以留下为话题作文7篇

学会积累优美词句，才能扩大自身的词语储备，这对写作文也有很大的帮助，作文是我们日常生活和学习中接触得最多的文书了，本站小编今天就为您带来了以留下为话题作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

以留下为话题作文篇1

在所有装载着我美丽回忆的泡泡里，有一个泡泡分外的大且绚丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。

在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在!

以留下为话题作文篇2

是啊，就这么完了?是一个美好的结局吗?哦，这“包拯”留给我们什么呢?我大胆的说：在这一部《少年包青天》里，一个不完美的结局但又是最完美的结局啊!这留给人无限遐想……

这包拯到底是好好的活在世上，还是……唉!

从放假的第一天起，我《少年包青天》便已成为了我生活中的一部分。每天，吃完饭我便痴痴地等待着它的开始。

可是——如今，它已去——留给我的是什么呢?这个结局令我落泪啊!带来的更是回忆。我几乎一个晚上都在想，在想，在想包拯是怎么了?小蛮是做了皇后还是和包拯在一起了?这不奇怪以前我看电视都是这么伤感的。可是，这次不是以往的哭哭啼啼也不是以往的久久傻笑，这次是特别的回味无穷!里面的每一个情节都在我的脑海里翻来翻去，是想让我让包拯一样破一次“案”?哦，是的，也许这永远是一个谜吧!可是，我好奇，我回味，我感动，我惊叹……种.种感觉加在一起还是回味无穷，或许这个结局的真正目的就是要让看过的人回味无穷吧!

其实，真正去仔仔细细地想它留给我们的还真不少。最显著的就是回想，要学会回想。当你做了一件事后，要认真地回想：我为什么要做?我做得好吗?我做得有价值吗……回想，往往令人吸收到意外的教训。其次便是联想，要学会联想。当你听到或看到一件事后，要发挥自己的想象力去好好想：这件事有可能是这样的呢?这件事能这样吗?这件事这样可能吗……往往联想令人得到意外的收获，这件事会有不同的价值……它留下的有很多很多的东西，只要你认真思考，就会有意外的收获!

以留下为话题作文篇3

小时候，对于他严厉而包容的爱，我总是无所感触，认为他太凶。到现在，失去了他，失去了他的爱，又谈何渴望他留下？

早已记不清这是他离世的第几年了，唯一清晰地刻在脑海中的，是他离开以后我心中唯一的想法—想要他留下，想要他回来。

总在回想，他给我留下的回忆都随着他而流逝了吗？为何我记不起来？这两个问题我在心底问了无数遍，却始终没有找到答案。

在周三的语文单元考试卷阅读的文章中，我找到了答案。作者口中“幸福的篮子”到了我这儿。似乎也同样适用。

终于找到了“留下回忆”的方法的我，开始回忆与他一起生活的那几年。“他很爱我，小时候，晚上我不肯睡觉，本该由母亲或外婆来完成的艰巨任务——哄我入睡，便会由他来完成。”我把这一颗刚拂去灰尘的珍珠放入了我“回忆的篮子”里，珍藏起来；又记起，小时候，他最爱教我写字，看着我写的字，他的神情中写满了成就感；还记起，我学习了书法以后，他常常向我“讨教”如何写书法，我们时不时地还会切磋一下技术，一决高下，同时我又可以学习他写的好的地方……我像是一个“清洁工”，把回忆中被灰尘遮盖住了光芒的珍珠一颗一颗地擦干净，并将它们永久地保存起来，不再让它们粘上一点儿灰尘。

留下的方法便是保存美好的回忆，让它们永存与我的脑海，所以我学着《幸福的篮子》中的老太太，“发明”了“回忆的篮子”，将自己与已经离开的他——外公的美好回忆永远的保存起来。留下回忆的同时，我也学会了珍惜美好的回忆与留下它，一样重要。

以留下为话题作文篇4

我原本以为，它只留下了一片黑色。

远远的望见了那棵记忆中的枣树，但与记忆中的画面已大相径庭。树干被恐怖的黑色覆盖，破裂干枯的树皮仿佛在不断呻吟，几根光秃秃的树枝随意的插在树干上，几片孤零零的树叶挂在树枝上飘摇，姥爷说：“它死了。”

曾经的它全不像如此，虽说不上年轻，但却足够硬朗，日夜挺立在那空旷的大院里，守护者它的果实——青枣。不爱吃红枣的我对这种泛着青色的枣情有独钟，不像红枣那样软绵，他十分脆爽，多汁，是儿时我最为钟爱的果实。

当天气逐渐升温，夏日逐渐逼近时，我就会催着父母去姥姥家里，去亲眼目睹那一场奇迹。夏日的暑气会将那枣树满树的小花慢慢的一片片摘去，随后，一颗颗散发着活力气息的小枣开始在枝芽上成对出现，活力开始从树上迸发。正是活泼好动年纪的我在这树干上爬上爬下，寻找那正值入口的青枣，没找到几颗，我就把其中的一颗扔给树下同我随行的姐姐，将其余的一股脑塞进自己的嘴里，只为了享受那汗水迸溅的满足感，炎炎夏日之下，我就在这棵树上度过了每个小时，每个下午，乃至整个童年，我把童年留在了那里。

步入少年时代的我对于回到乡下的欲望越来越少，我更愿意在炎炎的夏日中，吹着空调，抱着西瓜，窝在自己的小屋里看电视，熟悉的青枣被从乡下送来，但我却再提不起半点兴趣，一口大块的西瓜下肚，比那小玩意强多了，我这样想。于是，送来的青枣便越来越少，一箱，一袋……直至消失。

可到了如今，想再吃一颗都是种奢望了。我呆呆的站在树前，心里有悲伤，但更多的是一种心酸。忽然，我的眼角删过了一丝亮丽，那是什么?我的眼上下翻动，去搜寻那抹亮丽，终于，在一段干枯着的树干上，我找到了一枝新发的嫩芽，它是那样渺小，但却如黑暗中的微光，分外耀眼。原来，你并没有放弃，你依然在努力的留下属于你的那抹色彩。

我决定多会乡下看看，那棵树将我的童年努力留在了现在，所以我想要将自己的那份爱留下，留给它，也留给自己的童年。

以留下为话题作文篇5

当你对无休无止的奋斗追求感到厌倦时，当你对遥不可及的理想目标感到无奈时，当你对任性逆反的少爷公主感到失望时，当你对纷繁复杂的人际关系感到困惑时，给生活留一道缝隙吧，让清新的泉水渗入其中，滋润你疲惫的心。

给自己留一道缝隙，方能轻松快乐的生活。竞争日趋激烈的今天，许多人过于追求完满，追求成功，追求金钱名誉，有的人甚至苦苦寻觅一生，就算最终得到心中所想，却已日薄西山，人生的快乐和多彩被纷飞的文件和无尽的应酬所代替。睿智的人却懂得给自己留一道缝隙，在疲惫之时跳出圈子，去享受自由的生活，同时也暗中蓄积能量，为下一次冲刺作准备。他们既享受了生活，亦更容易取得成功。

给理想留一道缝隙，方能坦然面对失去。理想本是人生的指南针，一生奋斗的方向，但过于盯紧它就难免会发生“目的颤抖”，结果适得其反。很多人太过于坚定地固守原本不可企及的梦想，如同攀援一根高耸入云的石柱，锲而不舍的精神令人感动，但却终会因体力不支，心力交瘁而重重摔下，一蹶不振。给理想留一道缝隙吧，通过变通和调整，从而更有信心更有把握实现理想。

给子女留一条缝隙，方能使自己和孩子获取快乐。每个家长都望子成龙、望女成凤，用殷切的希望为子女构建人生的道路，用慈爱的眼神给子女施以无形的压力。他们将孩子的人生历程设计的完美无缺，殊不知在爱的压力下，多少孩子不堪重负而如木地板一般因太紧而挤压开裂，扭曲变形，所以他们逆反任性。给子女留一条缝隙吧，不要因为期望质太高、要求太严、管理太细而束缚了孩子，让他们，也让自己丧失了快乐。

给他人留一道缝隙，方能建立和谐的人际关系。在与他人交往之时，留一道缝隙，不是懦弱退让，而是一种大度和智慧。若事事计较，工于心计，不留一点回旋余地，只会既伤人又伤己。给他人留一道缝隙，互相尊重、互相礼让，才会使友谊更加地久天长，使人际关系更加融洽。

给生活留一道缝隙，给未知的生活领域留一些变化的余地，你就能进退自如，有准备去应对各种变化，如同留过缝隙的木板，无论外界发生什么变化，用“缝隙”去调节它，解决它，生活的“地板”就会更加平整、美满!

以留下为话题作文篇6

在每天的匆忙中，我总在不停地思考：我还会失去什么?失去亲人，失去爱宠，失去食物，失去睡眠，或是失去朋友?落魄的感觉不好受，也害怕惊恐，更畏惧失去。

一年了，一年过去了，就意味着我们分开了。当我在和最亲爱的朋友拥抱时，却有一份从未有过的感触，这是爱吗?

静静地聆听着心跳，明白了。我们走了，但留下了一份一辈子抹杀不去的友谊，如此之深。那像太阳的中年旺盛期，是那般热情。那是上天的恩赐，再一次让我们记住彼此。

是感恩，还是怀念。脑海里不时有那欢快的画面。有过悲伤，可朋友，你留下了“努力”一词给我，让我记住你一生一世，原来我不是什么都没有，而是在命运的安排里，你们给我留下了许多东西。

年少无知，只时别离的伤痛，却不知留下的感恩。因为“缘分”，才欢聚一堂，这是命运的赏赐，我们都欢喜接纳，我们是否曾为彼此鼓励过，留下过什么吗?

也许那是上天对我们的考验：友谊坚固吗?命运安排错吗?今天是昨天的续写，明天是今天的希望，今天留下的就是明天的历史。如果可以，请历史一直纂写下去……

我把我的歌声留下了，我把我的文章留下了，我把我的努力留下了，我把我的书留下了。以为我们彼此眷念着。

你的亲切问候使我心酸，这是你留给我的吗?你的冷漠使我落泪，这也是你留给我的吗?你的背影使我想起某人，这还是你留给我的吗?不要紧，我会全部收下，成为我们的纪念。

走了，我会为我所爱的人留下祝福与幸福。对不起，走了，只能为你们留下这么些许……

以留下为话题作文篇7

两颗大门牙毫无保留地露出来，似乎两旁的一些牙都是配角。一张嘴咧开时几乎占满整张脸，把眼睛挤得只能眯起，你却还想尽力睁大，但也是徒劳。心中一直留着笑容来自于你——我永远阳光的同桌少年。

自幼儿园相识以来，我们便像是连体婴儿一般。还记得吗?有一次我们一起玩滑梯，你不小心撞了我一下，我便来不及惊叫就摔下去，脸上擦破了皮，我大哭起来，只觉得很痛。站在滑梯上的你怔住了，然后喊了一声，“笨蛋!看着我!”我暂时停住了哭，抬头望着你。你竟然自己从上面滚了下来，手肘与腿上都有擦破皮。你爬起来，把我从地上拉起来，“笨蛋，不会像我这样护着脸吗?会毁容的!”然后拉着我去幼儿园的医务室，在医务室时你就用那种笑容逗我。而那时我们都只有中班，你也是只比我大了一个月的“哥哥”。而我，还在心中保存着这个笑容。

记得小时候，我不知为何特别喜欢雨，下雨时就喜欢去淋雨，踩水坑。那段时间，我迷上了武侠小说，有次下雨，就想像武侠小说中的人物那样在雨中练剑，便带了一把不知何时买的玩具木剑，叫上你，在楼下胡乱“舞剑”。后来，你来了，带了一顶鸭舌帽和一把伞，远远地喊：“大门牙，这样淋雨会生病的!”然后给我戴上了小鸭舌帽，我马上拿掉帽子，说：“武侠小说里的人物都是这样的!”你骗我说：“大门牙，你傻呀，他们都是戴着斗笠的。”你又嫌弃地上下打量我一会儿，“况且人家身强体壮的，你呢?筷子一根!”我只好戴上帽子，而你又露出了那个不变的笑容，撑着伞，跟我“打”了起来。其实，那个鸭舌帽很小很小，没什么用，我还是全身湿透了。但那笑容与一顶帽子很暖很暖……

上小学后，你去了广场路小学，我来了墨小。你也搬了家，不住在我家附近了，书桌旁的画框中放着你与我头靠头的照片，照片中，你的笑容依旧，被定格在框中。每每看到照片，我都不禁笑出声，想起你的点滴。你我笑着，闹着，走过了童年。我慢慢地想，慢慢地写，你的笑容一直留在我心中，从未改过。我会永远留着的，我阳光的少年闺蜜!