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小学水浒读后感最新5篇

小学水浒读后感最新5篇

读后感是常见的一种文体,通过写作读后感,可以让我们的阅读变得更有价值,阅读是一项能够提升自我修养的活动,要想读后感给人眼前一亮的感觉,重点就在于独到观点的输出,以下是本站小编精心为您推荐的小学水浒读后感最新5篇,供大家参考。

小学水浒读后感最新5篇

小学水浒读后感篇1

?水浒传》是我国古代一部不朽的古典文学名著。它描写了北宋年间以宋江为首的108位梁山好汉“替天行道”,“劫富济贫”的英雄事迹。就艺术成就而言,《水浒传》英雄人物的塑造,对后世影响深远。

在水浒传中,至少出现了一二十个性格鲜明的典型人物,这些形象有血有肉,栩栩如生,跃然纸上。林冲、武松、鲁智深、李逵等英雄人物的性格都成为了后世创作以英雄为题材的小说取之不尽的宝藏!

对于书中的精神,我有一点自己的体会,我觉得主要是写“忠”和“义”。“忠”是对地位、权利诱惑毫不动心。晁盖六人夺取生辰纲,没有一人有私心,这就是“忠”;“义”这个字在梁山好汉身上表现得淋漓尽致,“义”一可以解释为正义,仗义。武松杀人后,为了不连累别人,在墙上留下了自己的大名,这就是“义”,这是个人的小“义”。而在这次疫情中,让我体会到了什么才叫“民族大义”!中国为了控制这次疫情的传播,第一时间封城,为世界抗击病毒争取了时间。中国还向全世界宣告,只要你们有需要,只要我们能做到,不管人力、物力、财力,我们都可以支援!这样的义薄云天才是大义!我是中国人,我骄傲,我自豪!

“生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取义者也”。这是孟子曾说过的。古往今来,所有英雄都能舍生取义,他们选择做正义脚下的垫脚石。书中所有英雄的忠义是我们每个人都值得学习的地方。而民族大义需要我们每个人代代相传!

小学水浒读后感篇2

水浒传是四大名著之一,是我国第一部以农民起义为题材,并且有很大成就的长篇小说。在中国和世界文学占有极其重要的位置。它的作者分别是施耐淹和罗贯中。

这洪太尉独自一个,行了一回,盘坡转径,揽葛攀藤,大约走了数十个山头,三二多里路,脚酸腿软,正走不动,口里不说,心里却在想道:“我是朝廷贵官公子,在京师时重茵而卧,列鼎而食,何来穿草鞋,走这般山路!只他天师在那里,却叫下官受这般苦!”又过了一会,只见山凹里起一阵风,风过处,想那松树背后奔雷也似吼一声,扑地跳出一个吊睛白额锦毛大虫来,只见大虫望着洪太尉左盘右旋咆哮了一回,就往山下跑去了,这时洪太尉叫到:“皇帝御限,差俺来那里,叫我受这般惊恐!”当我看完这一回的时候,我感觉到洪太尉的性格,就在这一段被作者表达的如此完美,洪太尉他的性格暴躁,没有耐心。

在我看来没有耐心是成不了事的,反而还会惹祸,在生活中,每个人都需要耐心和平静。耐心会让人觉得你这个人十分地会去包容别人,体谅别人!平静会让人觉的你是一个镇静的人,在最慌乱的时候不会慌忙,是一个让人感觉很有安全感的人。反而洪太尉在这个故事中给人的感觉恰恰相反。

读了水浒传第一回我明白了,做人千万不要急切,太过于急切反而无事可成!

小学水浒读后感篇3

再次捧起《水浒传》,细细品味,仍有无限感慨……

?水浒传》一书是章回体小说,一共一百二十回,它记叙了梁上好汉从起义到兴盛再到失败的过程,它是一部反抗封建暴政的英雄传奇!

?林冲棒打洪教头》,《景阳冈武松打虎》,《宋江东京城献俘》等等,这些都是经典,都是传奇,是不朽之作,它写出众多的梁山好汉的经历与反抗之路,更加突出了这个主题。

梁上好汉们汇聚一堂,他们不分贵贱,不分贫富,都以兄弟相称,这也更加体现了当时人们在封建社会中追求自由,平等的社会与美好的生活。

?水浒传》中的众多英雄人物无不栩栩如生,令人感到虎虎生气。

面的一百零八将都给人留下了深刻的印象。李逵,鲁智深两人虽脾气十分火爆,但却是十分的侠肝义胆,李逵虽头脑简单,但他却粗中有细,在《鲁提辖拳打镇关西》这一回中就足以看出他这个人嫉恶如仇。

林冲也曾为八十万禁军的总教头,也是有一定的社会地位的,属于上层阶级的人物,可最终也不是被逼无奈,逼上梁山的吗?

?景阳冈武松打虎》这一出几乎是家喻户晓的,他为除害,正气凛然,虽是一个下层阶级的义士,却不失一点英雄的气概“武松威震安平寨,罪打蒋门神,大闹飞云浦,夜走蜈蚣岭……”这些都成为了一个又一个传奇!

这部书的结尾慷慨悲壮,放射出耀眼夺目的光芒。它是一个传奇,它是一部不朽之作……

小学水浒读后感篇4

品读水浒中的往事,犹如观一场电影大片。故事情节跌宕起伏,有开端、有高潮、有平静、也有波澜壮阔!

我找到了属于自己的位置,安静地坐下,不惊起一丝灰尘,开始我的电影之旅。电影开始播放,观众却寥寥无几。"路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇……"我对水浒的印象只停留在小时候电视剧中打打杀杀的场面中!

电影继续播放,渐渐有人到。

林冲被高俅陷害,家破人亡无处可归,只得上落草。而鲁智深因路见不平救了林冲恼了高俅,后也上落草,看似上处于自由快活,也事出无奈。他们坚持正义,公然与奸臣权势做斗争,可无奈胳膊拗不过大腿,只能暂时躲离。他们是被"逼"上梁的!

电影开始进入了高潮,座无虚席。

有景阳冈武松打虎,也有花荣梁射雕;一百单八人,他们都因不满朝廷奸臣当世,也出于志同道合于是结拜聚义。面对高俅上万大军,梁英雄在吴用、宋江等人的领导下同仇敌忾、视死如归,以少胜多击退朝廷大军,因上接天数,下顺民心,故屡战屡胜。在场观众无不为之惊叹,咋舌称赞,更有人高声喝彩为之欢呼,我内心也忍不住为之鼓掌!

因几次攻占梁山都以失败告终,于是朝廷只好用"招安"收复梁山。三次招安终打动了宋江,认为朝廷有心招收贤能义士,于是欣喜归顺朝廷。

电影似乎有了完美的结局,但人逐渐开始离去。

宋江等人归顺朝廷未能在朝封官加爵享受厚禄,而是被朝廷下派讨伐乱贼。李逵因此不满,希望宋江做主反抗朝廷,但宋江出于忠顺之心,喝退了李逵,甘愿为朝廷奉献犬马功劳。"朔气传金拆,寒光照铁衣",经几番苦战,有报国之心的宋江先后率军收复了辽和方腊,但曾经的一百单八的兄弟也只剩二十余人,虽宋江几人能衣锦还乡,但与昔日在梁的风光可无法比拟!

人散曲终:高俅等人因怕宋江危险到自己的地位,竟瞒过天子,用毒计鸩死了宋。宋江死前还仍不忘对朝廷的忠心,因看李逵有造反之意,担心损害到梁忠义的信誉,无奈之下用毒酒和李逵相饮而去。

合上书本,水浒里发生的故事仿佛又像电影一样在我眼前一遍一遍的播放。梁好汉个性鲜明"及时雨"宋江仁德忠厚,"智多星"吴用足智多谋,"黑旋风"李逵虽粗鲁野蛮却纯朴忠诚!他们出于平凡却创造了非凡,为国付出了汗马功劳,而不求回报。曾经轰轰烈烈,却又消失于滚滚红尘中!在中华上下五千年的历史,又有多少人能穿越古今的阻碍,为后人留下光辉的回忆!

小学水浒读后感篇5

放假的这段时间里,我阅读了四大名著之一的《水浒传》。它是由元末明初的文学家施耐庵撰写的,而且它是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,内容围绕在梁山泊称霸的强盗。其中我印象最深刻的故事就是《武松打虎》因此我也深深的喜爱上了武松这个人物。

武松为什么会打虎呢?因为武松是要回家看望他的哥哥,途中路过景阳冈,在刚下酒店里喝了很多酒,兴不多事,只见一棵大树上写着:“近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰结伙成队过冈。勿请自误。”武松认为这是酒家写来吓人的,为的是让过客住他的店,不以为然,继续往前走。太阳快落山时,武松来到一个败落的山神庙前,见庙门上贴着一张印信榜文,读后才知山上真有虎,酒家并未骗人,想要回去住店,又怕店家笑话,又继续向前走。由于酒力发作,便找了一块大青石,仰身躺下,刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只斑斓猛虎朝武松扑了过来,说时迟,那时快,武松急忙一闪身,躲在老虎背后。老虎一纵身,武松又躲了过去,老虎大吼一声,用尾巴向武松打来,武松又急忙跳开,趁猛虎转身的那一霎那间,举起梢棒,用尽所有力气打向猛虎。只听“咔嚓”一声,梢棒打在树枝上。老虎兽性大发,又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,顺势骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,一会儿就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上一动不动。武松又怕猛虎装死,用那半截梢棒又打了一会儿,见那猛虎真没力气,才住手,从此武松威名大振,

我们也可看出武松是一个武艺高强,有勇有谋的人,他是一个下层侠义之士,崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报,他也是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

武松是《水浒传》中杰出的人物,在他身上寄托了人民战胜恶势力的理想。我们要学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神。

虽然武松遇到老虎时有些害怕,但最后他还是战胜了那只猛虎,在学习的过程中,我们有时也会遇到一些困难,但只要我们有武松一样的精神,不慌张,不退缩,利用自己的聪明才智去解决困难从而战胜困难,努力学习从而成为学习上的“打虎英雄”。

标签: 读后感 水浒 小学
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