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学生读《最后一头战象》有感

学生读《最后一头战象》有感

《最后一头战象》这是学生百看不厌的一本书,相信在认真读完后,一定都有不少的感想吧!下面是本站小编为大家整理的学生读《最后一头战象》有感,仅供参考,欢迎大家参阅。

学生读《最后一头战象》有感

学生读《最后一头战象》有感1

以前,我只认为大象性格温顺,是人类的朋友。当我读了沈石溪先生写的《最后一头战象》后,让我感受到动物身上也有着人类一样的感情。

书中讲了一九四三年,日寇侵占了缅甸,铁蹄跨进了一江之隔的西双版纳边陲重镇打洛。象兵在打洛江畔和日寇打了一仗。战斗异常激烈,枪炮声,厮杀声和象吼声惊天动地。在这场战斗中有一头幸存的公象,这只公象叫嗄羧。最后,它在预感到生命将尽时,重新披上了自己战斗过的象鞍,和寨子人们告别后,独自走向归葬的地点。

让我肃然起敬的是,在它将辞世的时候,它忘不了那片它曾经洒过热血的土地,特意跑到那儿来缅怀往事,凭吊战场!当读到它亲吻当年挡住它的龟形石头时,我更是被深深的感动了,它经过二十六年的休养生活后,还能记得是哪一块石头救了它的命,而且还记得清清楚楚,尤其让我记忆深刻的是,它在这石头上亲了又亲,表现了它对这石头是多么的感激。特别感人的是:作为一头老战象,它没到遥远神秘的祖宗留下的象冢,而是从百象冢旁挖了坑,然后,庄严的把自己葬在里面。它和曾经并肩战斗的同伴永远躺在一起了。嗄羧虽然只是一只象,但是它在我心目中是一头有高尚情怀和重情重义的大象!

从《最后一头战象》中,让我感受到,动物是有人类的感情的,有时还要远远超过人类的。让我懂得了可以从大象身上学习做人的道理,我们应该善待大自然中的动物朋友,也希望有的人抛弃贪婪的想法,共同去保护大自然中的动物。

学生读《最后一头战象》有感2

我在读《最后一头战象》里的棕熊的故事的时候,我感受到了母爱,因为刚开始的时候,是那两个人把小熊崽儿抱走的,所以小熊崽儿在第40天,也就是它睁开眼睛的那一天,它看到的是人类,所以,它就把人类当成了她的母亲,后来当不幸的母熊好不容易才从捕猎者的手中逃出时,她的小熊崽已经不认她这个妈了,而且不管母熊怎样的对小熊崽,小熊崽也不认识她,每一次母熊把小熊崽搂到她的怀里时,小熊崽却总是很用力的反抗,读到这里的时候,我甚至可以想象母熊的心情是多么的复杂,她可能在想:“我的宝贝,你是怎么了,你不认识我了吗?我是你的妈妈呀!是我把你生下来的呀!你怎么不认识我了呢?”每一次小熊崽都会逃脱母熊的手掌心,跑到人类居住的地方,还有一次,人类非常的想把小熊崽交给母熊,因为这样子的话,母熊就不会把人类怎么样了,可是小熊崽已经养成了对人类的依赖性了,所以再怎么驱赶也驱赶不走,就像蚊子叮在人的身上一样,很难赶走,所以母熊就铁认了,是人类把她和小熊崽的感情给分开的,于是她天天去骚扰人类,有一次终于让她逮到了一个可以杀了人类的好机会,可是却让小熊崽给阻止了,我想母熊一定气坏了吧!

过了很长一段时间,母熊都没有来骚扰人类了,可是在一天,母熊坏着肠子,把小熊崽正式的交给了人类,因为她终于认为了人类和她的宝贝非常的配,于是正式的把小熊崽交给了人类,然后她就断了气,我想人类一定会好好的对待小熊崽的,你认为呢?

学生读《最后一头战象》有感3

雁过留痕,读书更要留痕,留痕的过程就是思考感悟的过程,而畅写读书感悟就是一个很好的留痕载体,可以记录我看到的,我想到的,我想表达的……

近期我有幸拜读了沈石溪的一部杰作,《最后一头战象》。读完后战象嗄羧的身影在我心里久久不能拭去……

本书讲的是1943年日寇占领了缅甸,象兵在打洛泊和日寇浴血奋战,80多头战象都阵亡了,村民们在搬运大象尸体时发现一头浑身上下都是血,但还在喘息的战像,于是好心肠的村民们,治好了他的伤,把它养了起来。

1969年3月沈石溪来到了曼广弄,在插队落户时,嗄羧已经50多岁了,他是战象是功臣,所以每天都有村民给他送水送吃的,可是几天后嗄羧突然不吃东西,他已经处在半昏迷的状态了,令人吃惊的是几天后他突然精神了起来,他在阁楼上发现了当年战斗时用过的象鞍,它示意让主人给它按上,饲养员看到这种情况,知道他要走黄泉路了,要去象冢等死啦,于是沈石溪和饲养员一直跟着他,他们想发现象冢取象牙卖钱,可是让人惊讶的是他并没有去象冢而是去当年埋葬着它们的战友的地方,他挖了一个坑躺在里面,沈石溪和司养员看见了这一幕,把取象牙卖钱的想法打消了,这些象都是英雄,谁都没有资格取他们的象牙,最后沈石溪和饲养员把浮土推进了坑里,回了寨子。

一头战象,不会用言语传情去表达它对战友的缅怀之情,但它用行动表达了,表达的更加淋漓尽致,此情之深,之切,是我们人类所不及的。

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