踢毽孑作文6篇

作文恰当运用比喻、拟人、排比等修辞，可以使文章更加生动形象，对于语文学习来说，作文是最关键的一部分，丫丫文章网小编今天就为您带来了踢毽孑作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

踢毽孑作文篇1

我的心里紧张极了——冬季运动会盘踢毽子比赛马上就要开始了。

我们鱼贯而入，来到了三楼体育馆，明亮的大吊灯映照着微微泛黄的地板，那些运动员参加各自的比赛，无一不是汗如雨下，用尽了全力。有的正做着准备，希望自己可以有一个好成绩，有的正在比赛，暗暗较劲，难分高下，还有的已经比完了，得到了好分数的人欣喜若狂，可那些没有好成绩的人也不灰心，下一次再为班级赢得荣誉。

我回过神来，体育老师一声令下：“五二班踢毽子比赛开始，准备时间：一分钟！”我走到22号位上开始准备，起初，我有些不熟悉这个新毽子，渐渐的，我进入了状态，越踢越好了。“开始比赛。”体育老师吹响了哨子。我被吓得一惊，手一抖，毽子落在了地上，我才反应过来，弯下腰迅速的捡起了毽子，站直了身子，手又一放，脚也抬了起来，可毽子却没有再次弹上来，它像一只弹跳力极好的蚂蚱，向前窜去，直窜到了23号位的前方，我心里不禁担心起来：难道我会成为最后一名吗？不！那可太丢脸了，不管怎么说，我在班上也算是“踢毽子小能手”，总不能有名无实吧，想到这儿，我做了一个深呼吸，努力平复了自己激动紧张的心情，我松开毽子，再次踢向它，毽子高高的飞起，我走向它将要落下的地方，用左脚踢向了它，哦耶！我终于踢到了它。因为这次首胜，我后来越踢越好，但是前面浪费的时间太多，我没踢几个比赛就结束了，成绩并不理想，不禁沮丧极了，同学们都跑来安慰我，而我也从这个比赛中悟出一个道理：面对强大的对手，不能慌乱，这样只会自乱阵脚，死路一条，我们应该沉着冷静，发挥出自己最好的水平，这样才有一线生机。

踢毽孑作文篇2

今天下午，我做完了作业，无事可做，就找哥哥姐姐一起踢毽子。

“拼班儿!拼班儿!”哈!我和哥哥一班儿，姐姐和妈妈一班儿。

开始比赛了，以100个为限，哪一班儿先到100，就算哪一班赢。我先踢了25个，哥哥提了7个，先给了她们一个下马威。谁料想，妈妈一踢，竟然踢了27个，虽然姐姐只踢了6个，但总起来还是她们踢得多。妈妈得意地说：“哼!老虎不发威，你当我是病猫呢!”真是气死我也。“才多一个嘛!咱走着瞧!”我自我安慰道。

于是我给自己加油。该我踢了，我放平脚，努力控制着平衡，目不转睛地盯着毽子，嘴里念着：“一、二、三……

踢呀踢呀，不知不觉的竟然踢了68个，突破我的历史纪录啦!啊，简直太棒啦!我恨不得亲自己一下。我对哥哥说：”和我在一班儿，你可真是积了八辈子徳了。“

轮到哥哥了，哥哥也很争气，一气踢了13个。这一下，妈妈大惊失色，姐姐也大吃一惊。可妈妈很快镇定下来，说：”这算什么!看我的!“她稳稳地开始了，一、二、三……

一下子踢了35个，毽子还在空中一起一落，妈妈得意极了。突然，她身子一歪，毽子不听使唤了，东一个，西一个，跳起了摇摆舞。这调皮的毽子好像故意捉弄妈妈，真好玩。最终，妈妈踢了58个，比我整整少了10个呢。嘿嘿!还是我厉害吧!没想到姐姐却一气踢了30个，算总数，这一轮我们输了。唉!看来不能得意得太早了。

再接下来的比赛中，妈妈有些体力不支了，而我和哥哥再接再厉，一口气踢到了100个!而妈妈她们只到了88。我们赢啦!

这场比赛可真有趣!

踢毽孑作文篇3

著名作家汪曾祺曾在一篇文章中提到——“踢毽子是冬天的游戏”。这不，初冬刚至，我们学校就准备举行踢毽子比赛，我也荣幸地被选中，代表我们班参赛。

这天下午，我们参赛运动员被召集到操场上准备比赛。我站在队伍里，不知怎的，心就像揣了只兔子似的怦怦乱跳。我深深地吸了一大口气，努力平复紧张的心情，一边把注意力全部集中到手中的毽子上，一边竖起耳朵全神贯注地听裁判指令。

“嘘——”哨子吹响了，比赛开始了。我赶紧把鸡毛毽子往上一抛，抬起右脚对准一踢，毽子像花蝴蝶一样飞到半空，转了个身又落下来，正好被我抬起的左脚接住又飞起来。一对、两对……我双眼紧紧盯着飞舞的鸡毛毽子，双脚轮流交替着抬上抬下。而毽子也像是懂我心思似的，格外听话地随着我的脚忽上忽下，我越踢越起劲。

正当我有些得意忘形时，毽子“啪”一下掉在了地上。我的心猛地一沉，赶紧掏出备用毽子继续踢。没想到似乎幸运女神不再眷顾我了，紧接着几次我都没踢准，自己的腿也像灌了铅似的格外沉重，急得我满头大汗。正在我快要自我放弃的时候，“加油!加油!”一阵阵熟悉的助威声在我耳边响起，原来是我们班同学在为我加油呢!

“冷静，你是最棒的，坚持到底就是胜利!为了班级的荣誉冲啊!”我心里默默念着，眼里只有上下翻腾的毽子——左、右，左、右……“嘘”的一声比赛结束了。当计数员报出“20对”时，我激动地跳起来，这可是我有史以来踢出的最佳成绩啊!

踢毽孑作文篇4

跳皮筋的流行风刚刮过，紧接着又是一阵“踢毽风”。为啥啊?我们很快就要开趣味运动会啦，听说还有踢毽子的项目，我们的女同学自然也开始苦练起来。

瞧她们满头大汗的样子，就知道，下课肯定又去“训练”了。唉，这可苦了我们楼梯的平台啊，一下课，女生们都蜂拥似的挤过去，还不是为了能占了这块风水宝地吗?

五、六个女生围成一个大大的圈，先“翻”出一伙的，再由“剪子包袱锤”来决定哪一组先踢。先踢的一组每人踢一次，踢出的毽子数量加起来，总数是后踢一组欠先踢一组的。然后，再由另一方队员来还，还够了，多余出来的，就是对方欠的。这样轮流踢，永远没有停止。

还有一种玩法，叫做接毽。就是先由第一个人踢起毽子，然后由第二个人来接踢，传给第三个人，再由第三人传给第四第五人……很锻炼身体，但是经常掉毽，所以同学们不是很爱玩这种接毽。

这种流行风刮遍了全班女生。下课，只要她们一出门，你就别想在楼道里干什么事情。她们会把楼道围个里三层外三层——水泄不通!你要是想借过一下啊，一句话：没门儿。女生们踢得真起劲，似乎忘记了这是在楼上，而是以为自己到了操场上呢。不到打上课铃，她们绝不进教室，只要有一分钟的时间，她们都会坚持到底!

女生们的训练不到过运动会是不会散的，踢毽子的流行风还会接着刮。可怜的楼道地台啊，你们保重吧。女生们踩来踩去的脚不知在什么时候才会停歇。现在，书包里带一个毽子是非常流行的事情。只好让那些五彩缤纷，上钻下跳的毽子再威风一阵日子啦。

踢毽孑作文篇5

今天，一个阳光明媚的日子，我与爸爸去买了一个两块钱的毽子。一开始，我不会踢毽子，我气急败坏，对着毽子很很的踩了几脚。爸爸见了，连忙说：“别踩、别踩，你要有心，否则什么都学不好的。”我听了，觉得有道理，就跟着做了。

没一会儿，我又不耐烦了，连连续的两下都踢不了，真是的。这时，爸爸又来开导我说：“曦曦万事开头难，你现在能踢成这样已经很好了，爸爸现在也踢不了二下”。于是我的信心又出现了，我慢慢地用心得踢着毽子；一个、二个、三个……爸爸的掌声从我的耳旁响起，太好了，我竞能连续踢七个，太兴奋了！

有了前面的成功使我信心百倍，更加有力地踢了起来。但结果真是犹如晴天一道霹雳。只踢了三个，哎呀呀——真是喜剧转为悲剧呀！我踢着踢着想起了“失败是成功之母”这句名言，心想“这一次失败了，下一次不就会成功了吗！”于是我更加卖力地踢了起来。可是没有成功，原来这是我一直来的一个误解。成功是靠无数次的失败积累起来的，只有自己不断的努力，才会有七个、八个、九个……

看来，我这回的想法是完全正确的。因为我已经踢了十几个了，我还要继续努力，那是因为，我的目标是三十个。

到了下午，我仍旧在踢，一直到爸爸叫我去吃晚饭了，我才肯停下来，十分可惜的是我还不能连续踢三十个，真是悲剧呀！

虽然，这次学踢毽子我没有达到预定目标，但是通过这次学习使我懂得了“失败是成功之母”的真正含意。也知道了功夫不是一时半会儿就能练就的。

踢毽孑作文篇6

近段时间，学校要举行踢毽子比赛。顿时，校园里掀起了一股“毽子热”——每周四下午的大课间和每节体育课在操场上练习踢毽子。

这周四下午上体育课时，妈妈本来是想让我在教室里写作业的，周老师提议：“外面天气这么好，作业晚上回家写吧!去走廊上晒会儿太阳多好呀!”我和妈妈坐的那个位置正好可以看见我们班的同学上体育课。只见他们都排成一队伸伸胳膊，踢踢腿的。难道他们不踢毽子了?哦!我明白了……原来他们在做热身运动呀!果然，过了几分钟，我再一看，同学们就开始踢毽子了。哈!我猜对了!

我们班同学踢毽子真好玩。有些同学像踢球一样把毽子直着向前踢，毽子飞得老远，只好跟着毽子跑，结果往往接不着毽子，还把自己累的气喘吁吁;也有些同学毽子刚抛出时能接住，可是当毽子飞起后再次落下时就反应不过来了，结果眼睁睁的看着毽子落到了地上，脚才刚抬起来……那场景实在是太搞笑了，你看了一次就笑得不行。但是从另一个角度说明：踢毽子需要脚、眼、心、脑的共同协调才能踢好，缺少一样就会闹笑话。

我们班毽子踢的最好的是班长李茄铭。我粗略的数了一下差不多快到10个了。看着看着我发现了一个窍门：踢毽子时，腿要轻轻弯曲，不可以向前直着踢;且让毽子始终保持在自己胸前附近，这样才能踢好毽子。当然，勤加练习也是非常重要的。只要做到这些，我相信我们班一定会取的好成绩的，加油!我看好我们班!

你也喜欢踢毽子吗?你的最好成绩又是多少呢?我们之间互相交流一下吧……