礼作文六百字7篇

其实作文最关键的就是能让读者看完之后有意犹未尽的感觉，一写起作文相信学生们一定都尤其的熟悉了，下面是本站小编为您分享的礼作文六百字7篇，感谢您的参阅。

礼作文六百字篇1

一个神圣的职业是什么呢?是科学家，还是研究学家，同学们，如果我是颁奖者，我会毫不犹豫的把胜利的彩球投向老师。

我是一个平常不爱说话性格孤僻的小孩，我多么想与同学们一起翱翔天空，可我却不敢说出来，三年级的时候，我们班来了一位余老师———语文教师。她，中等的身材，一个樱桃小嘴，闪闪发亮的头发，黑宝石似的眼睛。可是这位老师来了不久，我却第一个站起来回答了问题，"那位同学，请大声点"我提高了点嗓们说出了答案"这位同学!请再大声点，我听不见!"他还坚持说着。周围的热气汇聚在我的眼里，好像快要爆发出来，心也快要跳出胸膛来，我闭上眼睛，不顾一切的喊出了答案。得来的不是嘲笑，却是一阵阵"啪，啪，啪"的鼓掌声"这位同学，你说得非常好!"

从那次起，我的"气球"里充满了"气"筑就我充满自信的心灵，人们认为老师是辛勤的园丁，而我却把老师看为草地，为我们铺下成长的道路，直到从坎坷的道路走到平坦的道路，他像一盏油灯，默默的点亮了我们心中的黑暗。

一次报名去灾区教书的活动中，被其他老师的种种理由拒绝了。而余老师却报名了，在他临走前，他似乎知道我们要说什么了。他说："别的地方更需要我!"就这样他离开了我们，有人说，一个人走了，带走的是凄凉，留下的是繁华，我又有了一个新的认识。我回望成长的脚步，"草地"已陪伴我到了平坦道路。我要向您说："老师我要感谢你!感谢你对我做的一切!"

礼作文六百字篇2

很远的路，五个小时。

还没到就已经闻到香火的味道，爆竹声远远地传来，莫名地有些热闹。驱车前进，

看到稀稀拉拉铜丝般的荒草之间露出戈壁滩一样的黄土，倒也有沟壑和土丘，丘脊处是灰色的碎砖沙粉，被风常年地吹成顺着土地生长的脉络，在阳光下显出奇异的深蓝色。

人不多，在远处浮动，有人处就有烟，读后感。通常用竹子搭成架，挂上一连串的爆竹，劈里啪啦劈里啪啦地，震动得空气急促来回发响，人也看不真切了。我有些不明白，

在这个冷清的时节，为什么要用那么喧闹的习惯呼唤先人。在这个一年一度的庄重的日子里，似乎还没等天地之间的桥完工，就鲁莽地吓跑搭桥的仙鹊。

然而我们很安静。用新毛笔蘸着红漆，把墓碑上的字谨慎地描一次。摆好祭品，上香，烧纸钱，再上香。还有把一黄一褐两色的长纸条三两搭在一起，深深地稳插在

土里，要插得风再大也吹不动。末了，把鸡蛋壳剥下来，还有贝壳均匀地撒在土上。关于那个鸡蛋，上面涂了薄薄的粉翠色，敲碎了像青花瓷的瓶身，尤为好看，那时剥出来的鸡蛋，美得不可思议，有几分翡翠的透亮光泽。

我四处走动，看别人的墓碑。灰色碎花砖的千篇一律的碑，上面有朱红的碑文，有些写到名字处金色的熠熠生辉，说明子孙的用心;也有不知多久没来或者没被重描过的碑，常年以来红漆掉得淡淡的快没有了，也许寂寞。有十年前的，也有己丑年冬的新墓，不管生前如何，毕竟同样安静。

礼作文六百字篇3

“诚信，是人生道路上第一张通行证。”一大早，唐老师就在黑板上写了这几个字，还请了缪老师在旁边的黑板上画了一张通行证。难道今天真的要“诚信考场”，也就是无人监考?哎，算了算了，还是先看看数学书吧!

过了一会儿，唐老师报着一叠试卷来了，说：“同学们，今天由我来给你们发试卷，你们不紧张了吧!”我们异口同声地说：“不紧张。”这是发卷时间到了，老师完后，说：“孩子们，认真点啊!”我偷偷瞟了一眼试卷，心里暗暗自喜，因为试卷上的题目都是在前不久刚讲过的。我的信心从百分之五十提升到百分之一百。

“孩子们，开始打题吧!”唐老师说。话音刚落，我们便埋头做了起来。前面的一切都很顺利，可是，写着写着，竟有一道应用题不会做了。我埋头苦思，可怎么也想不出来，这道题可是占了六分啊!我有点想看同桌的试卷，但有想到黑板上的那句话。顿时，我心里出现了一个天使，和一个恶魔。天使说：“许镁静，相信自己，你可以做到的。”恶魔说：“别费劲了，趁老师不在，看一眼没关系的。”天使又说：“这样是不对的，我们要守诚信。”天使和恶魔打了起来，天使赢了。经过我多次计算。

数学考完了，开始考英语了。因为英语听力是从(5)班开始听得，所以我们早早的就把笔试题做完了。这是听力还没到我们，教室里出现了一些讲话的声音，还好没被老师听见。

下午考语文时，教室里异常安静。是语文太难要认真做，还是不想为班级摸黑，总之，没有一个人讲话，和上午的英语比，简直是天壤之别。不管这次有没有考好，我们的诚信分肯定是一百分。

礼作文六百字篇4

你见过一望无际的碧蓝海洋吗?你渴望去探索那充满未知的海底世界吗?就让我们跟随凡尔纳的脚步，一起畅游在《海底两万里》里吧。

主人公阿龙纳斯教授跟随林肯号奉命抓捕一只“庞然大物”，却没想到这是一艘先进的潜水艇，之后水手尼德。兰、康塞尔和主人公成为了诺第留斯号“自由”的俘虏。他们跟随着船长摩尔，欣赏珊瑚岛奇景、海底狩猎，在珠场与鲨鱼搏斗、“进军”南极、肉搏章鱼……但他们并没有因此放弃逃跑，自由与故乡是他们的渴望，在一次北冰洋风暴中他们顺利逃出，而诺第留斯号也不知去向了。最让我印象深刻的，是那许多个夜晚里，当船的电光映照着波光粼粼的水，想象着会有成百上千的鱼群在你面前若无其事的游过，偶尔还会有一条令人惊悚的鲨鱼出现，周围的海藻在推动器的动力下摇曳着，贝壳类静静地躺着，那深邃的小洞里说不定还有某这奇怪的生物……我也真想去那个奇妙的海底世界遨游啊!

令人感到奇怪的不仅仅是故事情节中脾气古怪、有时善良有时残暴的船长摩尔，他痛恨人类社会却时常像人们伸出援手。还有令我们更为惊叹的是，作者凡尔纳的小说幻想不仅仅是凭自己丰富的想象力，还隐隐透出一些科学的依据，例如强大的电的力量和潜水艇已经成为了现实，并且登上南极已经不是不可能实现的事情了。这是多么神奇的“预想”!

在《海底两万里》的游历里，我们不仅领略了别具一格的海底美景，各种奇异的生物，更能体会的，还有他们值得学习的探索精神和坚定不移的决心。

礼作文六百字篇5

每个人，都有着做过，并且让自己自豪的事情。我也做过诸如此类的事情，并且都感到十分地骄傲和自豪。

记得那是一个下午，年仅6岁的我在看书的时候，妈妈的一声尖叫把我从书的世界中，拉回了现实生活中。“你看看你，头发都长成什么样子了?你就不能不照顾一下自己的头发?”妈妈说着，便把我拉到了镜子前。看着头发这么长，我可和妈妈的想法不一样。“妈妈，我才不剪呢!瞧，我这样多漂亮!再说了，哪里有女孩子头发不长的?”我反驳道。“假如你就这样，硬留着不去剪的话，可就要长不高啦!”妈妈见一计不成，便尝试着挑逗我，“瞧，你的头发长得这么快，知道为什么吗?就是因为头发把身体的营养都抢去了。”要知道，总是觉得自己很矮的我总希望自己能长得快一些，听了妈妈的一番话，我觉得很有道理。“那好吧，我们现在就去吧!”我经过一番思考后，高兴地说。“现在?你难道没看到妈妈正忙着吗?要不，我给你钱，你就自己去吧!”我头脑一热，开心极了，说道：“好啊!”我接过妈妈手中的钱一把拿过来，跑了出去。在电梯上，我满脑子都是自己马上长高的样子，心里十分高兴。

出了电梯，我兴高采烈地跑向理发店。这时，迎面吹来了一阵凉爽的风，把我吹得冷静了一些，冷静后的我又想了想，“不好!”我叫了声，心里后悔极了，想，我中了妈妈的“计”

礼作文六百字篇6

人生总是这样，即使已经知道答案，却又不经意的要去证明这个答案。也许成长往往会伴随着改变，不愿意承受改变，但成长又已是无可奈何，开始担忧，这也是一种成长的预兆吧。平淡，担忧，失去，痛苦，领悟，接受，成长。

不知道在哪一天，我听到了实习老师要离去的消息，也许在那一刻，我才开始懂得在这两个月里，她对我们的改变。我们不得不接受这个现实，但如果不是她要离开，我们也许不会发现，能让我们为其落泪的人又多了一个。平淡总是容易忽略，只是到你明白的时候，担忧却已无用。

既然不能避免，何不尽情一场。那是她要离去的前一天，我们在拍照拍了一节课，那时候我们都是疯狂的，只是那疯狂背后被掩饰的却是那泪眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍弃我的腼腆，看着她与我们的每一次合影，我已经无法忘记。我不知为何，却只是褪下了伪装彻底投入这份疯狂，但这份疯狂也许就是另一份伪装。难忘那时我的双目寂寞，更不愿忘记的却是最后的狂欢，那份伪装。

那是她离开的那个晚上，我好像是最后一个走的，走的时候看着她的背影，心中说不出的悲寥。其实，这是一种成长吧，人的成长不总是要经历那些改变吗，在改变中明白些什么，那就是成长吧。不断的成长，心也是在改变，心上多了无数沧桑，只是那曾经也已越来越离我们远去。

如果说“不能承受这个结局，倒不如不曾与你相遇”，那这改变却又应该如何。其实这就意味着在你得到的同时，也在失去着什么，改变与否，已经没有关系了，只是这份改变无法被改变，所以就有了成长。

礼作文六百字篇7

我们上品德课时,发生了一次有趣的争论。

课堂上，老师指着书上的一幅图：一个小女孩拉着妈妈想去儿童剧院看话剧，妈妈说：“看什么话剧!回家看电视不是一样的吗?”。问：“同学们，你们认为妈妈应该让小女孩去还是不去呢?”话音刚落，班级里立刻乱成了一锅粥。

王浩川说：“应该什么都不看，在家里看书，增长知识。”没等王浩川说完，吴雨泽便打断了他的话：“我认为应该看童话剧，电视和电脑的显示屏有辐射。”

品德老师笑着说：“这两位同学答得都很不错，谁还有新的见解呢?说说看。”

我的好朋友边晓璇抢着发言：“应该选择看童话剧，一个人在家里看电视没意思。”

同桌梧桐树也不甘落后，大声喊：“在家里看电视比较好，节省钱。”同学们听了哈哈大笑起来。

还有的同学在小组里嘀嘀咕咕议论了一会儿，站起来代表小组发表意见：“在童话剧院看话剧比较好，小女孩儿在学校学习了一周了，应该去看童话剧放松心情。”

我被这激烈争论的气氛逗乐了，高高举起手说:“应该到儿童剧院看话剧，在那里可以得到许多乐趣。”

我话音刚落，有个同学直接从椅子上蹦起来……

看着班里“热闹”的情景，老师打手势让我们停下，说：“大家回答得都很好，其实看童话剧很好，因为在剧场看戏，同学们能看到演员活生生的表演，台上和台下互动交流，游戏性强，还会使同学们更加了解爱、勤劳、尊重和诚信，也更习惯在公共场合做个懂规矩、讲礼貌的乖孩子。”

这时候，下课铃不识趣得响了起来，一场争论也在铃声中结束了。