄养在了仁井夫妇家中。八个月过去了，乔纳森改名为可鲁，并开始了训练。转眼间，它到训练中心有一年半了，成了一只专业导盲犬。使用者渡边先生与可鲁一起生活了两年多，却不幸患上肾衰竭而离世。可鲁只好当了示范犬。再一次活动中，可鲁看到了自己的“养父母”——仁井夫妇。仁井夫妇作出决定，收养了可鲁。在“养父母”家中仅生活了两年，可鲁就因病去世了，享龄十二岁零二十五天。

读完这本书，我陷入了沉思。导盲犬我们都知道，但，是什么让导盲犬如此信任使用者呢?是亲情，是友情，也是爱。一位导盲犬使用者曾经这样说:“通过导盲鞍(导盲犬佩戴的导盲工具)，我可以看到蓝天。”别的使用者也说过：“失去导盲犬时，我感觉好像又一次失明了。”想到这里，我不禁热泪盈眶，原来，我们也能与动物和平共处!狗狗们会在主人最危险的时候不顾一切救出他们。不论身处怎样的境地，他们总愿意用最原始的真诚对待人类。在可鲁身上，这种真诚是如此动人。

“小可，再见!”

“再见了，可鲁!”

写动物的作文的作文500字篇5

今天的作文课非常有趣，想知道吗？

第一节作文课快上完时，老师带我们玩了一个游戏———小动物表演。游戏的规则是：一个人上去用动作表演一种小动物，其余的人猜他表演的是什么动物。

游戏开始了，一位男生先被老师叫了上去，只见他的左手托着一本书，右手拿了一支笔，假装正在写字，他才写了一会儿，就打了一个哈欠，还用手拍了拍嘴，顺身端起身旁的“杯子”喝了点水，然后继续写。大家想了一下，就猜了出来：“是人！”其实这个答案是很难猜出来的，但是他的动作很鲜明：因为只有人才会写字呀！

第二个出场的是另一位男生，他一上台就将头向右边低下来，然后从左手到右手轮流扒着“饭”，之后，他把头歪到左边，用两只手并拢，靠在左边的耳朵上，做出了睡觉的动作，他把这两个动作轮流进行着。“是猪！”一名男生大叫一声，对呀！猪不是吃了睡，睡了就吃吗？

看完前两位同学的表演，我有点心动，就举了手，我走上讲台，蹲下身去，把两只手呈八字形斜放在身体两侧，呈现45度角，然后一摇一摆地向前走，还一伸脖子叫了一声：嘎嘎嘎！大家开怀大笑，有些同学大概是没听见声音，说像企鹅，还有的说是天鹅，老师说：“同学们，请再仔细观察一遍。”我只好又做了一遍，终于听到一个同学说：“是鸭子！”我听了点点头，然后回到了座位上。