六年级作文《多彩的活动》七篇

生活是个万花筒，赤橙黄绿青蓝紫，色彩缤纷，多姿多彩。我们在写活动作文就是一篇记叙文，既要注意把活动介绍清楚，又要把重点放在活动的重要环节和给自己带来的启发感悟上。下面是本站小编整理六年级作文《多彩的活动》，以供参考。

多彩的活动作文1
　　
　　一年两度的美食课已经来到了!我兴高采烈地来到教室，等待着美食。
　　
　　老师神神秘秘地拿出了个空投箱，神秘地对我们说：“今天我们的美食，不是一个一个地发下去，而是……抽奖”听到这个消息，我的心跳得十分快，我的嘴已经不由自主地流下了口水。接着我心想：不对，这箱子这么小，能放得下这么多人的美食吗?可是事实证明我的想法是错的。只见一双手伸进去一个劲儿地摸啊摸，捏啊捏，手的主人脸上十分搞笑：有的闭着眼睛，但眼皮在使劲地跳，很明显那个人想要张开眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的脸上挂着两个小酒窝，满面春风，十分的激动;有的一脸无奈，仿佛一个土匪把他绑架了似的;还有的脸上一脸迷茫，生怕自己抽到了一个不好吃的……而我抽到了上面写着“烤玉米”的食物，因为这个食物很小，所以我一头雾水，满脸的不高兴!不过这个食物味道还不错，形状像洋葱卷，咬起来脆脆的，还带着微辣。我慢条斯理地吃着，我前桌、同桌和我前桌的同桌都很热情，自己抽到好吃的都向我这里送来。教室里的空气中含着酸、甜、苦、辣味，十分的香，这香气环绕着整个教室!
　　
　　哈哈!每个人的吃相都很搞笑：池同学拿着数字饼干，说：“我要选个吉祥数，就它了——6!”接着把数字6饼干给吃了!
　　
　　我静静地望着这喧闹的教室，兴高采烈地笑了。
　　
多彩的活动作文2
　　
　　国庆节快到了，校园里开展了多姿多彩的欢庆国庆70周年的活动。
　　
　　首先是近场，在进厂的时，我心里默默的想：国庆活动会怎样呢？会不会很有趣呢？我的内心浮想联翩。到场了，我坐了下来，活动开始了，首先，我们从1到6年级分成12年级，一组34年级一组，56年级一组。开始被老师，以前写的红日初升，其道大光，河出伏流……我们唱完后，开始升国旗，奏国歌，并说：“全体立正，少先队员敬礼。”是这个音乐的声音，是中国一步步强大起来，是中国一步步变强，升国旗完毕。介绍各位委员，介绍完毕后，开始了表演，武术队的人走来了，每一个都打得很好，也很整齐，我感觉草木皆兵，大家看的津津有味，武术完了后，大家都很失望，个个垂头丧气，武术结束了，好校长说：“下面是足球啦啦队的人，”他们跳的是大家入迷，个个都聚精会神，啦啦队的人穿的五颜六色，五彩缤纷，真是耀眼，东跳跳，西跳跳，还拿着毛球球，上下摇摆，啦啦队完后。是合唱队，她们用美丽动听的歌声唱着，让人听得美滋滋，合唱队后世歌词朗诵，让我们能快速的把诗词牢牢地记住，诗词歌唱有三张，每一张都有古人的师范。
　　
　　国庆活动完毕了，大家挥动着鲜艳的五星红旗，五星红旗让空中的蓝色变成了红色，开始退场了，大家按一次顺序退场，大家退完产后，我回头一望，空空如也，原本还是热闹非凡，现在却变得如此荒凉。
　　
多彩的活动作文3
　　
　　今天，老师刚说下课，男生们便冲出教室。我刚要和好朋友走出教室，但被他们挤得出不去，只好等他们出去我们再出门。老师让我们写一篇《课间》的作文，为了完成任务，我要找一个好玩的。
　　
　　走出教室，来到操场，我们先玩顶蘑菇，你看我的好朋友，她正自信满满，好不服输，最后我还是输了。要是我提前学会就好了。
　　
　　我们玩完这个，我观察了一下其他同学。瞧，王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏，不知叫什么名字，反正我也叫不上来，不管她们了。
　　
　　瞧，那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下，好不带劲。不过，这些对我们女生来说没有什么吸引力。
　　
　　哎呀，不知不觉，15分钟的课间时间到了，我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿，就说“谁还没玩够？”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够！”
　　
　　张老师说“好吧，那我再给你们十分钟的时间，然后回教室写作文。”
　　
　　为了完成这个光荣的使命，我可得好好利用这多出来的10分钟。于是，我和几个好朋友决定玩木头人，输了的青蛙跳。一个人指挥说话，其他人出石头，剪刀，布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩，输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑声传进楼道，别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了，大家又恋恋不舍回到了教室。
　　
　　这种课间活动如果再来一次，那该多好呀。
　　
多彩的活动作文4
　　
　　今日，我们迎来了一位“魔法师”——李大师。
　　
　　她拿出一个“魔法袋”，诡异地问：“谁来把烦恼写在这张纸上呢？”我们一下子被这位魔法师“的诡异笑脸给吓呆了！只有郑智予自告奋勇地纸上写下：“我想快一点写完今天的作业！”只见“李大师”念了一句古怪的咒语：“菠萝西瓜哈密瓜！”我们在旁边想着：李大师，您能行吗？接着“李大师”叫郑智予伸手到魔法袋里面。最后郑智予的手里居然拿着另一张纸条。它好像说：“大家好哇！”这张纸上面写着“读书”两个字，这引来了阵阵掌声。
　　
　　原来，这个袋子里有两个口袋，左边的放着烦恼，右边放着秘密。只要一按机关，右边的口袋就打开了。
　　
　　因此，我们知道，所有的道具都有机关，而魔术都是假的。
　　
多彩的活动作文5
　　
　　我参加过很多活动，比如：打羽毛球、打篮球、踢足球等等。让我印象最深的是星期三我们班举行的拔河比赛，我来给你讲一讲吧。
　　
　　由于我们表现好，作业每次都完成，所以老师举行了拔河比赛。星期三下午的四点钟，我们纷纷跑出教室，来到了操场上。我们拿了一根长长的绳子，中间系着一根红绳，老师把我们分成了四组叫：红、黄、蓝、绿队。
　　
　　第一组是红队和黄队比赛，老师喊道：“比赛开始！”红队的人都使劲地往后拽，黄队拼命地喊：“加油！”其他的同学们也大声的喊道：“红队加油，黄队加油！”震耳欲聋的呐喊声响彻了整个操场。到了最后黄队胜利了。
　　
　　第二组比赛马上开始，第二组是蓝队和绿队比赛。两队上场后，老师大声喊道：“比赛开始！”我使出吃奶的力气往后拉，绿队也不轻让，也使劲往后拉，中间的红绳子一会儿移到左，一会移到右。这时我和我们队的同学更加使劲地往后拉，到了最后我们蓝队赢了，我非常的高兴。
　　
　　下一场比赛马上开始，我又激动又兴奋，因为下一场比赛定胜负。老师喊到下一场比赛开始，我使出浑身解数，可是不一会儿红绳子就跑到他们那去了。我恨不得把脚深入地下，我的脸通红通红的，可是他们不一会往左拉，不一会往右拉，我们往后猛一使劲我们赢了。
　　
　　今天这个比赛告诉我一个道理：团结的力量更大。
　　
多彩的活动作文6
　　
　　“叮铃铃，叮铃铃......”下课了。同学们都兴高采烈地跑到操场上去玩游戏，有的玩跳皮筋，有的玩跳绳，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，热闹极了。
　　
　　我对这些活动都不太感兴趣，感兴趣的是拔河，我和我的同桌组织了我们班的同学一起来玩，六个人一组分两组，两局三胜，第一局有一个，特助人员，他选择要参加的队伍，帮助他，但仅此第一局。所以第一局我们输了，因为特助人员选择了他们组，我们都很失望，这是班长站了出来说大家不要灰心，他们这次有特殊人员，只要我们全力以赴，就一定会赢的，我们又恢复了以前的动力，终于功夫不负有心人，第二局我们胜利了，大家都非常高兴，特别是我的同桌，仿佛掉进了蜜罐里一样。
　　
　　这夏日炎炎的大热天里，我们都很热，脸都通红通红，像苹果一样，所以我们一致认为休息一会儿，喝口水之后再比。
　　
　　第三局决胜局开始了，树上的小鸟都在为我们加油，我们都很兴奋，而又期待想看看最后到底谁赢了？
　　
　　第三局是我们赢了三局，两胜我们组赢了，我们都非常非常高兴，但对方的人人个个脸上都挂着不服输的表情，想要在来比一局。但是时间不允许我们上课铃响了，我们只好乖乖的回去上课了，我们约好了，下回有空的时候再比。
　　
　　啊！今天真是美好的.一天，你想和我们一起来比赛吗？
　　
多彩的活动作文7
　　
　　在校外，我们能力生根小组一行6人，响应国家号召，今年组织了多彩的东区夜市摆摊的社会实践活动。
　　
　　周末的夜晚，月高风清，东区夜市人头攒动，异常热闹。我们找工作人员临时租了个摊位，把售卖的物品整齐地摆到摊位上。然后开始小组分工，选取其中一个人负责记账后，大家便开始叫卖“走过路过，不要错过。物美价廉，非常好玩！”刚开始，人流量很大，卖得非常顺利，有很多顾客一听到我们的吆喝声，都来支持购买，我们都非常开心。不仅因为有很多人买，还因为我们售卖的成果而感到开心。
　　
　　我们一直非常诚心的向顾客推荐商品，讲解了关于这件商品的好处，为什么顾客会适合这款商品，让顾客心满意足的买下这款商品，而不是看一眼就走掉了。我们还说服了很多本来不是太想买物品的顾客消费。我们不仅赚回了我们的摊位费用和商品成本，而且还少许盈利。这真是一次很大的成功呀！
　　
　　售卖之前，其实我们心里忐忑不安，不敢抱太多的希望，只是用心经营。我们能卖这么好，是统筹安排，分工明确的结果。有人记账，有人推荐商品，有人收钱找钱，账一笔也没有错，顾客一个也没有走掉。这就是我们的成功之处。
　　
　　多彩的社会实践活动，让我们体验了买卖中钱币的作用和价值。经营中如何沟通的真正的社会生活！