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阿拉的海作文5篇

阿拉的海作文5篇

在写作文中有个好的开头能吸引读者的兴趣,一篇有质量的作文是需要大家多观察得来的,下面是本站小编为您分享的阿拉的海作文5篇,感谢您的参阅。

阿拉的海作文5篇

阿拉的海作文篇1

在一个寂静的夜晚,我做了一个非常奇怪的梦,这个梦太古怪离奇了。

我梦见我去远方探险,却意外的在一个山洞里找到了一个杯子,我十分困惑不知这是什么东西,后来经过了我细心研究,发现了这就是失传已久的阿拉丁神灯。于是,我用咒语把阿拉丁召唤了出来。这时,一位身穿蓝色衣服的人出来了,它用客气的话语对我说:“欢迎使用我,从现在起你就是我的新主人,我会满足你任何一个愿望。”我听了以后,高兴地一蹦三尺高。

于是,我便许下了第一个愿望,我对阿拉丁说:“请马上送我到世界各国旅游!”话音刚落,阿拉丁就变成了一辆马车送我去旅游。一路上,阿拉丁给我讲故事、说笑话。因此,我和阿拉丁的关系日益密切,成了很好的朋友。所以才让我有了一个愉快的旅游,我感到十分幸运。就这样世界旅游就结束了。

后来我们回到了我自己的家里,阿拉丁就和我在一起快乐的生活着。每天都是开开心心的,没有一点烦恼、也没有一点痛苦的生活着,成了一对分不开的好朋友。

就这样年复一年,日复一日。突然有一天,阿拉丁跑来对我说:“我要走了,不能再陪你了,你自己好好生活吧。”

“为什么?”我一听,大叫起来,“你不要走呀!难道你舍得我吗?”这是我的眼泪已经流了出来。阿拉丁也泪流满面的对我说:“这也是没办法,你忘记我吧!”说完,阿拉丁就要飞走了。我在那大喊:“不,不要!”但还是让他走了。

“喂,起床了,该上学了。”妈妈大叫着。哦,原来是个梦,但在我的眼里,虽然是梦,我相信我和阿拉丁的友谊永存着!

阿拉的海作文篇2

昨晚睡觉前我阅读了一个故事叫《阿拉丁神灯》,这本故事书很好看,我看着看着就昏昏沉沉睡着了。

我忽然感到有个东西在闪闪发亮,睁眼一看:原来是一个铜灯呀,不过它是从哪里来的呢?我突然想到我读过的故事书,这会不会是灯神住的地方呢?“小朋友,我是灯神,专门来陪你一天的。”有人说道。我一看,是灯神,跟故事书上的一模一样!“你是来满足我愿望的吧?”我问。“是呀,你的第一个愿望是什么呢?”“我要去太空旅行!”我兴奋的几乎和灯神同时说道。这时,一个像冲锋艇的东西出现在我眼前。我说:“你确定坐这玩意儿就能去外太空?”“是呀,请坐!”灯神回答。我坐上以后读了一下说明书,我立马就会怎么操控的了。我踩下油门,“嗖”的一下就到了太空。我惊讶大叫起来,蹦下太空艇走在了月球表面。月球上可真适合跳远和跳绳,我像兔子一样上蹦下跳的。“小朋友,坐上我的月球车去看看月球背面的月兔探测器吧!”说话的声音吓了我一跳,原来是灯神在邀请我。我开着车,一路狂奔就到了月球背面。可是我并没有看见月兔呀。这时,一个金光闪闪的不明物体来到车前,我跳下车一看,还真的是月兔。为了不打扰月兔的正常运行,我上车踩油门就又回到了阿拉丁面前。我正要和他讲我的所见,怎么感觉后面有人在打我,怎么回事呢?原来是妈妈在叫我起床,我回头看了眼故事书。原来是场梦呀,真可惜!

看来有愿望就得靠自己,不能去依靠别人,在现实生活中我也一定要通过自己的努力,实现梦想,造出月球艇和月球车。

阿拉的海作文篇3

放学的路上,我看见了一盏灯,我好奇地一看,咦!这怎么那么像《阿拉丁神灯》里的神火呀?带着疑惑,用手擦了擦,这时,神奇的事情发生了。

只见一阵浓烟冒了出来,善良的阿拉丁出现了,阿拉丁对我说:“你好,我是灯神,我可以实现你的一个愿望。”“真的吗?”我带着好奇问阿拉丁。“当然是真的。”

我仔细地想了想,许下了一个愿望。我希望贫困地区的孩子们吃饱穿暖,过上幸福的生活。只见阿拉丁一施法,拥有神笔的马良就出现在我的面前,马良用神笔画了一架庞大的飞机,瞬间,飞机变成真的了,飞机把我们三个人带到了贫困地区。

只见,贫困地区里,到处是垃圾,大人们有气无力的靠在树下,小朋友们穿着破烂的衣服面黄肌瘦,老人们躺在草垫子上呻吟……看到这一幕,我的眼泪不知不觉流了下来,这是多么不幸的一群人啊!我赶快让阿拉丁实现我的愿望,马良用神笔挥了几下,出现了许多生活用品和食物,平均分给了每个人。孩子们吃着可口美味的糖果,笑了,大人们不停的向我们道谢,此时的我心里暖暖的。

突然,眼前的景象消失了。我如梦初醒,我们不但吃饱穿暖啦!还可以坐在教室里学习读书,是多么幸福呀!要是阿拉丁再给我一天,我要带着他跑遍全世界,去帮助所有需要帮助的人。

阿拉的海作文篇4

叮叮这是谁呀在敲我们家的们?这才早上6点,我们家好像没有闹钟。

你是阿拉丁神灯吗?我好奇的问。

你怎么知道的呀?我有那么像吗?阿拉丁坐在床边看着我说。

我指着阿拉丁身前的衣服告诉他你不知道这是为什么吗?那我就告诉你好了,因为阿拉丁三个大字就绣在你的胸前。

啊,我发现这是什么鬼,怎么周围会这么亮?原来这个地方是沙漠。阿拉丁,阿拉丁你给我醒一醒,这怎么会这样,我们为什么会穿越到沙漠?我害怕的叫着阿拉丁。阿拉丁仔细打量着周围对我说,我怎么知道呀?我们还是先不要说了,走出沙漠才是正道。这么大的沙漠,我可怎么才能走出去?这这这这是不是你的神灯呀?我害怕的快哭了看着周围环境。阿拉丁说:不,这不是我的`神灯。哎,先不管了,我们先打开看看吧。

神灯被阿拉丁打开之后,出现另一个灯神。我对灯神说:你好,这位灯神,我们想许个愿可以吗?当事人对我说:你要许什么愿望,收获成功请按1,一夜暴富,请按2。别的愿望请按我赶忙打断灯神的话:停我知道了,我按了以后就会说别的愿望请按8,操作有误,返回主页阿拉丁听到之后,上前就是一脚把灯神踹回到他的神灯里面。我看到这样的情景,内心复杂10倍,唉,灯没了我们肯定死定了。突然我的梦醒了,幸好只是一个梦啊。

这可真是一个脾气暴躁的阿拉丁灯神呀,可把我害苦了。

阿拉的海作文篇5

中考作文评分标准中注重 思路与结构,占10分。其中高点的标准是:思路通畅;层次分明,且结构安排有特色。而思路与结构的安排,体现在文章写作之前的构思之中。构思在整个写作过程中是重要的一环。构思大致包括三个方面:选择题材,安排人物、情节;酝酿、提炼主题(或中心);确定艺术表现形式,如结构安排、表达方式和作品体裁等。

构思巧妙主要表现在以下几个方面:

第一, 文章的开头要吸引人。好文章的开头有:设置悬念式开头;倒叙式开头;情景描写式开头;点题式开头;议论抒情式开头;引名人名言哲理性的话开头等。

第二,情节安排要曲折生动,引人入胜,文似看山不喜平。因此,叙事要有点波澜,不能平铺直叙。

第三,表达方式要灵活多变,忌单一重复。

第四,点题要巧妙。

回顾历年中考作文题,涉及叙事写人的作文题有1985年的 《同桌》、1988年的 《我和××》、1989年的《我》、1992年的 《忘不了他 (她)》、1995年的 《母爱》、1997年的 《良师》等。要夺取此类作文的高分,写出来的人物必须具有鲜明的个性,忌千人一面,千人一腔。有的学生写起人来,总是喜欢用目光炯炯有神,迈着矫健的步伐之类的词句,千篇一律,缺乏鲜明的个性特色,令人望而生厌。相反,有的学生由于平日里仔细观察身边人物的言行举止,因而无论是写父爱、母爱抑或是写师爱,写出来的人物个个栩栩如生,跃然纸上,具有鲜明的个性特征,令人久久难忘。请看下面的三个片段:

(1)从我看见文学社老师的第一眼起,就觉得:这个老头,不简单!

(2)是不简单。不然怎么会退休十年了还坐在这里气定神闲地给我们上课呢!不然怎么会在各种大小报刊上都能翻到他的大作呢!不然怎么会把一个个对文学还懵懵懂懂的学生,不出一二年,就调教得玩起文字来有模有样了!对,他就是一个不简单的良师。

(3)他的头上顶着几片雪花,他的鼻梁上戴着一副眼镜,他的手上布满了蛛网,他的肚子里装满了墨水。他闪亮在眼镜后的小眼能鉴定一篇文章的好坏,也似乎能看透一个人写作水平的高低。他那张嘴总能吐出我们意料不到或者前所未闻的知识和信息,也似乎能迸出我们未来的写作前景。他那双手可以修改出一篇篇佳作,也似乎可以充实一个人的涵养。他,真的不简单! (这三段文字节选自 《良师》)

这三段文字节选自某生写的 《良师》。通过四个不简单,由外而内地介绍了文学社指导老师的与众不同之处,良师的形象已初露端倪。

写人,不仅要学会写活单个人,还要学会写活群体形象。例如2004年的《我们是初升的太阳》和2006年的《我们的名字叫____》,都属于要求叙写群体形象的考题,当年的考生是如何写活我们这一群体形象的?你可以阅读这两年的中考佳作,从中受到启发。

中考作文评分标准中说道语言,占25分。其中较高的标准是:能准确、清晰地表达自己的思想;语言流畅,有一定的表现力。

具体讲,语言流畅,是指文章的语言表达流利,语句通畅。好文章的语言应该是流畅的,而不是疙里疙瘩的;表述应该是简洁明白的,而不是啰里啰嗦里的;词汇应该是丰富的,而不是贫乏的;用语应该是准确的,而不是词不达意的;语意应该是通畅连贯的,而不是前言不搭后语的;比喻应该是新奇、贴切、形象的,而不是平淡、庸俗、抽象的;描写应该是具体的、细腻的、生动形象的,而不是笼统的、粗糙的、枯燥乏味的;读起来应该是琅琅上口的,而不是佶屈聱牙的。需要说明的是,入选本书的上海历年中考作文的语言,大多是流畅的。

当然,写出优秀考场作文的要求和注意点还有很多,例如,情感要真实,中心要明确,结构要有特色,条理要清晰,详略要得当等,在此不一一赘述,但上述五点尤为重要。如果你的考场作文做到了上述五点,写出了自己生活中的独特体验和感悟,写出了特色或亮点,那么,得高分就有希望。

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