屋檐下的爱作文优秀5篇

我们需要认真对待每一次的写作文练习和每一次的批改意见，为了不断提升我们的写作水平，一定要多练习作文的写作，本站小编今天就为您带来了屋檐下的爱作文优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。

屋檐下的爱作文篇1

天一下子暗了下来，冷风也从窗户吹了进来，后桌的同学关上了窗户。

雨悄无声息的落了下来，一滴滴打在窗户上。中午校学校在广播里通知过，我是在到学校后看到同学们车上都披着的雨披，才想起来的。只好找同学借了一把伞，遮住了我那被雨淋湿了的电动车。

“那你怎么回家啊。”借伞的同学担忧的问着我“要是放学后雨停了就还好，要是没停就只能淋着回家了，不过放学后伞会还给你的，你记得等我。”

“下课！”老师说完走出了班门，班里的同学顿时活跃起来了，雨还是没有停，好像更大了，我快速的收拾了书包，不想让她等的太急。

我推着车跑出了校园，骑上了车，雨水打在了我的脸上，我眯着眼睛看着前面的路，车轮在地面上旋转着，虽然只有短短的几分钟路程，可是，这次却比往长还要慢些，终于到了胡同口。不幸的是胡同里的路灯停电了，平日里最怕黑的我，加上今天的天气，脑海里不自禁的将自己代入恐怖电影的情节里，一时间，我停在了胡同口，双眼直直的盯着胡同里，进退两难。

突然，一个黑色的`骑着车身影从家门口拐了出来，本来就有点近视的我，即便是擦了干了脸上的雨水，却还是看不清那个人。那个人却看见了我，叫了我一声，我听到声音后才发现原来是爸爸。

“怎么才回来啊？”我支支吾吾了半天不肯说出真相。爸爸把车篓里的雨伞递给了我，我接过伞，把车骑进了家里，转移了这个话题：“你怎么会出来接我呀？”

“家门口的路灯停电了，怕你害怕就出来接你了，奶奶还说让你带雨披，怎么忘记了。”我停了只能尴尬的笑了笑。

打着爸爸给我撑起的心理安慰伞，我坐在屋檐下，静静地观赏起雨来……

屋檐下的爱作文篇2

15年，我们一向和父母生活在同一屋檐下，他们看着我们成长，我们看着他们一天天变老……他们为我们毫无保留付出，而我们却把它当成理所当然，事实上，我们错的一塌糊涂。

六年级以前，我们依偎在父母身边，享受父母所有的爱，认为他们很神圣，愿意把所有的事情都向他们倾诉，然后一齐谈感受，那时候，只要和父母一讲起话来，就滔滔不绝；上初一了，报完名，我们急着回家，盼望着跟父母讲初中第一天报名的情景，第一天在初中的学校生活，以后的目标，我们渴望得到他们的支持。

以前的我们，把父母当成我们最广阔的天空，而此刻，一切一切都变得跟以前不一样，甚至有时候，自我的行为让我感到愤怒，莫名其妙，惭愧……初二的某一双休日，5天的学习生活让我感到压抑，所以一放晚学，我就高兴的回家，然后拿上一些零食，趴在沙发上看精彩的电视节目，本来挺高兴的，可是妈妈一向在电视机面前晃，还弄出很大的声音来打扫卫生，我感到很反感，可是我不想说话，所以当做什么也没看见，什么也没听见，最终等到妈妈把卫生打扫完了，我以为这次能够平静的看电视，然而妈妈又不停地说，赶紧写作业，都已经初中了，一向一向，重复的说。我真的很恼火，然后就对妈妈吼了一声说，就算要写作业，也不用在此刻吧！然后我就怒气冲冲的跑到房间里，把房门锁得死死的，完全没有研究到妈妈的感受，因为我觉得我此刻很想休息，不想做任何事。

上初中了，我们跟父母之间的交流越来越少，很多时候，我们觉得他们很烦，很罗嗦，再也没有像童年般的感受，不会有童年搬的感觉，我们同在屋檐下，但是彼此却好像“形同陌路”。是的，15年，我们有十年与父母是知心朋友，彼此理解，尊重。安慰，我们用了十年的时间来与父母建立深厚的感情，但我们又用了5年将这感情一点点地，毫无留恋的向外挥洒，这是我们，而父母却一天天憔悴，因为他们目睹了这些感情是怎样被挥洒的，因为他们对我们的爱从没变少，而此刻的我们只懂得浪费感情，从不懂得珍惜！父母永远将我们的生日，生肖牢记于心，他们很想把我们理解透彻，但我们却不给他们机会！

人生短暂，好好珍惜与父母同在屋檐的时间，至少此刻，我们是幸福的！

屋檐下的爱作文篇3

人生是段旅程，路上，总有人陪伴着你，同在一个屋檐下。

争吵

冬日，刺骨的寒风卷着鹅毛大雪，刮过地面，天地陷入了白色的朦胧之中。寒风掠过窗口，呼呼作响，玻璃阵阵抖动，除此之外，就只有那沉默的白雪了。

屋内，风雪似乎把外面的死寂吹入了屋中，一片寂静。父亲手中端着一盏茶，茶上冒着丝丝缕缕的热气，在冰冷的空气中，霎时飘散。我蜷缩在沙发一角，看着窗口那微弯的身影，鬓角银白的发丝在窗外风雪的映衬下，格外显眼。我心一惊，想起刚才的争吵，心里五味杂陈，为什么要争吵？

一根根，一根根的白发啊！是岁月留下的痕迹，同在一个屋檐下，我却没发现，只由着自己的性子。

欣慰

春日，和煦的春风轻抚过大地，草地蒙上了一层绿，河水潺潺，鸟鸣阵阵，混和着醉人的桃花香，抚过我的面颊。

父亲坐在沙发上开心地笑了，看着我，脸上的皱纹都舒展开来，鬓角的白发在醉人的春光中也不那么显眼了。桌上的成绩单在阳光下闪闪发光，映衬着父亲那满意的笑容。看着开心的父亲，我的嘴角不由得翘了起来，眼角眉梢之间也写满了喜悦。是的，父亲似乎年轻了十岁……

开心的笑，他那开心的笑啊！冲淡了岁月的痕迹，同在一个屋檐下，欣慰取代了争吵，一切是那么和谐。

矛盾，争吵，理解，欢笑，人生的旅途上啊，总有那么一个屋檐，给我温暖，给我欢乐，给我陪伴，同在一个屋檐下。

屋檐下的爱作文篇4

题记：我要说的事，不大，很小；但那光线，足以点亮每个人心中的那盏灯。那些事，就发生在同一个屋檐下……

我们一0三班，是一个团结的大家庭。我们生活在同一个屋檐下，各有各的分工。在我们的生活中，时时充斥着我们心灵的东西，叫感动……

就在这个星期四的早晨，一个课间，大家有说有笑，喝着学生奶，收拾着东西。谁都没有注意到一个身影悄悄地走了出去……

一切都没有因一个人的出去而改变，大家也对有些同学空着的座位习以为常。毕竟，这也是很正常的事。

我坐在座位上出着神。过了没多久，上课了，教师走上了讲台。我翻开书，抬头望向讲台，突然听到了推开门的声音。循声望去，我们惊讶地发现，一个人搬着小山一般的新书走了进来！而那个搬着新书走进来的不是别人，竟然是班里最胖的王锐涵！只见他满头大汗，脸涨的通红，眼镜都快掉下来了。他喘着粗气，摇摇晃晃地把书放到了讲台边上。我们惊呆了！班里一片寂静，仅有王锐涵呼哧呼哧喘粗气的声音。下一秒，所有同学都自发地为他鼓掌！我们无法想象，对于一个跑操时一圈也跑不下来的人来说，他是怎样把那样沉重的书搬上楼，扛进教室的！我们之后明白，当有人要我们班去搬书的时候，我们很多人都没有听见。细心的王锐涵自告奋勇做了这件事。

我们都不知该说什么了。那一刻，教室里的掌声响了那么久。

……

这样的事，在我们班可谓是多如牛毛。有那么多的同学，默默地、不为人知地、辛苦而不求回报地为团体奉献着。当我们享受着干净的地面，当我们做着撕好的卷子时，我们知不明白是谁在默默地做着这些工作？是我们最熟悉的同学们！

也许有人会问，你们这么做是为了什么？我想我明白他们的答案。

一0三班，是我们的家，是属于我们的最幸福、最甜蜜的家。这个家，值得所有人去为它努力，为它奉献。

我们，和教师，我们同在一个屋檐下。同出力，共进退，一家人。我们都深深爱着我们的家。每个人，都是一0三班的一员，大家在一齐，构成了一个顶天立地的“1”字。不为别的，只是因为：

我们是一家人！

屋檐下的爱作文篇5

“同在一个屋檐下”这句话虽简单，但它却蕴含着一种并不是常人都能到达的境界。

一个小故事，可能改变一个人的一生。下头这个小故事必须会使你懂得同在一个屋檐下所蕴含的“境界”，并且你必须会有所收获。

春回大地，万物复苏，到处都充满了生机盎然的春意，动物们叫着，笑着，嬉闹着迎之后春天的到来。两只从南方飞来的燕子不约而同地找到了同一个屋檐，准备在那里建巢穴繁衍自我的后代。很巧，它们选中了同一个地方，因为它们认为这是最好的。于是，两只燕子便叽叽喳喳，叫着吵着让对方退步，把最佳搭建地给自我，但它们都不一样意对方的观点。在一番激烈的唇枪舌剑下，它们都急了，打了起来。这样斗争了几天，一只燕子发现其他鸟的窝都驻了一半了，自我却仍在争夺领地，便把这个地方让给了对方，自我去别处筑巢。几个星期后，它们的巢都驻好了，便开始了自我的繁殖期。

两只燕子的儿女们都出生了，它们的父母忙的不亦乐乎。一天早晨，一向燕子大早就出去觅食了，只留下睡得正酣的孩子。另一只在窝里陪着自我的孩子们。突然它看见一只蛇正顺着墙边的棍子往那只燕子的窝中爬去。这只燕子像离弦的箭勇敢地飞去与蛇争斗。蛇由于这只燕子的攻击从棍子上摔了下去，它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后十分感激。此后，两只燕子高兴地生活在了一齐，彼此成了最好的朋友，欢乐地生活在同一个屋檐下。

这个故事蕴含的道理就是：在同一个屋檐下，彼此要友爱、和谐、欢乐、宽容、谅解、帮忙……而此刻的人们有多少能到达这个境界呢？

同在一个屋檐下，就应当要友爱、和谐、欢乐、宽容、谅解，互相帮忙，而我们又何时才能到达那个境界呢？