做自己的人生作文8篇

作文是我们拓宽知识面的一种方式，通过写作文我们可以提高自己的语言表达和逻辑思维能力，更好地与他人交流，以下是本站小编精心为您推荐的做自己的人生作文8篇，供大家参考。

做自己的人生作文篇1

我的榜样是一位“假小子”。她的名字叫做：林依婷。她是我们班的班长，非常的尽职。其中有一件事让我记忆犹新。

那是五年级上册正在上科学课的时候，我跟志峰觉得很无聊，志峰突然问我：“泽浩你要不要拿纸团砸依婷？”反正我也很无聊就说：“可以，等老师在做实验的时候，我们就开始砸。”“嗯，不错。”在等等老师做实验的时候，我跟志峰在准备“炮火”，终于黄老师做实验了，于是我跟志峰拿起纸团一个一个砸向林依婷。纸团像雨点般的落到林依婷身上，可是突然跑出了一个简弘誉，哦原来是我跟志峰不小心砸到了简弘誉，我虽然很佩服弘誉的“路见不平，拔刀相助”的精神，但是，现在不是佩服的时候，我跟志峰又开始疯狂地砸林依婷，林依婷突然冲上前来，踹了我一脚，弘誉也踹了我一脚，我抱着脚狂叫，但是是小声地叫。一杰趁机把弘誉的手放到依婷的肩膀上，我又跟志峰狂笑不止，最后我跟志峰被老师老师训了一顿，还被惩罚了。

我原以为依婷会哭，可是依婷不哭，她非常坚强，而我们就应该学她的坚强。依婷还有很多优点，我就不一一说清了。

做自己的人生作文篇2

从小时候，妈妈就经常给我说：“不准浪费粮食。”那时的我，一直不明白。为什么要节约粮食？反正还有那么多东西吃呢，为什么要节约呢？我小时候每次浪费粮食的时候，妈妈总要训斥我一顿。“你为什么要这么浪费粮食呢？你知道粮食得来得有多么不容易吗？哎！你现在还小，说了，你也不懂。”

我那时，经常很不服气地对妈妈说：“我才不要节约粮食呢！粮食那么多，吃都吃不完，为什么要节约呀？”随着年龄的慢慢长大，我虽然对节约粮食有了懵懂的认识，但直到那一次，我才真正懂得了怎样节约……

那一天，中午放学后，我和同学们一起去食堂吃饭。食堂里人山人海，一不小心一个低年级的小孩，撞到了我们班一个同学身上，只听“噼里啪啦”的声音，桌子上的饭菜滚了一地。同学们正不知道怎么办的时候，校长走了过来，看着那撒了满地的饭菜，校长嘴里一直不停的说着：“真可惜！真可惜呀！”看着校长的样子我不仅心想：“就算觉得可惜，您也不会自己吃了吧。”这时只见他蹲下身子，轻轻地把地上的饭菜拔在了一起，用手捡起里面还冒着热气的鸡蛋，塞嘴进了里，剩下的饭菜一点一点地抓到了自己的碗里，走进厨房的水龙头那里，冲了冲水，又舀了点盐，从容地坐在了座位上吃了起来。当时我都惊呆了，心想，一个校长怎么会捡起地上的食物来吃呢？这一定是我的错觉吧！但，但这不是错觉，我们都在那里呆呆的看着他，看着他一点一点的把食物吃干净……如果当时可以带手机的话，我真想把他的行为拍下来。

看看校长，我不禁惭愧的低下了头。这一刻我知道了什么是真正的节约粮食，杜绝浪费。我从来都没有真正的节约过粮食。我以前总是把馒头剩一口就不吃了，但以后不会了；我以前总是把食物咬一口就放那不再吃了，但以后不会了；我会和校长一样，再也不浪费粮食了。

同学们，我们现在都不愁吃穿，但外面有许多许多的人，和我们不一样，他们要经过辛苦的劳作，才可以吃到食物，他们还给我们制造食物、提供食物。如果我们懂得感恩的话，就节约粮食吧，节约粮食，杜绝浪费，从我做起！

做自己的人生作文篇3

即为树木，就不要羡慕天空的宽阔广远，你一样可以雄伟提拔，若生为小草，就不要迷茫花朵的芬芳，你一样可以翠意盎然。你就是你，不要羡慕他人，寻找自己的闪光灯，做人生的主角。

对于高考加分，人们争议颇多，我认为应体现素质教育，大加支持。

如今在应试教育下，学生的个性被条条框框消磨，我们应该挖掘生命的闪光点，坚持体现素质教育，做人生的主角，上演轰轰烈烈的舞台剧。

考试果然重要，但在应试以外，我们还应寻找属于自己的闪光点。

法国的科科学家法伯做过了一个著名的“毛毛虫实验”他在花盆的一周放上毛毛虫，首尾相连，并在花盆不到十公尺的地方撒了一些毛毛虫最喜欢的松针，毛毛虫有一个习惯，跟着前面的毛毛虫走，于是实验开始了，毛毛虫不停地绕着花盆走，七天七夜后，它们全都死了。

法伯在笔记本上写了一句耐人寻味的话：这么多只毛毛虫，只要有一只与众不同，就全会摆脱死亡的命运。

在人生的旅途中，不要随波逐流，墨守成规。突破自己，找到属于自己的那方天空，做人生的主角。

成功就是不做第一，做唯一。梁思成与夫人林徽因走遍了大半个中国，构建了中国的建筑体系，成为那个时代不可替代的主角；古龙在前辈金庸的时代下，创造了独属于他的英雄剑客；在高考中，你拥有傲人的特长，便能群雄逐鹿，舍我其谁！

人生有千万种可能，在我们年少时，要挖掘本领，尽显才会，才不愧来这一世走一遭。

人生是那么挥毫落纸多彩，不要甘于做一个平庸的人，世界上没有两片完全相同的树叶，人也一样，你一定有不同于众人的光芒，那是什么？要自己去探索，去寻找，我们要生如夏花之美丽，做自己人生的主角。

做自己的人生作文篇4

重峦叠嶂的群山，我们身在其中，难免迷失方向；汹涌澎湃的大海，我们航行其中，难免惊慌失措；多姿多彩的春天，我们溶入其中，难免留连不归；然而，喧嚣繁华的大千世界里，我们千万不能迷失自我！我们不能为外在所左右，我们要做自己人生的船长，不惧风雨，把握航向，直达理想的陂岸！

还记起那清灯孤影下的太史公吗？才华横溢，而又子承父业的司马迁，在长安城是何等风光！人生之船在大汉王朝的光辉中正扬帆乘风破浪！盛世的繁华中有一个剽悍的汉武大帝，岂能有人挑战君王的权威，司马迁为了朋友敢做这样的硬汉！天威一怒，宫刑——这是对一个男人的致命打击！这姓司马的大船至此风雨飘摇……但永远不要低估硬汉的雄心，他用鲜血作舵，用正义作帆，用信念作指南，驶向中国最伟大的史学航线中：史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》就是最后的陂岸！做自己人生的船长吧，哪怕航程中有腥风血雨！

屈子伫立在汩罗江畔，他正在叩问苍天：我的人生之船该驶向何处？一边是忠言逆耳却不达楚王之心，小人们洋溢着胜利的狂笑：来吧，加入我们的航道，同流合污，共有这荣华与富贵！一边是百姓的苦寒常挂于心，举世皆浊惟吾独清！罢了！罢了！和着香草与楚辞的气息，用那一曲《离骚》向天地明心明志！将这名叫屈原的大船与汩罗江永在！每年的端午，棕香，龙船，就是你最好的归宿！做自己人生的船长吧，哪怕前方尽是凄婉与误解！

做自己人生的船长吧！哪怕失败你依然是英雄！

项羽，力拔山兮英雄盖世！他驾乘着秦末农民起义的大船纵横驰骋在中原大地上，何等意气风发！

然而，在垓下一战中英雄终于末路，项字大船终于在江东父老的泪眼中，在四面楚歌中渐渐沉没……然而，项羽拔剑自刎中，人生依然为我们诠释了另一种美！只要勇做自己人生的船长，即使失败不可避免，过程却依然壮怀激烈！

做自己人生的船长吧！不惧坎坷，磨难！把握航向！直达成功的陂岸！正所谓：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

做自己的人生作文篇5

这两天，凡是有使用移动端设备或者有关注新闻讯息的人，基本上都能第一时间接到了一条重磅新闻：著名的文学家，翻译家杨绛女士，也就是《围城》作者钱钟书先生的太太，在2016年5月25的凌晨去世了，享年105岁。

新闻中说，杨绛女士的遣言中有说过，先火化再发讣告！看是简单的一个要求，却是让心生满满的敬意。

杨绛女士身为一个女子，却能让众人都尊称她为先生，这个，尤其是在中国这样一个曾经男尊女卑那般严重的国度，真是莫大的难得。

105岁，杨绛先生真的是跨越了时代，是中国近代历史的见证者和亲历者。正因为她的经历，她的淡然，才会做出如此朴素地处理自己身后事的决定。

说实话，认识杨绛先生，还是晚于她的先生钱钟书先生，毕竟，《围城》一书的知名度是那样的震耳欲闻。也是在杨绛先生写出《我们仨》的时候，大众才更多地把视觉放在了这位钱先生笔下的：最贤的妻，最才的女的女子身上。原来，她是那样的优秀，却甘于为丈夫，为家庭低调着。

可以说，关于杨绛先生的很多生平及她的故事，她说过的话，很多人也是在这两天的新闻媒体的报道中了解的。

在众多的报道中，我注意了一点，关于教育方面的，也正是现在年轻家长们所面临的一大困惑。

记者问杨绛先生，从小就是上的好的学校，得到好的教育，又那般喜欢读书，是有什么原因？

杨绛先生的回答，我想是给现如今的家长们一个很大的启示。

杨绛先生出生于名门，父母都是知识分子，在她的印象中，父亲会在《申报》上写评论，而且篇篇掷地有声，这个让她心生崇拜，而操劳家务的母亲，闲暇时光也是在读古文，看现代小说，这样的环境，耳濡目染中，读书，看书，似乎就在小小的杨绛的思想中扎下了根，无形中就影响了她的学习观。

而杨绛和钱钟生夫妇，也一样的这样的言传身教来教育自己的女儿钱瑗。

这一点让我想到曾看到某一篇报道，采访一个著名的有识之士，也是对于他的好学的态度进行询问，那位学者说，从小，我们就没有看过电视，上楼看到妈妈在看书，下楼看到爸爸在读报，自然而然地，他就和姐姐一人拿了一本书也躲在了角落里啃了起来。

可见，父母的言传身教的榜样的力量是多么的伟大。

随着年龄的增长，我们每一个人都有成为别人的榜样的可能。希望，我们都能成为那个有正能量的榜样的人。

做自己的人生作文篇6

小时候，我的榜样是父母，因为父亲高大无比，凡事都能做主。小学时，我的榜样是母亲，因为母亲为我辛勤的辅导功课。现在，我的榜样是老师，因为老师教会了我许多做人的道理!

有人说，爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神。而我的班主任张老师并不是“神”，她只是千千万万个老师当中的一员，普通。善良。敬业。

记得，老师曾经说过得最多的一句话是：“你们来到初一(2)班这个大家庭中就要听我的，我就是你们的老大，我就是你们每一个人的母亲!”每天，吃中午饭的时候，老师，都会站在前面，看着我们每一个吃，老师知道中午饭很难吃经常会说：“我知道中午饭很难吃，不过是营养餐，很有营养，不喜欢也要吃，对身体有好处，如果，你们真的不喜欢吃，可以带一些好吃的有营养的东西，比如说：酸奶。面包。啊，之类的!”

天气，逐渐凉了，老师，每天，都会嘱咐我们多穿一点，小心感冒。

我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二的!一点都不夸张，优美的环境布置，良好的卫生环境，这一点一滴都是张老师一个人辛苦劳动换来的!

老师有一个上幼儿园的儿子，张老师在我们眼里是一个称职的妈妈，每天放学回家的路上，都能看见老师急急忙忙的向幼儿园赶去。

张老师您用您的行动证明了您是一个好老师，同时，也是一个好妈妈!张老师，我们爱您!

做自己的人生作文篇7

人生好似一艘已经出航的帆船，而大家每一个人便是这艘船里的船长。每一个人的`命运都把握在自身手上，一步走错，就会有很有可能消退在汪洋大海中。这些关注爱护你的人也只有望洋兴叹。但假如在迷途前知道不正确的根本原因，并快速更改，或许还能够重头再来>。但假如一旦早已离岸很远了，那麼后悔莫及也就晚了。在现实生活中有些人就这样，仅有直到了处罚到来，才追悔莫及，那时候也就晚了。更有些人不思悔改，把自己越陷越深直到踏入了违法犯罪的路面。

做好自己船里的船长，操纵好方位，不紧不慢，一步不落，每一步都走得扎扎实实的，那麼你将始终都不容易走错，那即使来到性命的终点，也不会感觉有哪些缺憾。自然，在日常生活中，是在所难免他人的协助的，一旦失去盆友的信赖与协助，那么就好似船里有帆而沒有风，可能省下许多的活力使自身的将来更光辉、更清楚。

做好自己人生的船长，不但要明白出航的方位还要了解获胜的彼岸在何方？假如不清楚岸在哪里，那帆船又会好像无头苍蝇一样迷途，像太空垃圾一样消退。人是有总体目标的，仅有拥有总体目标，才有前行的驱动力，才会向着总体目标一往无前。

或许人生就这样，仅有做了自身的船长，仅有击败了自身，仅有做了自身想干的事，那么你才不容易感觉是虚度年华。不然你活著仅仅当做消化吸收吐司面包的设备罢了并不会为全球奉献哪些。而达到这类人生境界的只有一条路：学习。学习是人取得成功的唯一方法。高尔基以前说过：人的奇才仅仅火苗，要想使它成熊熊火焰，那么就仅有学习！学习！由此可见「」，学习是最好是的舵，仅有它才会稳稳地控制住船，才不容易偏移方位。你也才会做自己人生道路的舰长！

做自己的人生作文篇8

读小学的时候，家离学校隔有十几里的山路。每天公鸡还未啼叫，我便踏上了去学校的泥泞路。和其他的同学不一样，十几里的山路，我没有选择“走”，而是放开步子一步一步地“跑”。刚开始的时候，跑一段歇一段，十几里的山路把我的脚磨出了不少的水泡。半年后，我习惯了跑。每天跑十几里山路，既节省了去学校的时间，又锻炼了自己的身体。当别的同学抱怨去学校路远时，我已经在学校黄晕的路灯下读书。上初中时，学校离家更远，我依旧选择了跑。因为时间抓的紧。我成了学校唯一一个考上中专的学生。毕业后，顺利分配到县城教书。

这是初中班主任常挂在嘴边的故事，故事的主人公是她自己。每次向我们讲述这个故事的时候，脸上挂满了笑容。就是因为每天上学的时候，她选择了“跑”，而其他的学生选择了“埋怨”，所以她跳出了农门，其他的同学扛起了沉重的锄头。

“在最开始的时候，成功大门离每个人的距离都是一样的，只是有些人在前往成功的路上选择了跑，有些人选择了走，有些人选择了停步不前，只有跑的人才会在成功大门尚未关闭之前抵达成功。其他的人面对的则是紧闭的成功之门。所以，当你在休息的时候，请别忘了别人在奔跑”

班主任的这番话改变了教室里每一位同学的学习观。

上学的时候，我们跑；去食堂吃饭的时候，我们跑；上厕所的路上，我们跑；买文具的道上，我们跑；去老师办公室交作业的路上，我们跑``````就是因为跑，我们班上的成绩遥遥领先于其他班。每次开学典礼，学校念到语数英等单科第一名和人平分第一名的班级时，台下一片哄动，因为所有的第一名的花冠都落在了我们班的头上。篮球赛第一，跳绳第一，田径第一。我们班几乎囊括了学校活动中所有的第一。

读高中时，学校组织我们在田径场上“跑操”。校长说有个学校的学生每天都会进行跑操，并且每个人跑的时候手上都拿着一本英语书，这种紧张浓厚的氛围，时刻在提醒他们：我们是学生，学生的主要任务便是学习。就是在这种氛围的熏陶之下，这所学校在生源极差的条件下，考出50多位清华北大，985工程学校以上学生不计其数！我们学校去年也开始效仿，让所有的学生融入一个时刻准备着的氛围中！效果显著，学生的积极性大增，校长信箱塞满了赞扬信。

跑，其实是门学问。流水不腐，只有奔跑起来，我们才能散发出青春的灵动之气。在田径场上奔跑，跑出健壮的人生。在求学路上奔跑，跑出惜时的人生。在学习领域上奔跑，跑出智慧的人生······

甩动双臂向前奔跑，不怕太阳晒，不怕风雨淋，任泪水与汗水交错，我只管与成功大门更近一点儿。向前奔跑，跑出自己的精彩人生。