爱你尔读后感精选5篇

我们写读后感是为了提升个人的内在修养，也是记录阅读感受的最好方式，很多同学都会选择在读书后写读后感来记录自己的感受，以下是本站小编精心为您推荐的爱你尔读后感精选5篇，供大家参考。

爱你尔读后感篇1

?猜猜我有多爱你》是令我印象最深刻的一本书，作者是爱尔兰作家山姆·麦克布雷尼。当然，这又是一本图书，自然也少不了精美的图画咯！书中精美的画作都是由英国的安妮塔婕朗创作的。

这本有趣的绘本讲的是一只大栗色兔子和一只小栗色兔子之间发生的故事。大家一定很好奇，为什么是两只兔子之间发生的事呢？难道不应该是人与人之间的感情故事吗？下面我就把这个故事介绍给大家。

故事是这么开始的：在一个宁静的夜晚，小栗色兔子应该上床睡觉了，可是他紧紧抓住大栗色兔子的耳朵不放，他要大栗色兔子好好听他说“我有多爱你！”大栗色兔子听了，说：“我可猜不出来。”于是，小栗色兔子就向大栗色兔子证明自己到底有多么爱他。瞧，小栗色兔子一会儿把手臂张开，张开到不能再张开为止！可是，大栗色兔子的手臂要比小栗色兔子的手臂长的多！但小栗色兔子并不服输，他又拿自己的手和身体的长度，还用跳的高度，来和大栗色兔子比试，但是小栗色兔子终究还是太小了，根本比不过大栗色兔子。最后小栗色兔子实在太困了，闭上眼睛居然就睡着了。大栗色兔子躺在小栗色兔子身边，微笑着轻声说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”

这是一个多么温馨的故事啊！虽然这个故事是发生在两只兔子之间，但我觉得非常有寓意，小栗色兔子想要用长度和高度向大栗色兔子表达自己有多么爱他，但无论怎么比试，在小兔子看来，自己都输了。大家有没有觉得这只小栗色兔子特别的单纯特别的可爱呢？

写到这儿，我有一段话送给大家，这也是我在这本书的背面发现的：当你很爱很爱一个人的时候，也许你会想把这种感觉表达出来，可是，就像小兔子和大兔子那样，爱，实在不是一个容易衡量的东西！这句话令我印象最为深刻，它既是对这篇故事最完美的概括。也是对爱最好的诠释——爱，不一定要表达出来，只要你有一颗真诚的爱他/她的心就可以了！

爱你尔读后感篇2

今天上午，发生了一件令我振奋的事情，《猜猜我有多爱你》收到了，图书非常精美，颜色、图案都是那种淡淡的好看的绘本，迫不及待，利用两分钟时间，读完一遍，呵呵，再来一遍。让几位同事也都各看一遍，反馈非常不错。

简单的道理，深刻地含义，是我们凡人育儿所需要的。

下午下班后，我一定第一时间和西西一起读这本精美的书，相信他也会惊喜异常，一遍遍的看，一遍遍的要求我来读的。

今夜，在这个世界上，一个爸爸或者一个妈妈，正在为某一个特别的人朗读这个故事。

此书主要是讲述了小兔子和大兔子的对话：猜猜我有多爱你？

小兔子分别张开大的不能在大的手臂，举得不能再高的手，倒立起来到脚趾头，跳得多高，流淌的小河那么远，爱你到月亮那样远。通过小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子来表达对大兔子的爱，大兔子也同样反馈给小兔子更多更多……的爱。也许，父母给予孩子的，总是孩子能给予父母的要多好多吧。

当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。但是是，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。

在本书中，我没有发现表明大兔子身份之处，不知道到底他是爸爸？还是她是妈妈？其实，这样也不错，爸爸讲解时是爸爸，妈妈讲解时是妈妈，爸爸妈妈都是孩子的所爱之人。

我和西爸非常爱西西，西西也非常爱我们，西西对爱的表达方式还不多，一概用亲亲来表示……

通过读这本书，更加感悟到我的父母对我的爱，他们年龄已经大了，还在不辞辛苦的帮我带西西，用西西姥爷的话说“老了，老了，又上岗再就业了。”我要用自己的爱，来回报父母对我的爱，对西西的爱。我也要教导西西，学会、懂得、知道去爱他的姥姥和姥爷，他的爷爷奶奶，他的父母，他的亲人。

爱你尔读后感篇3

同学们，假如我问，你有多爱你的爸爸妈妈，你会怎么回答？假如我再问，你的爸爸妈妈有多爱你，你能回答得上来吗？我想答案肯定是五花八门的。今天我给大家推荐《猜猜我有多爱你》这本书，相信大家看了以后肯定能理解爸爸妈妈那如茫茫大海，无边无际的爱。

书中的小主人公—小栗色兔子想用它张开双臂的宽度、举起手的高度，甚至用地球到月亮的长度来形容对大栗色兔子的爱，但大栗色兔子的爱更宽、更高、更长。大栗色兔子微笑着对小栗色兔子说：“我爱你一直到月亮里，再从月亮上回到这里”。

我们无时无刻地沉浸在爸爸妈妈的爱中，享受着无以伦比的温暖。然而有时我们却用调皮、任性、刁蛮来“回报”爸爸妈妈的爱，想想真是不应该。尽管我们爱爸爸妈妈不比爸爸妈妈爱我们的多，但是我们要懂得爸爸妈妈的爱，珍惜爸爸妈妈的爱，用优异的成绩来回报爸爸妈妈的爱。

爱你尔读后感篇4

课文上完了，天天都忙碌在紧张的复习气氛中，但是孩子们总是不是很在状态，于是，突然想到讲个故事给孩子们听。想到前段时间我看的《猜猜我有多爱你》，我就想把它与班里的孩子们分享。故事听起来挺简单的，讲的是小兔子和兔爸爸之间在比谁爱谁更多的事情。不过，精美的插图、有趣的情节还是吸引了大家的目光。同学们听得投入、看得也很认真。我没有只是把故事读出来，而是读一句，就让大家看一看图画，或者让大家说一说此时的感受，再或者预测一下接下来故事会如何发展。同学们在倾听中锻炼了表达，在表达中促进了思考，大家还被故事中洋溢的父子之爱深深感动了。

在讲故事的过程中，我发现，很多同学对文中的“他”理解不够，同一个“他说”，可能是“大兔子说”，也可能是“小兔子说”，理解能力稍差的同学就容易弄错。当我们联系上文再读一遍时，大家就明白了。所以，“联系上下文”是理解文章的一个好办法哦！

故事讲完后，我给大家留了一个小作业：那就是把这个故事讲给你最爱的人听，也可以用自己的方式，告诉他们你的爱有多“大”。有的同学等不及了，说：“余老师，我想告诉你，我对你的爱有多大！”

“哈哈，好啊，你说说看！”

“我对你的爱可以围着地球转几圈！”

哇！你对我的爱好多啊！”

另外一个同学说得更让我感动：“老师，你的生命有多长，我对你的爱就有多长！”

“余老师都被感动得湿润了眼眶。”我说。

看到大家这么喜欢绘本故事，而且在听故事的过程中收获很多，更加坚定了余老师要继续给大家读绘本的决心。当然，如果你觉得光靠老师读不够过瘾的话，就让爸爸妈妈给你买更多的绘本故事读吧！也可以把你喜欢的故事带到教室，读给大家听哦！

爱你尔读后感篇5

今天，我们学了一篇新的课文，名字叫《猜猜我有多爱你》。这篇课文是我们大本书里的一篇绘本。你们想听吗？现在，就由我来给大家讲讲这篇《猜猜我有多爱你》里面讲的内容吧！

这本绘本里主要讲的就是一只大兔子和一只小兔子之间发生的比谁更爱谁的故事。

今天，我一读完这本绘本，就喜欢上这本绘本了。因为，这本绘本里讲的故事不仅仅经典，还非常非常的值得我们学习。下面，我来给大家讲讲这本绘本里主要内容吧！

小粟色兔子该上床睡觉了，可是小兔子紧紧地抓住大兔子的耳朵不放。然后，小兔子问大兔子：“猜猜我有多爱你。”大兔子说：“喔，这我可猜不出来。”所以，小兔子就开始向大兔子表达它对大兔子的爱了。

首先，小兔子把它的手臂张开，开得不能再开。接着，它又把它的手臂举得高高的，高的不能再高……就这样，小兔子想出了种种主意表达了它对大兔子的爱。可是，不管大兔子怎样做，大兔子每次都超过了它。但是，小兔子还是没放弃，它继续想出了各种各样的方法，哎，这回大兔子又超过了它。小兔子也特别想超过一次大兔子，可是，它太困了，想不出别的什么东西来了。小兔子在睡觉前说出了它的最后一个想向大兔子表达的爱。它说：“我爱你一直到月亮那里。”说完就在大兔子的怀里睡着了。大兔子轻轻地把小兔子放到了用叶子铺成的小床里，然后，就在小兔子的旁边微笑着轻声地对小兔子说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮那里回到这里来。”

我读完这篇绘本以后，懂得了：虽然小兔子每次都输给大兔子了，但他仍然都没放弃，所以，我觉得我们在家里也要像大兔子一样爱自己的父母、在学校里要懂得爱自己的同学和老师。作文