语文s版五年级作文优秀8篇

大家在写作文时一定要多加进行思考，为了写出引人深思的作文，你会从哪些方面来思考呢，下面是本站小编为您分享的语文s版五年级作文优秀8篇，感谢您的参阅。

语文s版五年级作文篇1

这幅漫画的作者是华君武，画面的内容是这样的：一个寒风凛冽的冬天，在一个公交车站，立着一杆告示牌“母子上车处”，可眼前这幅画面着实让人惊讶——后面的通道里站着一队身强体壮的男子，他们身穿貂皮大衣，头顶棉帽，眼睛眯成了一条缝，不屑一顾的看着前方……这时，一位身穿短裙的年轻妇女抱着只有一岁的孩子来到车站，看了看通道里的那些男人，无奈的摇摇头，默默的站到了通道的一旁。过了一会儿，车来了，那些男人全都大踏着步伐走进车内……这幅画面虽然内容简单，却讽刺了一些不道德的行为。

在我们的生活中，也有类似的例子，比如：公园中明明挂着“禁止吐痰”、“禁止乱扔垃圾”、“请爱护小花小草”的标语，许多人为了图方便随意乱吐痰、乱扔垃圾；为了走捷径就随意践踏草坪。再例如：到处都有“公共场合禁止吸烟”标志，可还是有人视而不见，继续享受香烟带来的美妙感受，甚至还有人将未熄灭的烟蒂随收纳扔进草坪中。真是太可耻了！

他们一个个都是文盲吗？不！绝对不是！他们不是看不见，不是不识字，而是假装看不见，假装看不懂而已。这种只顾自己的利益而不顾他人感受的做法给旁人带来了无尽的烦恼，真正需要座位的人得不到帮助，只能眼巴巴地望着那些听着音乐、玩着手机的“假文盲”；车厢里久久散不去的异味引发一个又一个乘客不适……“假文盲”现象与中华民族优良传统美德相悖，与我们提倡的道德风范相左。

假如世界上没有了“假文盲”现象，每一个人都可以遵守社会公德，那么我们的社会就会更加安全、有序，没有争吵，没有交通事故……所以，让我们多一些谦让，多一些关心，多一些爱护，让世界变得更加美好吧！

语文s版五年级作文篇2

同桌一脸懵的看着我，然后摇摇头，耸耸肩，显然也不知道缘由。等到距离上课的时间越来越近，班上的同学们也都陆陆续续的到齐了。当坐在我身后的同学也在自己的座位上坐下的时候，同学也朝着我问道：“他怎么了？”

我当然知道同学所指的他，就是指班长，但是我转过头朝着我后面的同学做了一个之前同桌朝我做的同一套动作，摇头，耸肩。

一节课过去了，两节课过去了，班上的同学们大都注意到了班长的异样。要知道，本班一向活泼的班长居然在课后的`时候没有说过一句话。这让班上一些敏感的同学或多或少的都感受到了班级里气氛的异样。

终于，等到无法的铃声响起来，然后班长腾地一下站起身，接着就朝着教室外走了去的时候。班上的同学们，多数都出于关心问了起来，“他怎么了？”只不过，不管班上的同学怎么相互询问，又相互讨论的，却谁也不知道一向乐观开朗的班长今天是怎么了？

直到今天晚上的时候，班主任出现在教室里，并且对班上的同学们说，班长的家里在今早来电话了，原来是班长的家人生病了，可是家里却没有过多的资金去付医药费。

班主任老师才将这一句话说完，只见，班上的同学们纷纷站起了身，然后从兜里掏出了零花钱，也不需要谁说，我们全部都将零花钱放到了讲台上。

就在这时，班长突然从外面走了来。“班长，有我们在呢，肯定有办法！”一看到班长，班上就已经有同学拍胸脯朝着班长鼓励了。“对啊对啊！”其他同学全都跟着附和。只是，讲台上的班主任突然笑了，“现在，你们的班长已经没事了。”

语文s版五年级作文篇3

在城市的一角，有的人，虽然他们有一份不起眼的工作，但他们却做出了一份大贡献。

周末，我去书店买了本书，回来时看到了一幕：因为垃圾桶满了，他便将其中可回收的垃圾捡起来放入自己的三轮车中，将地上的垃圾捡起来放入垃圾桶内，这小小的一个动作，对他来说很不容易，他是一个老年人，蹲下去，捡起垃圾，把垃圾放进垃圾桶，他扶着垃圾桶，气喘吁吁，仿佛是刚从一楼爬到十楼。他爬上三轮车，吃力的蹬着，他的背影逐渐模糊，但他的品质却是深深的印在了我的心里。

“呀！脏死了！臭死了！”只见有一群孩子朝我这个方向跑来。有的捏着鼻子，吐着舌头，还有的手在鼻子前面不停的煽动着，像闻到了异味。

我走过去一看，是他，我随手递过去我捡起来的垃圾，对他说：“他们很过分，特别过分！”“不，不管别人怎么评价，我都依旧很喜欢这份工作。”他微笑着，用平静的语气说。

如果城市是有张纸，他们是一块橡皮；如果城市是一张桌子，他们是一块抹布；如果城市是一本书，他们是一张书皮……他们是---清洁工。不论哪里的清洁工，不论能干多少的清洁工，都是一种无私奉献的精神把我打动，那种精神如一盏灯，在我心里永远亮着。

语文s版五年级作文篇4

昨天我与一部分同学自驾一同前去郑州飞越丛林探险乐园。在去之前我还觉得这个不是很刺激，可能只会好玩，可是经过一天的畅玩后，我才知道这个游戏不仅特别刺激，还增进了我们同学之间的友谊。

早上4点半就起床了，经过一备整理后，5点钟就和爸爸啃着面包喝着牛奶接过需要搭车的同学就出发了不巧的是，那天早上雾很大，我们一行人驾车经过了两个高速路口都没有上成高速，只得走了一个小时的大路等雾散了我们才上了高速，终于在十点钟到达了目的地。

经过所有同学的一番商量后，我们决定先走黑线，因为黑线是最难的也是最能挑战自我的，所以我们卖买完票穿上装备戴上头盔就出发了。

说实话，我相信每一位同学在看到第一关后都会觉得有些紧张，但是既然来了就要挑战自我多，只见我们每一个人都毫不畏惧的向前冲，即使一些人快一点有些人慢一点，我最佩服的就是有两三个比我们小三四岁的小朋友也跟随我们一前一后一同挑战黑线。

当然在黑线上有两个最让我为难的项目，一个抱木桩，我本怀着侥幸心理要溜索过去，可没想到从没溜索的我还没滑就卡住了。导至我最后不仅没溜成，还拖着沉重的滑轮走了过去，第二个就是倒数第三关走横木，当时我前面的的吕同学是勉强快速通过的，而张同学却如何找不到技巧，只得我先上，我看到前两位同学的情形导至我不敢轻举妄动，每一步都很小心，终于我过来了，并且我的心很暖，因为如果没有同学的鼓励和家长的指导我根本过不去

经过了这次短暂的旅行，我不但学会了勇往直前，还学会了团结合作，我相信这段旅程，我们每一个入都玩得开心且受益匪浅。

语文s版五年级作文篇5

高尔基说过：“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户.”

培根说过：“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干.”

我觉得：“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持.”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度.

我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲.我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界.妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里.那天晚上,我正在聚精会神地写着作业.妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑.几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客.我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来.管他什么作业,先放到一边去了.书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切.不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声：“作业做完了没有.”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里.夜深了,家中静悄悄的.我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上.接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉.他简直就成了我生命的一部分.

从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾.我迫不及待地走入了书的世界了.书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙.《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

语文s版五年级作文篇6

世界上有许多感人的事，人人都经历过，有一件事，我难以忘怀!

记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上……金光闪闪。“呀，今天的天气真好，我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了，车在路上飞快地行驶，一站，两站，三站……车门又开了，上来的是一位老人。只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。司机一看说：“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，“老人家，你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他，在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹，“来吧!”老人顿了顿脚，说“好吧”，另一位老人站了起来，走到门口，一句话也不说，车仍在行驶，车站到了，这位老人下了车……

世界上竟会有这样的老人，自己已经很苍老了，却把座位让给了更需要的人，多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了，我想：老年人都能如此，而我们年轻人呢?我的眼眶湿润了……

语文s版五年级作文篇7

亲爱的同学们：

你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！

我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！愿我们学习共同进步！

石家庄市区青莲巷小学五（3）班王振豪

20xx年3月21日

语文s版五年级作文篇8

梦想就像黑夜里的一盏灯，不管自己是否迷失了方向，它也从未走远。

在漫长的时光之中，总会有迷失方向的时候，当我们迷失方向的时候，会找不到梦想，不知道自己前进的方向是什么，但很多时候我们以为梦想已经远去，但事实上梦想从未走远。

在追求梦想的道路上，我们会经历许多挫折，这些挫折会毫不犹豫的打乱我们的年少轻狂，让我们感受到来自生活的残酷打击。我们会无数次陷进泥潭之中，历经风吹雨打，但是只要我们心中的那一盏信念之争仍然闪耀，我们就不会成为生活的奴隶，信运的俘虏。成功之神青眯无罪的勇士，给他们传授橄榄枝的秘籍，让他们打破心中封冻的冰河，看到梦想并未走远。

在追梦的道路之上，并不是每一次耕耘都会有所收获，春种夏耕秋收冬藏，种下去的是希望，耕耘的是努力，收获的是成功，储藏的是继续奋斗下去的勇气。世间的温暖，不总是来源于太阳，还源自于你内心的梦想，哪怕只有一丝希望，梦想也不会走远，而是时时刻刻伴在你的身旁，静候着你去追求并得到它。

在追求梦想的道路之上，我们可能会因为某个小小的成功而沉醉，可能会因为荣誉得失阻碍自己前进的脚步，但梦想不会远去，它会时刻陪伴在我们身旁点化我们，让我们不会再错误的道路上越走越远，最终迷失在深不可测的迷雾之中。

成长的路上梦想从来不会走远，它会时刻陪伴在我们的身旁，让我们不会迷失自我，失去内心最后一点光明和信念。

梦想从未走远，它无时无刻陪伴在我的身旁。