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调查报告五年级作文6篇

调查报告五年级作文6篇

用心观察才会有优质的素材积累,这样才能写出优秀的作文,我们可以多借鉴别人写作文的手法来完成自己的作文,下面是本站小编为您分享的调查报告五年级作文6篇,感谢您的参阅。

调查报告五年级作文6篇

调查报告五年级作文篇1

错别字是生活中常见的,上个星期,老师让我们去查找生活听错别字。

一、星期六,妈妈带我去商场买东西,我左看右看,找来找去,终于,在厕所旁边找到了。原来,有一块写着“公则”的牌子,把“厕”字写成了“则”。

星期天,我又在一家小店的牌子上找到了错别字,他把隐形药水的“形”字写成“行”了。我还在一家饼干店门前找到了,牌子上鸡灌饼的“灌”字写成了“罐”。最后,我在一家酒楼的招牌上看见“丰生水喜”,而正确的写法应该是“风生水起”。

二、我分析了一下,认为错别字可以分为两大类:

一类是故意写错。

一类是无意写错。

无意写错还可以分为:形近、谐音、同音和别字。

三、写错字有很多种可能:

1、有一些人很懒,遇到不会的字不去查字典或请教别人,将错就错。

2、有一些人故意把字写成错字,比如:“咳不容缓”、“骑乐无穷”等等。

四、我觉得,消灭错别字的方法有:

1、多看一些课外书。

2、平时多摘抄、积累一些好词好句。

3、遇到不会的字要查字典,不能乱写一通。

4、如果有必要的话可以向有关部门反映,勒令其修改。

希望我们以后少写错别字。

调查报告五年级作文篇2

人们说,有海水的地方就有中华儿女,而有中华儿女的地方,就有春节。放眼中华大地,举目五洲四海,每逢春节,烟花绽放,欢声笑语荡漾,春节热闹了中国,春节也正在走向世界。

春节不仅是中国人的春节,也是世界的春节。中国的春节,是对世界文明的一种贡献,是送给全人类的一份厚礼

春节首先是个亲人的节日、家庭的节日,而人特别是中国人最看重家庭和亲情。中国有句老话:“大年三十吃饺子,没有外人”,意思是说一年忙到头的人们,四处漂流的人们,过春节时一般都要回家,父子两代,祖孙三代,甚至四世同堂,敬杯酒,鞠个躬,父慈子孝,母良妻贤,人们在鞭炮声中,在锣鼓声中,在欢笑声中,享受着人间温暖。这种温暖同金钱无关,同权力无关,同势利无关,是骨肉情,阖家欢。同时,春节还是加深人与人之间感情、沟通人与人之间关系的节日,是团结的节日。不但在亲人之间,即使在互不相识“外人”之间,包括在有些隔阂、有些矛盾的人们之间,春节见面时也会客气一点,会有笑容和宽容。有点理解和关心,一句“恭喜发财”,一句“新春快乐”,谁听了都高兴。总之,春节是使人和睦相处、欢乐愉快的盛大节日。

春节是集中展现传统文化的节日。过春节,是对和平、友谊和亲情的检阅和激励,是对未来美好生活的祝福和祈祷。春节文化是源远流长的中国文化、东方文化,受人喜爱,深入人心。春节更是深入着中国人心,重家庭、重亲情。

春节的魅力是中国的魅力、东方的魅力,也是世界文明的魅力。

春节也就是过年,在中国人心目中占有神圣不可动摇的位置!它的重要意义完全可以与西方的圣诞节相媲美,有过之而无不及。西方人信基督,而我们中国人是伟大孔子精神孕育的子民! 老祖宗给我们留下的东西,到今天,很多已经被我们弄丢了,是谁之过呢?答案异常沉重。但是,唯有春节也就是过年,作为中华文明中的重要元素之一,坚强地生存下来了。而且,是任何力量也不可能使它屈服、使它磨灭的!是任何外人也不能染指的!因为这是我们中国人灵魂深处的东西,是绝对不能碰的;因为这是全体中国人乃至全球华人的共同精神殿堂! 不论是远在他乡的游子,还是留守家园的亲人,抑或是海外赤子;不论是黄河以北,还是长江以南;不论是垂髫童子,还是皓首老人,在农历春节到来时,在神州大地上,在全球华人聚居地,我们都要一起喜悦!一起高兴!一起欢聚!过年!这是一种怎样神奇的力量!

火车站、汽车站、机场、码头到处人潮拥挤,人们大包小包,春运就此来临。春节前后的一个月,许多中国人都转战南北,往返于回家的路上。似乎一年的奔波劳苦,都要在春节彻底释放和解脱。

到处张灯结彩,家家贴上春联,四处鞭炮齐鸣,空气中充满了年味。孩子们换上新衣裳,每家每户大扫除,整个中国都以全新的面貌迎接新年。妈妈炸麻叶,爸爸杀鸡,家家准备充足的年货,很多一年都难得一吃的好东西,比如大虾、带鱼都在春节一刻端上餐桌,人们大饱口福,品尝着年味。20多年前,经济还不发达,买新鲜猪肉都要托人找关系,否则就得吃冻肉,那时候的年夜饭真叫一个香,随着经济发展了,家里的年货吃都吃不完,人们吃惯了山珍海味,再吃年夜饭的滋味也大不如前。现在人吃年夜饭,吃的不是饭味,而是一家人团聚的年味。

一晃30年,年年除夕,全家团聚一堂共看春晚,看了快30年,人们的品味越来越高,现在的春晚水平基本不能满足人们的需求,人们对春晚的希望越来越高,失望也越来越大。可是大家依然会准时收看,已成风俗。品味的不是春晚,而是其乐融融的年味。春节对孩子来说,最大的喜悦就是收到大人给的压岁钱。按照传统,过年就意味着长了一岁,所以要发压岁钱。岁月流逝,不变的是春节,那浓浓的年味。

春节,无论是在辽阔的南中国海,还是千里冰封的北国哨卡,年味一样浓烈。无论是在纽约的唐人街,还是在南洋的新加坡,有华人的地方,年味始终不变。无论是寄新年贺卡,还是发祝福短信,年味依旧传递。世易时移,天涯海角,春节将中国人的亲情、思乡情、爱国情永远连接在一起。

随着城市化发展和经济的快速增长,许多在春节时进行的民俗节目也逐渐只能在一些庙会上才能看到了,周围的人们对于春节的看法,现在也只寄托在家人的团聚和一年一度的春晚上了,调查显示,超过半数的人对于传统民俗已经淡忘,对春节的记忆只存在于年夜饭和春晚,20%的人表示春节最大的是年前的春节开销,购物,添置新衣服,为孩子准备压岁钱或者礼物,但占总人数90%以上的人表示,新年到了,在这一个节日里,为自己一年的辛勤工作画一个句号,买买衣服,一家人出去玩玩,是理所应当的。

现在大家的日子越来越好过,不会在为吃一顿好的,穿一件好看的衣服而期盼高兴了,传统的东西也在一点点的流逝。也许我们没有感觉,直到有一天,我们的内心空荡起来,想要抓住什么的时候,才发现我们把传统遗失了。年年过年年年过,年年过年过好年,让年过得丰富起来,让日子过得富裕起来,让年文化更丰富一些吧。在全面推进小康社会进程的今天,我们更要把过年文化中的精华继承下来并传承下去。让这属于中国人的年,过得更中国化一些吧,因为我们是中国人,这是我们的传统,是我们的根。

调查报告五年级作文篇3

为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据县精神文明办安排以及县团委要求,我校围绕“我们的节日—春节.元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节.元宵节”主题实践活动总结如下:

一、高度重视,认真组织

为确保此次活动顺利开展,我校高度重视,及时召开会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划,丰富内容

中国人民的传统节日——春节.元宵节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。山羊堡小学围绕春节.元宵节辞旧迎新.团圆平安.孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行.就近方便.力所能及的原则,主要策划了以下五项工作:

1.寻找经典活动。利用寒假期间,让学生寻找关于山丹文化的优秀历史典籍,围绕春节.元宵节文化内涵,通过收集“春节的由来.春节风俗习惯.春联的起源和意义.家乡举行的风俗活动”等,开展 “红色经典赏析”等活动,让广

大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。

2.开展公益活动。组织学生积极参加村社清洁卫生.环境保护和公益宣传,为孤寡老人.残疾人和军烈属做好事.献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

3.让学生认真填写《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》,记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化.搜集节日资料.参加民俗活动,深入了解春节.元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。

4.组织村社调查活动。由于我县的灾后重建如火如荼,精彩不断,村社楼房化进程步伐较快,让学生进行村社建设调查活动,亲身感受山丹大地上的巨变,增强对村社的思想感情。

5.进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。

三、强化措施,落到实处

1.加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围

春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘.祭祖.贴春联.吃年夜饭.守岁.放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日

氛围。各位教师.所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报.宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节.勤俭过节。

2.制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。

3.结合实际,组织开展村社志愿服务活动。

春节期间,各村活动小组开展了以扶老助残.社会治安.文化服务.环境卫生为重点的村社志愿服务活动,积极为残疾困难户.贫困户提供帮助.进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护村社公共环境等。

通过本次主题实践活动,共收到《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》141份,各内总结.调查报告.心得体会140余份。

本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统.尊重传统.继承传统.弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

调查报告五年级作文篇4

一、问题的提出

放学了,学校门口的小卖部里挤满了人,他们有的人买零食,有的人买玩具,有的人买文具。而且有很多高年级同学一带就带几十元钱。

他们的零花钱用来做什么?他们的零花钱是父母给的还是自己挣的?到底应不应该给零花钱?为了解决这些问题,我决定来问问我身边熟悉的高年级同学。

二、调查的结果

我一共调查了十六个人,并对以上情况作了分析。

1、其中有七个人买零食,四个人买玩具,五个人买文具。

2、大多数的零花钱都是家长给的。

3、大多数同学每天零花钱都控制在1元~2元之间,但也有同学每天都花十几元。

4、有的没有零花钱。

三、建议

1、大家应该多把零花钱花在买文具上或攒起来。因为,买零食既浪费钱,吃了以后又对身体不好。

2、大家可以自己挣钱,比如在家里干些力所能及的事,在街上卖一些小玩意等,体会一下自己挣钱的乐趣。

3、对于零花钱的控制,我们要合理运用,不能花太多。

4、对于没有零花钱的同学,家长可以合理地给一点,也可以自己去挣。

最后希望大家可以自己挣钱并合理地利用自己的零花钱。

调查报告五年级作文篇5

最近,我发现学校门前的小摊档很多,怎么赶也赶不走。我觉得很奇怪,为什么学校门前的小摊子这么多呢?

调查

我利用放学的时间,观察了各个小摊档,观察发现,学校门前不到100米的路段共有6。7个小摊档。卖着各种各样物品。玩具。食品。饰品等等。而且价格便宜。多不到5元 少至5角

此外,我还问了同学,做了调查记录了同学购买的原因,时间等。

分析

经过我调查发现,这些小摊档的主要顾客的都是学生,因而摊主进驻摆摊的时间相对集中在上学时和放学时。

在我问同学后才发现,这些小摊档都有赊账的购物方式,主要是面向哪些但又很想买东西但又没钱的学生。他们一般会记录,每次购买的物价和价钱,等待学生有钱的时候,一次清算付账。

结论

学校门前的摊子越来越多的原因主要有:

1、学生的自按能力差,用钱没有计划,没有节制。

2、小摊站在门前摆卖,不用交纳任何租金或管理费用,小摊位的利润高

3、由于我们的校道不是交通要道,街巷也多,造成警察。城管等人的清理不便,监督漏洞。

其实,在调查中,我发现导到导致小摊档多起来的原因是因为学生的零用钱越来越多,家长对孩子的零用钱没有控制。

建议

学校。家长。警察或城管部门要联合起来,一方面要加强监督,坚决不让小摊档出现在学校门口。另一方面,对学生的零用钱使用情况。学生不再买小摊档的东西。小摊档也会自动在校门前消失

调查报告五年级作文篇6

今年寒假期间,我与我的同学就余杭区部分地区春节垃圾的处理情况做了一番调查,在这十多天的实地调查中,我们了解了现在中出现的很多问题,我们还询问了一些居民和环保工作者,对其中的一些问题有了自己的看法和见解。

垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说,杭州市每人每天要生产一公斤左右的生活垃圾,每人每年就有近三百公斤的生活垃圾要处理。从整个市区来看,每天将有七十万公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理,大量垃圾随意堆放,长期囤积,就会占用土地,产生臭味,造成对大气、水域和土壤的严重污染,而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生,威胁居民的健康。因此垃圾是城市的一大负担。

但是垃圾处理起来并不容易,春节过年,最辛苦的往往是夜以继日地工作着的环卫工人们。他们的日常工作本就繁重,春节期间更是如此。热闹的“鞭炮大燃放”累坏了环卫工人。大年初我们在街上看到,许多环卫工人正忙着将成堆的鞭炮屑清理到手推车上。环卫工人们以鞭炮声为令,哪里响,他们就往哪里“冲”,迅速将燃尽的鞭炮屑清理成堆,一条街要清理出十几车鞭炮屑。 我们通过调查了解到,今年春节期间,许多的环卫工人放弃了休假,全部上岗,加大了干道清扫保洁力度,加快垃圾处理,确保生活垃圾“日产日清”,保障重点道路、商业街区和各个公共场所的环境整洁,只为让我们度过一个整洁、祥和的新春佳节。

通过环卫处相关负责人的介绍,我们又了解到春节期间,环卫工人们人均每天清理的生活垃圾有约400多吨,爆竹残屑共清运500吨左右,可以想象,这是多么庞大的一个数字!

我们还进行了一段时间内的实地调查。调查发现,社区内整体环境状况良好,街道上鲜有乱扔垃圾的现象,一条条宽敞整洁的道路,一处处美丽清洁的街巷,在环卫工人手中梳妆打扮的俨然成为一幅秀美的画卷。

通过这次社会实践活动,首先我们明确了社会调查活动的意义和方法,即:社会调查活动是为了走出教室,直接参与并亲历各种社会生活,体验性地进行学习,发展实践能力和增强社会责任感,树立合作精神和为社区服务的精神;其次,我们了解到了许多有关春节垃圾处理的情况;更丰富了我们的课外知识。例如, 垃圾的种类主要有:食品垃圾、生活垃圾、建筑垃圾、工业垃圾、医疗垃圾、清扫垃圾等,对不同种类的垃圾应采用相应的处理方法才行。处理垃圾的主流方法有三种:卫生填埋(成本低,占地面积大,易造成土壤污染)、焚烧(成本高,可以用来发电,易造成二次污染)和堆肥(占地面积大,污染也大,在经济方面不很划算)。

通过这次社会实践活动,我们同样发现了一些问题。

1、春节期间,烟花爆竹给节日带来了红火与喜庆,但是喜庆之余也给环卫工人们带来了巨大的负担,由于燃放不当也引发了一些不必要的人身伤害事故。

2、许多居民并未真正对垃圾进行有效的分类,现在居民还把分类垃圾桶当作普通垃圾桶,街头的分类垃圾箱形同虚设。市民对垃圾分类标准不清楚也许是导致垃圾分类无法有效施行的重要原因。调查发现,许多分类垃圾箱里经常都是可回收垃圾、不可回收垃圾以及危险物品混合在一起。打开垃圾桶后,经常能发现标明“不可回收垃圾”的桶里,却有纸张„„有居民反映“即使家里把垃圾分好了,但运的时候还是混在一起运的”。

3、社区内仍存在许多卫生死角,垃圾总是“躲猫猫”,难以及时进行处理。

针对以上问题,我们提出了一些合理的建议。

1、燃放烟花爆竹要选择正规厂家生产的产品,在指定区域进行燃放,燃放时要保持一定的安全距离。同时也为了辛苦的环卫工人们,尽量减少烟花爆竹的燃放。

2、垃圾分类,我们每个人都不是旁观者。需要从自己做起,从现在做起,从身边的小事做起。我们每个人都应该了解并倡导垃圾分类。推行垃圾分类,不仅是一种低碳的生活方式,也是市民素质和城市文明的象征。

3、对于卫生死角,我们建议死角处最好放一些直角的篮子或簸箕,或将死角处做成圆弧状,也能起到较好的效果。

通过这次的社会实践活动,我们能学习到很多东西,同时也对我们所生活地区的垃圾处理问题进行了了解,也对环保性的除理办法有了一个初步的了解,等待我们探究的东西还有很多。我们要呼吁,我们要倡导垃圾的环保处理方法。这不仅仅对我们的环境,对我们的身体有好处,同时对我们整个社会也有着长远的意义。

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