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我同行说作文5篇

我同行说作文5篇

写作文之前最重要的就是要先审清题目,然后构思好写作思路,要想写出优秀的作文,一定要结合实际去写,下面是本站小编为您分享的我同行说作文5篇,感谢您的参阅。

我同行说作文5篇

我同行说作文篇1

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜,安全与我同行作文。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗? 我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出

得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

我同行说作文篇2

青春是一场充满幸福和泪水的旅行,在这场旅途中,我们挥洒泪水,守护梦想,留住美好,记住和懂得了这一点一滴的感恩情怀。

人生从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束,这中间的时光叫做幸福。然而作为我们生命的见证人——我们的父母,他们给予了我们生命,更是我们青春的创造者,他们把无限的爱奉献于我们,不求回报,我们理应感恩。感恩在那些生病的日子里,他们日夜守在床边嘘寒问暖,感恩在那些拮据的岁月里,他们日夜操劳的背影,更要感恩他们给了我们一个没有压力和负担的美好生活。古有李密为报祖母养育之恩,而放弃美好前程之说,当今社会中也有流传着“子欲养而亲不待”,这些都是在告诫我们:要在自己现有的能力之内去感恩我们的亲人,不要等到亲人已逝时才追悔莫及。

花儿还有重开日,人生没有再少年。在我们的青春年华里,老师当之无愧成了我们青春路上的引路人,带我们于黑暗中寻找光明,勇敢地挥舞梦想的翅膀。是老师,让我们懂得了什么才是青春,什么又叫作感恩。青春对于我来说,是拥有梦想与坚持的痕迹,是需要用刻苦与踏实来书写的青春篇章,青春是一把督促我不断前行的利剑,它提醒我们时间的逝去,青春的逝去。感恩需要用心去诠释,感恩老师的谆谆教诲和无悔付出,感恩他们多年的辛勤培养,感恩他们在我们迷茫的青春路上,用他们的话语激励着我们前行。

许多东西都可以重来,树叶枯了还会再绿,忘记的东西,可以重新记起,可是,人死了不会复活,青春走了也永远不会再来一遍。朋友是每个人心中最重要的感情寄托之一,他们陪你度过春夏秋冬,走过青春的迷茫和生命的低谷,又陪你走向巅峰,共享成功的喜悦。我们要感恩于朋友,感谢那些年的默默陪伴,感恩他们的温暖语句,我们要珍惜这份情谊,并铭记于心。

时光荏苒,岁月流逝,镌刻下或浅或深的记忆痕迹,如同树木的年轮,一圈一圈荡漾着无尽的繁华与沧桑,一步步铭刻着无尽的变迁与成长。青春不也一样来得快,去得也快,也许就在我们发呆的那一瞬间,时间却已定格,青春便这样离我们而去。

人生就是一本书,翻开青春的扉页,岁月就是待续的章节,用感恩做插图共同见证夏花的绚烂,更懂得天涯路上的阳光风雨锻造生命的坚强。

感恩,与青春同行!

我同行说作文篇3

细砕的阳光落满肩头,温暖春风安然地吹着,不经意见吹开在肩头间那一抹心思。岁月虽好厮守岁月年华是谁把寂寞繁华写尽?谁又是你心上那道永不褪色的记忆?谁又是你一生刻骨铭心的倾城之恋?人生……。。。。一个转身也只不过是流星划过瞬间。时光在走岁年似水,一路上的风景虽有残缺不全,却也曾繁华美丽过。一路上的相遇虽有太多擦肩而过,却也曾美好动人过。事世浮云。瞬息万变,春华秋实,夏茂冬寒,这是自然规律。也是事世无常的定数,岁月悠悠,往事如烟,站在岁月的路口,翻开记忆的心扉页。许多情景画面浮现在眼眸。。。。与你阡陌红尘携手同行,那片被斜阳染醉的黄昏,那清澈如水的月光,那闪烁着光华的星辰,那轻盈飘动的云团,还有那面朝太阳而坐的小鸟。而我是如此的珍爱与你牵手并肩行走过的路途,我是如此珍爱与你一路同行所遇见的各种风景,即便是泪水湿透那一树桃花,即便是艰辛的疼痛了那一片阳光明媚,而我依然用一颗温热的心来面对与你在一起的每一个花开落的时季。

一座城市因一个人而眷恋,一次季节轮回因一个人而灿烂,虽相隔千里,你的身影,你的声音,你的笑容,却也能在眉目间辗转,我看得见就像一幅永存人世的美丽画景,我听得见就想是一首百唱不厌的歌,我是如此的倾心于你。走到十字路口的时,也曾徘徊过也曾停留过,但阡陌红尘三千年能与你携手同行,我还有什么可怕,还有什么可求的勒,时间在无涯荒野里,没有早一步也没有晚一步刚好遇见了你,还有什么话可言的,唯有的轻轻地问候一声,你在这里吗?是的我也在这里。正因为你在这里我才停留在这里的,我是如此的庆幸。等到你走到这里来,我是如此庆幸心甘情愿的在这里为你停留,有句话:“你是我今生的的缘”虽不知是谁说的但却恰如其分流露了我此刻的心情,阡陌红尘,纷纷扰扰,找一片洁净清出之地安静地等待你的回来。

抬头仰望天空,洁白的云朵正在迈着轻盈的脚步,悄悄地飘过来鸟儿回巢了,蝴蝶躲进了花蕊去了,风高兴地带走了我对你的思恋,桃花杏花微笑着寻找你的身影,而我扬起心灵深处那多情的风帆,不管是轮回还是穿越阡陌红尘三千年、与你携手同行。

我同行说作文篇4

文明是见到师长的主动问好,文明是“写好中国字,做好中国人”的庄严承诺,文明是上车先投币,见到老人要让座的礼貌谦让……

要做一个文明的人,让文明伴随我成长。

试想如果在旅游的途中看到了不文明的行为,我想每一个人都会在心底为这次旅游大打折扣。更有甚者,如果不文明的行为出现在让世人所夸赞的文明景点之中的话,这代表的就不仅仅是一个人的不文明了。古人有言:勿以恶小而为之,无以善小而不为。所以一个细心的指引,一个友好的微笑,都能给人带去阵阵春风,融融暖意

讲礼仪也是中华民族的传统美德。我们应该从身边的小事做起,穿戴整洁,举止得体,树立一个文明人的形象。一句“对不起”就能体现了个人素质,拉近人与人之间的距离,何乐而不为呢?捡起地上的一张废纸屑,顺手丢进附近的垃圾桶,对于个人而言是一件轻而易举的事,但是就是这些微薄的力量,攒聚在一起,就能体现一个民族的文明。

“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但是他的那种精神足以让后人敬佩、效仿。比那些满腹经文,只懂得说,而不会做的大人要强百倍。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是傻才。”

身为一个中国人,我们不仅要在一方面做到文明,更要在多方面做到文明。不仅要自己做到文明,也要感染身边的人做到文明。只要人人都遵守文明,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。我们应该团结友爱,共创文明城市,与文明同行。

我同行说作文篇5

耶!放假了!这个缤纷假期,与书同行看我的!

书的颜色,红橙黄绿青蓝紫的颜色

老爸让我先把想看的书名写下来。《黄色潜水艇》《青鸟》《蓝石头》……红橙黄绿青蓝紫,我翱翔在五彩的颜色中,汲取知识,感受着书中主人公的童年、趣事……“一块美丽的蓝石头,在森林中呆了很久很久。他本以为自己会永远在森林里,直到地老天荒,可没想到,一场大火使石头成了两块,一块留在森林,另一块却运往了城市……”这带有神秘色彩的蓝石头的故事,一下子就让我的心早已到了这块蓝石头的旅途中去。我更显迫不及待,不由得隔三差五问爸爸:“爸?啥时候给我买”书?恨不得立刻就拿到这本令我心驰神往的《蓝石头》。而《黄色潜水艇》则讲述了一个主人公怎样勇敢的故事。那鲜艳、充满活力的黄色,在我眼前晃来晃去,向我招手,想着想着,口水都流出来了。心动不如行动,属于我的精神食粮,我来啦!我将在这缤纷的假期,这五彩的书页中游荡!

书的味道,酸甜苦辣咸的味道

?十四岁的森林》《青铜葵花》《根鸟》也都登上了我的“光荣榜”。酸甜苦辣咸,每本书演绎着不同的味道。我将在这里,甜着主人公的甜,苦着主人公的苦……尝遍每本书的滋味,体会着他们的味道!“一个男孩叫青铜,一个女孩叫葵花。由于一个特别的机缘,七岁的城女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方……”只读完简介,我的心中就已经充满了苦涩。感动着他们互相的关心与爱护,心疼着他们的艰辛与孤独。《青铜葵花》的味道,是苦的,是酸的,也是咸的。《根鸟》的故事更是令我仿佛身临其境。而它的味道,有甜的,也有咸的。是啊,一本书包含了几多滋味?……这个假期,我会在这像打翻了五味瓶似的书海里,尽情遨游!

这么多的书等待着我,这么多的颜色等待着我,这么多的味道等待着我,啊!多么美好的等待!

书的颜色是彩虹的颜色,书的味道是五味瓶的味道。在这个缤纷的假期,我将与书香同行!

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