发现作文：小小粉刷匠

发现作文：小小粉刷匠

长沙市芙蓉区大同二小六年级 虞博翔

我的书房里有一面涂鸦墙。我平时在上面画、贴、涂，墙已经被弄得很脏了。这面墙对于我来说，有着特别的意义。它见证了我的成长。

我决定将墙面重新刷上墙漆。

有了这个想法，我马上行动起来。我打开电脑查找资料，了解到刷墙的漆有两种，一种是底漆，普遍是黄色的;另一种是面漆，各种颜色的都有，可以根据自己的喜爱调色。我想，还是刷上白色的面漆吧，这样会和整个房间的颜色相协调。

我拿起零钱，直奔油漆店。油漆店的老板热心的向我推荐了一种环保漆，还帮我把墙漆调和好。

付了钱，我正准备离开时，老板问我：“你有刷墙的工具吗?”

“没有。”我真是一个粗心的“粉刷匠”，连工具都不记得准备。

热心的老板拿出一套工具，有刷子、滚子、装漆的盒子。他很耐心地教我怎样使用：“滚子要由上到下，用力均匀，不然刷出的墙漆有多有少，墙面就会花。”

我提着油漆，背着工具兴冲冲地回家了。

开始啦!我穿上老爸的旧衣服，戴上太阳帽。看着镜子里小小粉刷匠的装扮，我不禁哈哈大笑。

我把墙边的书桌、衣架移开，沿墙脚铺上报纸，并用不干胶固定好。这样，滴落的墙漆就不会弄坏地板了。

打开桶盖，把墙漆倒进装漆的盒子。将滚子蘸上墙漆，举到最高，从墙的最上面往下刷漆。谁知刚举起滚子，墙漆就像下雨一样滴了下来，滴在我的脸上、手上和衣服上。

我的热情瞬间被这些滴落的墙漆浇灭了。我又试了一次，还是一样的，漆滴得到处都是。这下倒好，墙上没有刷上一滴漆，自己身上全是的。

是不是我用滚子蘸漆的时候，粘多了呢?

“蘸漆要均匀，把滚子拿出来前，要轻轻挤一下，把多的漆挤掉。”我想起了刚才油漆店那个热心的老板跟我说的话。

我马上按照他讲的再试了一次，嘿嘿，这次墙漆总算没有从滚子上滴落下来。

一个问题解决了，又一个问题来了。蘸了墙漆的滚子根本不听我使唤。我用滚子刷在墙上的那一刷，就像一条蜈蚣一样，扭动着身子往上爬，丑死了。再刷，滚子还是在墙上左右跑动。唉，这还真是一个技术活。

怎么办?我只好重温油漆店老板的教诲了。我又尝试了二三十次，才渐渐找到了要点，手臂用力轻轻压着杆子往下拉，刷子听我的使唤，就在墙上跑直线了。

刷一会儿，琢磨一会儿，墙上已经被涂满漆了。

我稍作休息，马上开始了第二次粉刷。有了前面的经验，这次就快多了。

在墙角滚子刷不到的地方，我就用小刷子补上漆。

当全部刷完后，我已经是腰酸背痛，浑身无力，像一滩泥巴摊在地板上。

再见了，我的小火车!再见了，我的汤姆波利伯!我的涂鸦都在白色的墙漆后面了!

“吱——”门开了，爸爸妈妈回来了。我才想起我中饭都没有来得及吃。爸爸妈妈喊我的时候，我都无力回答了。

他们看到我坐在书房的地板上，浑身都是白色的墙漆，又看了看我刷的那面墙，惊讶不已。

爸爸妈妈大声地表扬我。那一刻，累的感觉消失不见了，我的心里充满了自豪和快乐。

爸爸和我坐在一起，欣赏我的“杰作”。妈妈打开房间的顶灯，光线照在墙上，我被自己的“杰作”惊呆了。

由于我用力不均匀，墙漆干了之后，漆面一点都不平整，全是刷子刷过的痕迹!我好像掉到了冰窟窿一样，难过得都要哭了。

爸爸语重心长地说：“儿子，你今天的表现非常不错，勇于自己动手去尝试。但是，你要记住，要做好一件事情，没有经过平时的反复练习是不行的。”

是啊，老师经常教导我们，台上一分钟，台下十年功。爸爸看着墙，笑着说：“墙上这么多马路，我们就叫他条条大路通罗马墙吧!”

我和妈妈听了后，欢快地笑了起来。

点评：

这篇习作来自长沙市大同二小贺小金老师带孩子们参与的发现教室“小鬼来当家”主题活动。刷墙、喂猪、换灯泡、炒菜……活动中，家长们放下心中的种种疑虑，让孩子们自己动手去尝试、去思考、去体验。

孩子们从活动中感受到了成长的力量。