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宝葫芦的秘密读后感优秀范文三篇

宝葫芦的秘密读后感优秀范文三篇

书是泥土,能生长万物之精,书籍可以培养我们的书香之气,让我们变成饱读诗书的人,让我们更加明白书中的道理,你会写关于这个话题的读后感吗,以下是本站小编和大家分享宝葫芦的秘密读后感优秀范文三篇相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

宝葫芦的秘密读后感优秀范文三篇

宝葫芦的秘密读后感1

宝葫芦是一个能带给人们幸福快乐的一件宝贝,谁不想有一个宝葫芦啊,可是在这本书中它却在一次数学考试中害了它的主人——王葆,这样,我便开始讨厌宝葫芦了。

这本书反映了地青少年不劳而获的想法,一次,王葆在钓鱼时无意中发现了宝葫芦,便把宝葫芦钓了上来,从此,他便高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,反而让他学会了偷懒,学会了说谎。终于在一次数学考试上,宝葫芦用魔法把别人的卷子给了王葆,这让王葆受到了老师严厉的批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦。

幸好王葆还算有良知,得知了宝葫芦变出的东西都是别人的以后,毅然决然的扔了宝葫芦,不管宝葫芦再怎么求,王葆也不肯让宝葫芦回来。

看了这本书我知道了一个道理:一份耕耘一份收获,我们应该做一个好好学习,不偷懒,不说谎的人,我还知道了世上就没有不劳而获的东西,必须去用双手和大脑去争取,只有努力,才能成功。

宝葫芦的秘密读后感2

张天翼作家的《宝葫芦的秘密》是我读给孩子一起听得。刚开始,六岁的宝宝并不喜欢,因为里面没有葫芦娃,没有白雪公主。可是,当我绘声绘色地读到王葆去钓鱼,刚巧碰上一个专门来找他宝葫芦时,孩子高兴的哈哈大笑。笑完后,还大声嚷嚷着,也要一个神奇的宝葫芦。

在这本书里,张天翼用充满童真的话语,欢快活泼的语言描述了王葆这样一个平凡的小学生。总是渴望自己表现出色,引得同学老师的关注,可是却总是因为种种原因,没能做好。所以,他常常期待能够有一个神奇的宝葫芦,帮他处理一切遇到的问题。

一次偶然的机会后,王葆得到了这样一个宝葫芦。可是,却因为一些阴差阳错的糗事而让他烦恼。比如:他和同学下象棋,为了想赢,就想吃掉对方的棋子,没想到,神奇的宝葫芦却把棋子送到他嘴里。

像这类的事情越来越多以后,王葆逐渐发现一个大麻烦,宝葫芦帮他变出那么多东西后,他变得稀里糊涂,连世界上的东西都分不清真假了。可是到了后来,麻烦越来越多,他也越来越依赖宝葫芦。结果忽然一睁眼,发现只是自己做的一个美梦。并没有这种一劳永逸的宝葫芦。

故事讲完了,宝宝还是沉浸在宝葫芦的故事里,没有出来。一个劲地问我,为什么宝葫芦不是真的存在,为什么只是一个美梦?

我摸着她的头,告诉她,世界上根本没有不劳而获的宝葫芦。他只是懒惰不想动脑思考的孩子想出来的。你看,有了宝葫芦,并不是所有的事情,都是心想事成的。所以,连宝葫芦都无法做到不出错。所以,要学会动脑想办法,解决问题。出了错,并不可怕。因为宝葫芦也会出错。

《宝葫芦的秘密》是由天津教育出版社出版,小学生必读从书里的其中一册。故事没有长篇大论讲道理,而是通过故事让孩子明白做人的道理。既生动又有趣,比起那些不劳而获就取得王子、财富的童话故事好了太多。所以,喜欢的家长,可以到书店里看一看,让孩子在故事中得到成长。不仅学到了知识,还明白了动脑的乐趣,以及熏陶编故事的能力。

因为,本书就是以孩子的语言,写得一本孩子们的故事。神奇的宝葫芦,你的童年里有没有这样的幻想呢?

宝葫芦的秘密读后感3

《宝葫芦的秘密》是现代著名作家。文学评论家张天翼写的。故事的主人公王葆是一个非常喜欢听故事的人,做一他的奶奶总是个他讲宝葫芦的故事,因此王葆常常幻想:如果我有一个宝葫芦的话,它可以帮我做数学题,可以帮我种向日葵,帮我做电磁重机……有一天,他做梦在钓鱼时,钓到了宝葫芦,一开始他以为耳朵不小心听错了呢,不过他刚说要一桶金鱼,就让他弄来满桶金鱼,他才发现世界上真的有宝葫芦。于是他要什么就有什么了,想要一辆自行车,宝葫芦就变出一辆,想要吃的,它就变出来吃的。

可是拥有宝葫芦可是一个不可告人的秘密。宝葫芦知道王葆的心思,他心里想什么,宝葫芦就变出什么,不管是在老师同学朋友家长面前,有了宝葫芦王葆是有喜也有忧。喜是可以得到自己所有想要的东西,忧是他什么都不能告诉别人,他还骗了他最亲爱的奶奶和爸爸。后来王葆才知道宝葫芦拥有的不是异能而是拿别人的东西。

读完这本书我的得了世上没有不劳而获的东西。无论做什么事用自己的努力劳动来取得才有意义!

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