火烧云作文8篇

如果在写作文的时候没有做好文章框架的梳理，那它是很难得到认可的，大家对作文的写作肯定都不陌生了吧，本站小编今天就为您带来了火烧云作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

火烧云作文篇1

历史是令人回味的，阅读历史可以让我们了解过去，体味未来。记得有好多次，我好奇地想象着过去的故事。

今天，我看了电影《火烧圆明园》。电影讲了英、法联军攻打中国，无数的战士战死沙场。有些战士虽然受了重伤，但还坚持着，可最后还是被英国人用炮炸死了。城门失守，英法联军攻入圆明园，抢了很多国宝，放了一把火，在短短的几分钟后，圆明园成了一堆废墟。

影片结束了，我心想：圆明园这么美，而我们却守护不了，这是为什么呢？当英法联军进攻圆明园时，我们有这么多战士，可还是输了，这是为什么呢？在他们拍卖从圆明园抢来的古董时，我们却无能为力，这是为什么呢？是因为我们没有勇气吗？不，是因为我们落后于他们。当他们在用枪炮时，我们却还在用刀枪。要想不挨打，就不能落后。要想不落后，就要不屈不饶地努力学习。那样我们才能取得成功。

记得有一次，我和爸爸妈妈去登玉皇山。一开始，我十分起劲，走在了登山人群的第一个。“这小孩真有劲啊！”一个阿姨说。我听了有些得意。可还没到半山腰，我就没力气了。落在了人群的最后一个。“呵呵！这个姐姐真没用，才走了这么一点路就不行了。”一个小妹妹说。爸爸见了，就鼓励我：“要坚持，只要坚持住，就会成功。”我努力跟着人群，虽然走得满头大汗，但还是没有落下。终于，我走到了山顶。看到了波光粼粼的西湖，波澜壮阔的钱塘江。

我们做任何事都要有不屈不饶地坚持精神。只有具有这样的精神，才能获得成功！

火烧云作文篇2

用火来烧纸船，居然没有将纸船烧毁，这是怎么回事呢？想一探究竟的话就接着往下看吧！

今天我来到快乐魔方作文的课堂，只见刘老师在讲台上准备了实验器材：一根白蜡烛、一杯水、一个打火机，还有一个小纸船。刘老师笑盈盈地我们说：“你们猜一猜，纸船会不会被烧着呢？”老师话音刚落，就有同学在下面议论纷纷，有的说会，有的说不会，正当我们争论不休时，老师一本正经地说：“还是让我们用事实说话吧！”

只见老师首先拿起了一个打火机，“咔嚓”一声，把那根白白的蜡烛点燃了，再轻轻地拿起水杯在小船里倒一些水，然后再把纸船放在蜡烛上，仿佛蜡烛用它的舌头舔着纸船的底部，红色的火焰就像在纸船下翩翩起舞。同学们这时十分担心，生怕纸船被火给吞了。

不一会儿，同学们再也坐不住了，一拥而上，把讲台围得严严实实的。同学们目不转睛地盯着纸船的底部，过了一会，纸船底部冒出了一缕青烟，这时同学们更加紧张了，心情一下子提到了嗓子眼，我心想：这下纸船肯定要被烧着了。后来，纸船底部还冒出了一股浓浓的黑烟，可是纸船还是没有被烧坏，就像带着头盔的士兵遇到强敌，一动不动，我觉得很奇怪：“咦？这是怎么回事呢？”

正当我们疑惑不解，丈二和尚摸不着头脑时，老师告诉了我们其中的原因。原来物质燃烧都要有一定的温度，这个温度叫做“燃点”。因为纸船里面有水，纸船加热的时候，水慢慢地蒸发并且吸收了大量的热量，纸船没有达到一定的温度，所以没有燃烧，纸船也就不会被烧着了。

这堂课真是妙趣横生呀，生活中处处有科学，只要你多思考，多观察，一定会有更多的收获。

火烧云作文篇3

空中掺杂着青草与露珠的息气，混着轻柔的风儿，飘荡在空中，久久迷漫着……

我穿着整洁的校服，走在回家的路，啊——美好的星期日，又来临了！这个星期日，一定是一个不一样的日子——那是我的生日！

“起床了，起床了，妈——带你去一个地方”妈妈用神秘地眼神瞅着我！我懵懵懂懂地从被窝里爬出来，疑惑地望了望妈妈……我们来到了大海的正前方，天地昏沉沉地一片，海浪打拍着沙岸，微风吹过，凉飕飕。

我立刻脸摆出一副囧字形，小眉毛一横，脸拉了下来，皱着眉头，生气地对妈妈说：“妈妈，今天是我的生日，不让我睡个好觉，还拉我来这个地方，冻死我了！我要回去——”

“嘘——太阳马上就要起床了！”妈妈一边说话，一边用手抚摸着我的一缕缕乌黑的头发，这一会儿，太阳与海面交织在一起，洒下一片金光，轻轻的，如纱一般。不一会儿，那红色变深了，成了小姑娘脸上的红云……慢慢地，太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙。海的女儿——浪也开始放任的跳舞，好像贝多芬琴下的《月光曲》有时轻柔，有时汹涌，令人琢磨不透！我的脸上，皱眉也舒展了许多。

“给你一样东西！”妈妈用肯定的眼神望着我，好像在与我说什么！于是，她从她的包上拿出一个精致的小礼盒，对我说：“打开看看吧！”我兴奋极了，觉得一定妈妈送给我的“奖品”。可能是我喜爱的熊娃娃或小头饰之类吧！我抱着期待的心，用手轻轻拆开礼盒，慢慢取出奖品。一看，居然是一只没有任何花纹，光秃秃地小纸船，我期待地心一下子平静下来，继续板着脸，对妈妈说：“这是什么呀！这就是我的奖品，我的礼物吗？”妈妈把手搭在我的肩上，笑着对我说：“是啊！我知道这个——你可能不喜欢，但这是妈妈自己折起来的小纸船，充满着我对你的希望！”我听着，呆呆地看着妈妈！过了一会儿，我从妈妈手中接过这只沉重的奖品，放在胸前，我将它推向浪娃娃的身边，一跌一起的浪花，载着妈妈的希望，与我的期待，启航了！

它——飘着，飘着，不管遇上怎样的大风大浪，它都会扬着风帆，坚定地挺过去——因为它有希望与期待！

这就是我收下的——一份沉重的，不可估量的奖品，“纸船”。

火烧云作文篇4

今天早上，作文老师告诉我们今天我们要做一个非常有意思的实验——烧纸船。

我一听到“烧纸船”三个字就在想纸船那么脆弱，再被火一烧那岂不是要化为灰烬了吗！大家纷纷议论了起来。

老师将纸船、三脚架、酒精灯等实验用品拿出来。他首先将三脚架放到了实验台上，再把纸船放到了三脚架上，然后向纸船里倒了三分之一的水，接着把酒精灯点燃放到纸船的底部，最后开始观察火苗与纸船的变化。

老师让我们仔细的观察纸船，看看纸船有什么变化。结果全班同学蜂拥而上，争先恐后生怕自己错过任何一个精彩的过程。站在讲台上可以清晰的看见，小火苗淡红色的小舌头正在贪婪的添食着纸船的底部。我们还以为纸船马上就要被化为灰烬了，但是事实并没有它依然完好无损的躺在三脚架上，它就好像练就了金刚不坏之身。我们还隐隐约约的看见纸船上方冒着几丝水蒸气，我们用手去摸纸船里的水，发现纸船里的水已经由冷水变成了非常灼手的热水，但是纸船并没有化为灰烬，这就证明我们的实验成功了。

为什么纸船不会被烧掉呢？因为纸船燃烧需要一定的温度，纸船里的水能吸收热量，尽管酒精灯的火很旺，可是任然无法达到纸船燃烧的温度，所以纸船无法燃烧。

这个小实验可真有意思，它使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷尽，我们需要用一生的时间去探索。

火烧云作文篇5

在学习中，我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林，知道了圆明园的毁灭是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失，还知道了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后，我又知道了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭，我真有些说不出的感情……

圆明园里的建筑雄伟壮观，亭台楼阁玲珑剔透，还有许多景点是仿照各地名胜建造的，圆明园里还有许多奇珍异宝；可是那么美的园林，竟在短短的三天内，就被英法联军用残忍的手段毁掉了；在这三天内，圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目：他们把能拿走的东西统统拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，这已经够可恶的了。但是，英法联军为了烧毁罪证，用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了，英法联军任意的摧毁圆明园，可腐败无能的清朝政府非但不去制止它，而且还去当他们的走狗。我觉得英法联军很霸道、野蛮，他们不择手段的毁了圆明园，圆明园的毁灭就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。

然而，几百年的风风雨雨已经过去了，现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了，现在的圆明园是一堆残垣断壁，一堆废墟。当时英法联军烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。

当时清朝政府是腐败无能，花钱如流水。一顿饭都要花掉许多银子，饭里吃的都是山珍海味；他们穿的衣服都是上等布料做的，也要花掉许多钱；大官人吃喝玩乐……花掉许多银子。可他们知道，这些供他们吃、喝、玩、乐的银子都是从老百姓身上搜刮来的银子，他们吃着、穿着、用着老百姓的银子，竟然还心安理得！他们根本就没理老百姓们过的好不好，所以，当时我国只有挨打和受欺负的份儿了。

看到圆明园那悲惨的结局，我更理解了“落后就要挨打”，知道了“闭关锁国”的后果……只要能多多向外学习、交流，就会更加繁荣富强，不会为他人所欺！

火烧云作文篇6

天上的云从西边一直烧到东边，红通通的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说不出来，见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。

点评：

作者首先介绍了火烧云颜色的变化，使我们产生一种置身于色彩斑斓的童话世界的感觉。接着作者描写了火烧云形状的变化，在非常具体的描写中，我们似乎已看到火烧云的变化，体会到火烧云的瞬息万变与美妙无穷。作者运用丰富的想像力描写火烧云颜色、形状极多，变化极快的特点，把这一自然现象轻巧而清晰地描绘了出来。

火烧云作文篇7

林给我来了一封信。直到这时，我才从沉闷枯燥的心情中挣脱出来，想起那个折船的少女。

与林相识在一个雨天。那天，我湿漉漉地赶到市少年宫上音乐辅导课，已经迟到了。室内找不到空位，我十分尴尬地四处张望。旁边一位长得挺清秀的小女孩儿拉了拉我的衣角并向内挪了挪示意我坐下。我十分欣喜地坐下，有几次想对她说些什么，可一看她发亮的黑眼晴盯着黑板专注听讲的神态，又止住了。

下课后，我们聊了起来。她让我称呼她“林”。说着话，她随手拿过桌上的白纸折了只小船，我们欢呼着出了教室。外面雨已经停了，地上积了不少水，林把小船放在地上的秋水中，让它在风雨中飘荡着。

“喜欢吗?”她问我。

我点了点头，又说:“但又何必让这小小的船儿去承受太多的风浪呢?”

林笑着说:“不给风浪怎会有归航的欢乐?”

我慢慢地说:“这是不是有点像……”

“生活?”林抢着说。我们相视而笑。原来，我们都是喜欢《少女》的少女。

别后的许多日子里，我很长时间都没有到少年宫接受辅导，整天除了上课，做作业，就是吃饭，睡觉，整个人昏沉沉地捱着日子。直到今天，收到林的信，我才像是从沉睡中惊醒。

打开信封，一只纸叠的洁白的小船掉了出来。哦，那只小船!我心中涌起了一种温馨的感觉，我知道，未来的日子里，我将清醒地自信地投入到学习生活中去。

火烧云作文篇8

我们吃过晚饭，天上已经变得红彤彤了，太阳公公过在山顶上，笑着对我们说：“火烧云来了”！

天上的火烧云千变万化，有的半橙半金，有的半白半黄，有的半蓝半金，有的半红半黄，还有的像一只笔在天空中作画，一会儿在天空中轻描淡扫，构成了一副素描，一会儿在天空中薰薰颜料，再画上几笔，便成了一副油画。一转眼，天空中又呈现出千姿百态的火烧云，天空中出现了一些斑点，就像万人齐发的箭一样，不一会儿，这些斑点渐渐融合，形成了一团燃烧的熊熊大火，这团大火越聚越多，后来竟然变成了汹涌澎湃的大海……。各种颜色相互结合，天空中便形成了五颜六色的世界。

天上的云就像火烧云的一样变幻出各种颜色，不仅绚丽多彩，而且形状各异。天空中忽然跑来了一群羊，他们还在悠闲地吃着草，还有几只小羊在母羊下面吮吸着奶水。这羊群后面还跟着好几只猎狗，那些猎狗十分凶猛，正追着羊群跑呢，嘴里还不住得大叫：“汪汪、汪汪”面对着这样凶猛的猎狗，羊群竟然纹丝不动，跑着跑着，那羊群突然变模糊了，猎狗也不知道跑到哪去了。

过了一会儿，天空中不知从那里爬来几条金色大蛇，那些大蛇吐着红信子，正朝着一只小青蛙前进。那只小青蛙突然停止了悠闲歌唱，往后一看，发现了自己的处境危险，便向前一跳，不料，一阵风吹来把小青蛙变成了樱花花瓣，落在了那些大蛇身上，大蛇突然变得无影无踪。

太阳公公已经落下了山坡，天上的火烧云依旧千变万化，过了一会儿，火烧云下去了。