最难忘的人作文推荐7篇

通过写作文，我们可以培养自己准确、流畅的语言表达能力，使我们的思想更加清晰明了，作文是一种自我表达的方式，写得好可以展示我们的个性和思想，以下是本站小编精心为您推荐的最难忘的人作文推荐7篇，供大家参考。

最难忘的人作文篇1

在人生的起起落落中，在生活的酸甜苦辣中，有数之不尽的瞬间。生活，不就是用一个个瞬间拼凑成的吗？那一个个的瞬间，比天上的繁星还多，还耀眼，如那沙漠中被阳光照的闪闪发亮的沙粒，那么美，但如果被那耀眼的沙粒给迷了眼睛，那其中的酸甜苦辣就可想而知了。瞬间，可能是美好甜蜜的，也有可能是苦涩悲伤的。

我喜欢那太阳升起的时候，因为那证明着新的一天开始了，我也喜欢那太阳落下的时候，因为它似乎把我一天的烦恼与忧愁随着太阳坠落而带走了；我喜欢没有下雨时的晴朗天空，因为那样我就可以无忧无虑的出去放松，可我更喜欢下雨中的世界和雨后的世界，下雨中，那轻飘飘细柔柔的雨丝打在脸上，发上，身上，在雨中漫步，那么悠闲，那么自在，在雨后的世界里，天空就像是被雨给洗过一样，那么蓝，那么净，雨后的空气，那么好闻，那么清纯，纯蓝的天空加上纯净的空气，再坏的心情也会被这环境所净化；我喜欢那美丽的默默奉献的叶子，扇子般的银杏叶，从夏天的绿色蜕变成了秋天的金黄色，那么小巧，那么惹人喜爱，我喜欢收集叶子，火红的枫叶，小巧的银杏叶，碧绿硕大的梧桐叶，从文件夹到字典，都有叶的身影，也有叶的味道。银杏叶的味道是淡淡的，没有华丽的外表却有如同野菊般吸引人的美好，枫叶的味道似乎香味是太过于浓郁，反而让人觉得烦厌。叶子是那么的微小，那么的不引人注意，但那只是一片，如果大树没有了叶的衬托，没有了叶的营养，那又怎样会长得那样粗壮，那样有用，那样碧绿，每一个事物的`存在都有它存在的理由，我们没有理由去将它消灭；我喜欢冬天的太阳照在身上的感觉，暖阳阳的，多么温暖；我喜欢看金黄的秋天那一片片树叶随风飘荡的样子，落叶归根，一切都要听风的安排；我喜欢夏天的凉风吹在身上的感觉，一阵袭来，仿佛带走了夏季的炎热；我喜欢看美丽的春天那草长莺飞万物复苏的样子，多么美丽。

我喜欢我所拥有的一切，我珍惜我现在的生活。在我的生活里，每天都有无数个亿万个瞬间发生，对我来说，没有难忘的，因为每一个瞬间我都在珍惜，因为我珍惜了，所以我都记得，因为我珍惜了，所以我活的快乐。

最难忘的人作文篇2

教过我的老师不计其数，有严肃认真的王老师，能歌善舞的宋老师，……但最使我难忘的就是和蔼可亲的语文老师——李小惠老师。她像慈祥的母亲，关心爱护着我们。又像辛勤的园丁，哺育着我们长大成人！

李老师中等身材，乌黑光亮的短发，黑黑的眉毛像柳叶一样“美丽动人”，高高的鼻梁上嵌着一副眼镜……怎么样？李老师长得还不错吧？

炎热的夏天实在太令人讨厌了。这天下午，我们懒洋洋地趴在桌子上，都快睡着了。突然，李老师的脸上露出了灿烂的笑容，她高兴地说：“同学们，咱们下一节课搞一个悠悠球比赛，好不好？”“好，好……太好了！”“那咱们比‘睡眠’时间，一列为一小组，大家说好不好？”“好……”第二节课的比赛可精彩了，我们各个都心惊胆战。比赛过后，李老师迈着轻快的步伐走上讲台，她兴高采烈地告诉我们：“获得全班第一名的同学是……体育委员……“赵越！”“获得全班小组第一名的是……是二组！”同学们欢呼起来。李老师还对赵越的动作做了详细的介绍，“你们注意了么？赵越比赛时，把右手放在右耳朵的右侧，前臂和上臂呈45度的角。开始后，他用力甩下悠悠球，用左手的食指和中指夹着线，使悠悠球使终保持着平衡。结果他以18秒的好成绩获胜。”这节课，使我们终生难忘。

李老师经常教育我们课间要多出去活动活动，跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳绳……有时，她还情不自禁地加入我们的行列。我们感到她就像一位大姐姐时时刻刻在照顾着我们，关心着我们。

李老师十分关心同学。一次，同学们正在津津有味地读着自己喜欢的课外书。突然，刮起了大风，乌云密布，一片很暗。不一会儿，就下起了大雨。大家都冻得发抖。这时，李老师随手拿起一把伞，就消失在倾盆大雨中了。大约几分钟，李老师带着一大袋子东西急匆匆地赶来了。只见，她浑身是水，冻得浑身打颤。原来，她冒雨回家为我们拿衣服了。“同学们，你们穿上这衣服就不冷了……”看到这一切，一股暖流涌进我们的心头。在回家的路上，风伯伯，雨婆婆，好象在为李老师歌唱，在把李老师颂扬。李老师让我们体会到了伟大的“母”爱。

十年树木，百年树人。李老师的教诲之恩我终生难忘。

最难忘的人作文篇3

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天让它飞翔。我该感谢的人很多，尤其是我的语文老师——黄老师。黄老师将我从幼小无知的孩子培养成明理懂事的学生。她的微笑，她那慈祥的脸庞在我的心灵上添了一笔色彩。他让我在激烈而残酷的学习历程中感动温暖，我想说:“谢谢您，黄老师！”

师恩是剂良药，虽苦口却利病。在一次单元考之后，我的考试成绩与上单元考试成绩颇有落差万千之象。考卷一发下来，我就拿着考卷去办公室找黄老师。我这次的错误可不是一般的多，于是我就低着头反思，被黄老师骂得狗血淋头，我顿时泪流满面。但是，黄老师！是您要我努力学习，不仅让我将薄弱攻克，更让我学有所悟！谢谢您，我敬爱的黄老师！

师恩像一杯白开水，虽平平淡淡却细水长流。五年级时，我在作文方面的弱势一下就暴露无疑。在一次写作中，我的作文写得很烂，于是黄老师让我重写让我去参考好的范文。后来，哪次我的作文没写好，黄老师就督促我，但她这样是我的写作水平有了很大的提升。谢谢您，我敬爱的黄老师！

师恩似份蜜糖，能让痛苦变甜。那是在下课，刚刚写完作业的我，突然感觉肚子很疼，于是我就趴在桌子上，动弹不得。得知消息的黄老师，就连忙从办公室跑来，慰问我，还帮我向父亲打电话。那是，回来上课和蔼可亲的印象深深地印在我的脑海。父亲是半个钟头之后才赶到的，于是黄老师又将我搀扶出去。刹那间，我觉得身上的痛被一股浓浓的、来自心中的温暖熄灭。谢谢您，我敬爱的黄老师！

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师感谢您为我们做过的所有一切。无论走到天涯海角都难以忘记您。

最难忘的人作文篇4

在一个夜深人静、月明星稀的晚上，我独自坐在窗前的书桌，翻翻相簿，一段段往事在心底浮现，最后，我的目光停留在一张稍嫌泛黄的照片上。那是我和奶奶在佛堂的合影，看着看着，泪水便不听使唤的流湿了衣襟……

我的奶奶在我小学一年级的时候便去世了。她在世的时候非常疼爱我，有任何好吃的食物，也舍不得自己吃，总是留给我享用。她也时常带我出去散步，逢人便夸我多么听话、多么乖巧。想到这儿，我的心中又是一阵酸楚。

奶奶也是个说故事高手。有一次，她说了一个“龟兔赛跑”的故事给我听。告诉我不管做什么事，总要秉持着“胜不骄，败不馁”的精神，还要不耻下问，虚心请 教。曾经，奶奶也说过“狼来了”的故事，告诫我：作人必须建立在“诚信”的基础上，讲信用、不骗人，做个社会上的君子。奶奶虽说没有读过多少书，但她所说 的每一字、每一句，都是富含深意的言论，让我终身受用。

奶奶家旁有一块地，上面种了许多蔬菜与花花草草。假日闲暇时，我总喜欢到菜园去，望着奶奶的背影，我看不到忧愁与哀伤，可不是吗？奶奶总是高高兴兴的迎接生 活中的每一天啊！我没有半点犹豫，立刻捲起袖子帮忙捉菜虫了。这儿可说是奶奶和我的天堂呢！如今，奶奶已经走了，这怎么能叫我不难过呢？

我总是把我对奶奶无止尽的思念化为文字，写在小纸船上，希望小纸船能将我的思念带给远在天国的奶奶。奶奶，您也到我的梦里，陪我聊聊天、说说话吧！

最难忘的人作文篇5

篮球，一直是一项被人们喜爱的体育运动，我们班也有许多的篮球迷。于是，我们班与五年级四班进行了一场别开生面的篮球比赛。

一开场，我们班的队员如同猛虎下山，势不可挡。饶滢森以迅雷不及掩耳之势夺到了球，然后一路狂奔到了球架下，谁料四班的一名队员一直尾随在饶滢森身后，并举起双手阻挡饶滢森投篮，饶滢森飞快地绕到篮球架侧面，然后凌空一跃，将球使劲向篮筐投去，球便稳稳当当地飞进了篮筐。“耶”，我们班的同学爆发出雷鸣般的欢呼声，不少同学还雀跃不止呢！

下半场开始了，双方打得不可开交，十分激烈。四班的主力抢到了球以后，被我班的队员逼到了篮球场的一角，他似乎决心要力挽狂澜，摆出一副拼命三郎的架势，把球向篮筐用力一扔，球重重地砸在篮板上，又弹到篮筐边，滚了几圈后，终于晃晃悠悠地掉进了篮筐。“哎呀”，我们班的同学都发出了无可奈何的叹息声。

接下来是女子篮球赛，四班的队员一上场便如鱼得水，一连投进了好几个球，王艺坤好不容易抢到了球，面对四班队员组成的.一道“人墙”，她用力将球扔过“人墙”，传给万兴悦，万兴悦飞身鱼跃，将球扑住，然后准确地投向篮筐，只见球在空中划过一道优美的弧线，接着闪电般地穿过篮筐，终于把比分扳平了。接下来的比赛中，万兴悦再接再厉，在最后关头又进了球，为比赛赢得了最终的胜利。

这场篮球赛的胜利，不光靠的是同学们高超的球技，更重要的是同学之间团结合作的精神，我相信，这种精神一定会被我们五年级六班在以后的学习上、生活中发扬光大。

最难忘的人作文篇6

老师，您像春天的一缕微风，时时拂过我们的脸颊，关爱着我们；老师，您像夏天的雨水，舍弃自己，哺育着我们；老师，您像秋天枫叶，即使快要枯萎，还要时时刻刻睁大疲惫的眼睛，审视着我们的错误；老师，您像冬天凛冽的寒风，严酷的鞭策着我们。我爱我的语文老师——吴老师，因为她无怨无悔的默默奉献，在一年四季的365天中。无论今后走到哪里，我都无法忘记您……

忘不了，您那和蔼的笑容……

老师，您还记得吗？一年级时，有一天上课，您提了一个问题，班里竟然没有一个人举手，您笑眯眯地鼓励我们：“没事儿，说错了也没有关系，我不会批评你们的。”听了这春风般的话语，我便有点跃跃欲试，可又害怕说错了，当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时，我坚定地举起了手，您高兴地请我回答，我一紧张，竟支支吾吾说不出话来，您笑着对我点点头，我深吸了一口气，流利地说了下来，您高兴地表扬了我，那和蔼的笑容，我永远也不会忘记……

忘不了，您那严厉的目光……

老师，您还记得吗？二年级时，有一次上课，我开了小差，左看看，右瞧瞧，心一会儿就飞到九霄云外去了，当我抬头时，正好和您的那目光对视，您严厉地看着我，眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课，并没有一直看着我，但那束严厉的目光，却让我的脸红得像秋天熟透的苹果，恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好，集中精力专心听讲。那严厉的目光，我永远也不会忘记……

忘不了，您那沙哑的嗓音……

老师，您还记得吗？三年级时，临近期末考试，您嗓子哑得快说不出话了，您却没有回家休息，上课时，您用很浓的茶叶泡了一大杯水，皱着眉，喝了大半杯，才勉强能说几句话，不一会儿，您又剧烈地咳嗽起来……我的心猛然被您那一声又一声沙哑的咳嗽声揪着，同学们都用关切的目光看着您，这时，教室里安静极了，比往常任何时候的纪律都要好，我们都被您这种无私忘我的奉献精神打动了。那沙哑的嗓音，我永远也不会忘记……

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。忘不了您啊，吴老师！

最难忘的人作文篇7

苏轼有一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”军训不但能培养人的吃苦耐劳精神，而且能磨练人的坚强意志。

——题记

在那个桂花盛开的季节，我们进行了三天两夜的军训。

在记忆的深处，我的汗都是痛的。疼痛的军姿、酸痛的蹲下起立、刺痛的俯卧撑、头痛的齐步走……

初到军营的半小时军姿令我刻骨铭心。膝盖后顶、两肩后张、身体微向前倾、中指贴紧裤缝……单凭这一百多个字的军姿方法，就足以知道有多痛了。一站起军姿，就是半个小时以上，再加上教官的检查，虽然吹着凉爽的风，但也站的满头大汗。

比起军姿，更令我苦不堪言的是蹲下起立，膝盖最弯、深蹲到底、水壶抱头、迅速起立……这高要求的动作和一百来个的个数，再配以教官那样“10、5、3、-1”神一般的报数。在军事六加一上，我计算了一下，我们至少做了250个，可真差点要了我们的小命。

终于盼到军训结束，我竟有点舍不得那种痛。细细品味，原来这些训练都有它的道理。军姿、体现了我们炎黄子孙不屈脊梁的精神，展现了我们龙之传人的伟岸身躯；稍息、跨立、转体、体现了我们灵动的思维；齐步走、更体现了我们中华民族那水滴成河的强大的团结力量。

这次军训的成果使我一生受用。难忘的军训，我一辈子都不会忘记。