与众不同的他作文优质8篇

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与众不同的他作文篇1

我动作慢出了名，这毛病我改了整整六年还是没改掉！

我慢是因为我喜欢追求完美，总想把事做到完美。由于慢，我“高质量”这个优点就被埋没了。我的慢经常被老师比喻成“龟爬”，同学则说我是“七十年代的拖拉机”。妈妈在家对我说的最多的一句话就是“快一点！快！快！快！”而我对妈妈说的最多的一句话就是“等一下”。我和妈妈产生的矛盾大多是因为我的慢。

在学习上，我做作业比别人慢、考试经常会来不及。记得一次数学考试，一开始我信心满满、准备一显身手。我仔细地看题目，仔细地验算，生怕看错了、算错了，每道题目做完要看个两三遍再继续往下做，“哎哟，这个3是不是写得太淡了，老师会不会看不清，我要描深一下；这算式写得太挤了，老师又要看不清，橡皮！我得擦了重写……”就这样，三十分钟过去了，我才做到解决问题。

我瞄了一眼“超音速”陆斌，他连思考题都做完了，已经在检查了呢。我这才发觉情况不妙，赶紧加快速度……转眼间，下课铃声响了，天啊，我还有整整一大面解决问题没做！虽然我前面全对，那又如何，解决问题可是一道五分！我回家大哭了一场。这样的情景在我小学六年中经常发生。

在生活上，我也是做什么都慢，起床慢、吃饭慢、走路慢……就说穿鞋吧，我总会慢慢把脚伸到鞋里，仔细拉平鞋子，系好鞋带还要比比两根带子是不是一样长，否则不罢休。尽管妈妈在旁边咬牙切齿地催，我还是不紧不慢，完美地系完我的鞋带再走。

唉，往事不堪回首，因为我的慢，我损失了多少宝贵时间啊！我的这个慢动作何时能改掉呢？

与众不同的他作文篇2

那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥；平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。

面对着那桥我犹豫着，还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的`自行车，做了一个连我自己也不敢相信的决定：扛着车从木桥上走过去。开头的十几米，是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着，没感到什么。渐渐地，脚下的木头在拼命地抖着，木头下面湍急的河水使我头晕，腿越来越软，好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了，我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去，可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了，几次想把自行车扔进河里。

正在我前进不能。后退不得的时候。突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱！

车子和我终于安全到达了对岸，满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸：不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。这，是一位40多岁朴实无华农民。

这是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，却让我始终不能忘却，它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西，尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑，寄予着美好的情感。

正是那一抹普通的微笑，让我改变了多年“孤独的我“，让我成为与众不同的我。我要感谢那埋藏于心底的微笑。

与众不同的他作文篇3

我现在不喜欢和他接触,因为怕......虽然我们是普通朋友,但我越来越不能接受他了,因为他好烦.好烦,别人还误会我们

还有他,他高高地个子,喜欢体育,可我却截然不同,我认为我和他简直是天壤之别,我和他成为同桌,每天吵吵闹闹,可是,不久,老师把他调走了,虽然是吵吵闹闹的,但是,我却很快乐.后来,他喜欢我了

接下来,该说他了,他是我的"师兄虽然他被无情的她甩了,但他依旧那么乐观,在我看来,他对我很好,有些人认为他偏袒我,但是无所谓,只有我们才明白我们的关系,因为我现在已不在乎别人的看法了.

最后,该他了,我恨他,他干扰我和别

的男孩玩,我不喜欢他,他为什么,贫什么这样做,在别人看来有他的保护我很辛福,但她们不能明白我的感受,我不喜欢和某一个人玩,我又不是专门为他而在这世上活的,所以我不能接受他的做法.我恨他

我是一个很三心二一的人,自己的决心很容易被他们打动,但是他们却不能把我拥有,因为我又是一个很自主的人.他,他,还有他们,我是决不伤害每个人的,因为他们都有自己的优点,都能给我带来不同的快乐,师兄,还有第二个他,我都会祝福他们

……

与众不同的他作文篇4

人们都说母爱如春风，温暖和煦；母爱如诗，和谐动听；母爱如歌，婉转悦耳……我所受到的母爱却与众不同。

我刚刚学会走路的时候，经常和妈妈外出游玩，有时妈妈的步伐很快，我走着跟不上，便开始小跑，因为刚学会走路，我的步伐不稳便跌倒在地，一次上楼时，母亲走得很快，我在后面追，一不小心就跌到了，母亲不像其他的家长那样跑过来把我扶起来，而是站在原地看着我，听我大哭，对我说：“小娜，快爬起来，站起来，到妈妈这边来。”

五六岁时，我看到楼下的小朋友在骑小自行车，便要小车子，妈妈给我买了以后，满满的学会了骑四个轮的，学会以后，便开始学骑两个轮的，学骑两个轮的时，我跌倒了，母亲便在旁边看着我站起来，对我说：“小娜自己站起来，学会坚强。”

九、十岁，本应该是儿童快乐成长无忧无虑的时候，无需做家务，而母亲则让我自己洗自己的衣服，母亲洗衣服时，都会把我的衣服拿出来，让我自己洗，因为年纪小，洗不干净，妈妈就一次一次得让我重洗，从来不帮我洗，母亲的行为是我在十一二岁的时就能洗赶紧大人的衣服，母亲的行为让我学会了自理自立，并且能够为父母分担家务，自己一个人能把自己的屋子打扫干净，自己衣着整齐。

……母亲类似这样的行为还有很多，母亲通过这样的行贿让我学会了自立自强。我所受到的母爱与众不同，但在我的心目中在一是相同的，母亲的爱，让我学会坚强，让我成熟。在我的心中，与众不同的爱也是胜春风，如诗，如歌，温暖。

与众不同的他作文篇5

瞧！那边走来一个男孩，长着一张像包子一样圆的脸。浓浓的眉毛，高高的鼻梁，一双像玻璃球一样透亮的大眼睛，乌黑的头发，高高的个头，胖乎乎的身子。你们猜这个小胖墩是谁？哈哈那就是我。

我叫汪锦尧，我是一个活泼可爱的小男孩，我有许许多多的爱好。我非常喜欢读书，我的两个书柜里都摆满了我喜欢看的书。只要有时间我就捧着书津津有味的读起来。读着读着就感觉自己是故事中的主人公，被精彩的故事迷住了。有人来到我身边，我也完全感觉不到。妈妈说我是名副其实的“书呆子”。我也喜欢运动，我最喜欢的运动项目是打羽毛球。我正在学习打高远球和网前吊球技术。我会坚持不懈的学习打羽毛球，在老师的指导下学会更多的本领。

在家里，我是一个喜欢干净整洁的小男孩。妈妈总是教导我们要养成良好的生活习惯。做完功课后，我总是把自己的书桌整理得非常整洁。我喜欢帮妈妈打扫卫生，整理房间。虽然有时干的满头大汗，但是看着被我们收拾后的家变成了温馨的港湾。我们就非常开心，一点也不觉得累。

在学校，我是一个乐于助人的小男孩。有同学来问我问题时，我不怕浪费我的时间，我会耐心的一点一点给他们讲解，直到他们听懂为止。我常常帮老师收缴作业、帮同学们打扫卫生等等。

在课堂上，我是一个善于动脑的小男孩。在课堂上，面对难题我经常会脑洞大开，会和同学们有不同的想法。我不怕我的想法不对，我会大胆的说出我的想法。有时我的想法还比老师的更简单呢！这时总会得到老师和同学们赞赏的目光，我会非常开心。

这就是我，一个同学们心中的小胖墩，一个喜欢读书、乐于助人的小男孩，还是一个脑袋中会有许多奇思妙想的孩子。你们愿意和这个可爱的小男孩交朋友吗？

与众不同的他作文篇6

我，属马的。妈妈经常说我贪吃，爸爸经常说我很懒。但我其实不馋不懒。我就是我，小小的我。

我虽然看上去非常文静，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，其实我酷爱运动。我喜欢的运动很多，如打乒乓球，踢足球，滑冰……打乒乓球时，我喜欢推球，挡球和扣球，我扣起球来力气可大着呢！有时候甚至还能打赢我爸爸妈妈呢。踢足球时，我总使出浑身的力气，把球踢的又高又远。我还很喜欢旅游，记得去年夏天2，我们一家去黄山旅游。黄山山高路陡，弯弯曲曲，那天还下着毛毛细雨，可是十几里的山路，我赤手空拳登了上去，而我妈妈则借助了一根拐杖才登上去，你说我厉不厉害。

在学习上我也不落后。我喜欢暗中与学习成绩比我好的同学较劲。去年期中考试，我就暗中与考试成绩比我好的同学比赛，结果我超过了他，成绩出来时，我心里美滋滋的。我最喜欢的是数学，尤其喜欢做数学题，经过苦思冥想把数学题做出来后，就有一种成就感。当然数学得奖也是常事，我们学校上次“数学周”的时候，我就进了前十。

我有远大的1理想和报负。因为我既喜欢开赛车，又喜欢坐飞机。所以，将来长大以后，我要当一名工程师，研究汽车和飞机。如果有一天，开上自己造出的汽车，在高速公路上行驶，驾驶自己造出的飞机，遨游祖国的蓝天，那该多神气啊！

这就是我，一个与众不同的我，还不错吧，你们喜欢吗？

与众不同的他作文篇7

大家好，我是三年级的学生名叫王昱潮，今年九岁了，平时还蛮爱看书，兴趣与众不同，有看书，画画，踢足球，打篮球，练书法等等。但有一个兴趣让我在班上与众不同，那就是练毛笔书法。

练毛笔书法相对有些难，可是练习的第一天就兴奋不已了，练习毛笔的握笔姿势很好，但钢笔姿势就不太对了，可是练着练着，我就觉得很无聊，我就不太那么喜欢它了。我用钢笔在语文书上以前写的工工整整，可是现在我写作业就像乱画的一样，以前还好好的现在怎么变成了这样了？可能是因为现在不想练了。如果不想练的话，就静不下心来，因为练书法需要静下心来慢慢的练才会提高。练习了几天，我慢慢的就明白了这个道理，作业质量有了提高，所以我要经常练习书法。

我还有个缺点就是有点马虎，每次该考100分的，可总因为一丁点马虎，总不能考到100分，总是95，96以上等等，考到90分以下的不多，没有80以下的了。我的脾气也不太好，太过急躁，如果我能把我的马虎和脾气改掉的话，那该有多好呀！

练毛笔是一种修养，我们应该练，而且要练好，因为毛笔书法是中国人的象征，要把它发展起来，而且还可以练习我的耐心，帮助改掉我的急躁脾气。

看了与众不同的我，你们愿意和我交朋友吗？

与众不同的他作文篇8

夕阳，不紧不慢地，用暖暖的橘色渲染着天空，青山边藏着它的半边脸儿。夏的炎热，却依然固执地在空气中游荡。踏着余晖，我和妈妈来到城东的礼诗圩，期待着欣赏“接天莲叶”之韵。

走上木质的观景小桥，我低头俯视，不知有没有莲叶将脑袋探上桥来？但眼前的一切，却带给了我一个意外——贴着桥的莲叶，只剩一根根纤弱的小杆儿，孤独地立在水面。嬉笑声从前面飘来，“叭——”一声脆响。我抬头，两个孩子从父母手中抓下刚采的荷叶，蹦跳着远去，一会儿将荷叶戴在头上，一会儿举着荷叶挥舞，风中又多了几根孤独的荷叶杆儿。

环视身边，窄小的木桥，早已被干枯的荷叶杆儿紧紧簇拥。赏荷的老老少少，都将带“纪念品”视为了惯例。那个妆容精致的女子，接过男友递来的一枝粉荷娇羞含笑；那位白发苍苍的老人，将莲蓬凑近鼻尖，正回味着莲子的清香；那边留影的闺蜜，每人手中都抓着一片荷叶，摆出相同的pose……

“叭——”又一声脆响。两手空空的我，愣愣地立在桥上望着。似有浅浅的好奇，顺着一些目光，慢慢地向我飘来。我的目光温柔地扫过荷塘，去抚摸每一片荷叶的.青翠，每一朵荷花的雅致。静赏自然，何有必要去破坏这如诗如画的美景？我没有权利夺取任何一片荷叶，一朵荷花的青春年华，只愿它们用自己的魅力织起一道迷人的风景线。我来到这里，是为了赏花之韵，叶之灵，聆听风拂荷塘。

多少人都凑到桥边，或伸长手臂，或趴在桥上，费力地去摘取塘中更美的荷叶。他们一次次地努力，却又一次次失败。那一刻，他们扫兴地缩回手，脸上写满了怅然若失。而静站桥边的我，在这个群体里，多么与众不同！我不用花那么多心思去占有，因为荷塘的灵魂已深烙在我的脑海。

那些好奇的眼神，有的只是轻触一下，便溜走了，有的则在我的身边徘徊，磁铁似的，挥之不去。一片荷叶，来自于一棵多小的莲子的力量！它破淤泥而出，经历多少风雨，中展开身躯，笑傲荷塘？轻折荷叶的人们哪，你们可曾听过荷叶痛苦的呻吟？不知情的蜻蜓还在空荡荡的荷杆上落脚，摘走荷叶的人，可曾问过蜻蜓，是不是在这了无生机的地方思索孤独？

静赏，托着我走向一个新的高度。静赏，是对美的保护，是对美的尊重，而不应成为人流中的与众不同！